自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。同时自我鉴定写作应该篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。下面是小编在学科吧自我鉴定频道www.xueke8.com/为您收集的优秀自我鉴定范文，欢迎您前来参考和借鉴。本文为您提供自我鉴定格式范文2篇。
篇一：自我鉴定格式
1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。
2.自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。
3.自我鉴定的作用
(1)总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。
(2)帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。
(3)重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。
4.自我签定的格式
自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。
(1)标题。自我签定的标题有两种形式：
1)性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。
2)用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。
(2)正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。
1)前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。
2)优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。
3)缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。
4)今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。
自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。
(3)落款。
在右下方署明鉴定人姓名;并在下面注明年、月、日期。
篇二：自我鉴定格式
学生自我鉴定，主要针对本人在大学的德，智，体，能等方面进行全面总结，真实地反映出思想，学习，生活等方面的表现，发扬成绩纠正错误，明确今后努力的方向。
一，思想政治方面：
(1)思想进步，积极向上，坚持四项基本原则，拥护改革开放的表现。
(2)马列主义，毛泽东思想，邓小平理论及“三个代表”重要思想和德育课学习收获。
(3)遵守《大学生行为准则》，重视思想道德修养方面的表现。
(4)在学习英模人物和创先争优活动中的表现。
(5)在精神文明创建活动中的表现。
(6)社会实践活动参加情况和收获。
(8)关心时事，关心政治，关心国家大事的表现。
(9)服从领导，尊敬教师，团结同学的表现。
(10)担任学生干部，社会工作，为同学服务的情况。
二，业务学习方面：
(1)学习态度(端正)，学习目的(明确)，刻苦努力，认真踏实。
(2)专业知识与技能学习情况及成绩。
(3)教育实习收获，教育理论水平和教学能力的提高。
三，文体活动方面，劳动表现：
(1)积极参加体育锻炼，文娱节目情况;
(2)体育达标情况。
(3)体育课成绩。
(4)参加运动会情况。
(5)对劳动课，公益及义务劳动的态度。
(6)在劳动课，公益及义务劳动中的表现及收获。
四，在校期间受过何种奖励和处分，找出存在问题和努力方向。
(1)德育部分:
是否热爱祖国，拥护党的领导，是否自觉遵守国家，学校的各种法律，法规及规章。
是否能积极参加学校组织的各项活动，团结同学，主动为大家服务。
是否能自觉维护社会公德和参加各种公益活动。
(2)智育部分:
是否能刻苦钻研业务知识，学习成绩如何。
是否努力拓展知识领域和积累实践经验，成果如何。
是否形成良好的学习能力，科学的思维方法和创新能力。
(3)文体育部分:
是否积极参加校，班组织的各项体育活动。
体育成绩如何。
身体状况如何。
(4)能力部分:
具备何种能力包括组织能力，动手能力，表达能力，科研能力等。
存在的主要问题及今后努力的方向。
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