xxxx年暑期培训动员大会发言稿：牢记初心继续前进
各位同志：
今天我校召开暑期培训动员大会，主要是为了进一步明确师德要求，提高师德修养，规范教育教学行为，树立教育和教师新形象，以师德师风带动校风教风学风，促进教育教学质量再上新台阶，推动我校教育工作再创新局面。
一、统一思想，充分认识当前开展专题学习活动的重要性和紧迫性。
坚持把师德师风建设放在教职工思想政治工作的首位，从增强敬业精神、提高育人水平、塑造师德典范入手，引导教师自觉履行职责和义务，为人师表，以身示范。强化主题活动引领，深入实施教师“爱心工程”(爱学校、爱学生、爱岗位)，大力弘扬全心尽职、默默耕耘、爱岗敬业、无私奉献的园丁精神和教书育人、为人师表的优良师德师风。教育成败，系于教师，教师素质，重在师德。“德高为师，行为世范”的教师形象一直根植于社会各界人士的心目中，在学生的眼里，教师是社会的规范、道德的化身、思想的楷模。可以说，教师是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行，一举一动无时无刻不在潜默移化地影响着学生。
多年来，我校教职工牢记职责，恪尽职守，爱岗敬业，无私奉献。但是，在肯定成绩、肯定主流的同时，我们不能否认我校教师队伍和学校管理中仍存在着一些问题，如个别教师不能主动参加理论和业务知识的学习，缺乏自身修养和政策水平的提升，跟不上新课程理念下的教育发展要求。有些教师缺乏正确的人生观和价值观，工作上拈轻怕重，不是静下心来潜心钻研业务，而有想方设法得过且过等思想倾向。个别教师不尊重学生的主体地位，不能以生为本，讽刺、挖苦、体罚学生等违反师德的行为，偶有发生。再者，学校管理制度不够健全。存在管理措施缺乏力度，执行力不够强，制度不够健全等现象。面对当前我校管理和教师队伍中存在的这些问题，学校务必要站在以人为本、落实科学发展观的高度，进一步增强责任感和使命感，切实加强学校管理和教师师德建设，进一步规范办学行为，努力提高教育教学质量，促进我校教育事业健康发展。
二、突出重点，确保本次专题学习活动扎实开展。
我重点强调三点：
一是要突出重点。查摆问题，整改落实是这次专题教育活动的重点工作。学校领导班子成员要严格按照工作职责的要求，突出解决思想政治建设问题、管理能力水平问题，廉政建设和作风问题等方面的问题。学校教师要严格按照《中小学教师职业道德规范》，突出解决事业心和责任心问题、岗位业务问题、自身形象问题等方面的问题。通过解决以上这些问题，实现我校全体中层干部和教师纪律更加严明，作风更加扎实，精神面貌焕然一新。
二是要明确目标。这次在教育系统集中开展的专题教育活动，一定要动真碰硬，抓好正反两方面的典型，抓好学校各项工作的落实。大力宣传师德典型的感人事迹和崇高精神，激励广大教师争做师德楷模，充分展示我校教师队伍良好师德形象。开展“教师职业精神”大讨论系列活动，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，增强教书育人的本领。自觉树立人民教师良好形象，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。通过学习，使广大教师更新教育观念，增强教书育人、爱岗敬业、无私奉献的使命感和责任感。
