一场精彩的活动结束了。 我们增长了知识，锻炼了自己。 这个时候，你会有什么样的总结呢？ 那么如何写出一份好的活动总结呢？ 以下是小编收集的幼儿园植树节活动样本总结（一般13篇）。 欢迎大家分享。
幼儿园植树节活动总结1
又到了春天的季节，花儿烂漫，草木绿绿，一年一度的“3.12”植树节也随着春风又来了。 植树节让我们更加爱护自然，爱护绿树。 绿化孕育文明。 关心和爱护绿色生活，保护身边的绿化成果，广泛开展“种植绿色、保护绿色、热爱绿色、弘扬绿色”，是每个公民义不容辞的义务和责任。
为了让孩子们充分了解有关树木的知识，了解植树节的由来和重大意义； 进一步了解树木与人类的密切关系，提高孩子们保护树木、花卉的责任感； 为了增强爱护树木的能力，我园于3月16日举行了仪式，当天在中班组织了亲子植树活动。
在这次活动中，我们主要是让孩子们了解植树节的由来和意义。 我们将以全班形式向孩子们讲授爱护树木、保护树木的树木知识，并号召大家：
1、我们要关心、珍惜绿色生命，自觉保护身边的一草一木。 不践踏草坪、花坛，不攀爬、折断花草树木。
2、选择一些适合在家种植的植物，种植在阳台或者房间里。
3.采用一棵小树并定期浇水和修剪。
4、周末到大自然去寻找绿色足迹，教导大家环保知识。
在老师的带领下，当天我们的家长和孩子们也参加了户外植树体验活动。 在植树、摘树叶、挂树牌、浇水等活动中，孩子们学会了分工、合作、互动。 帮助等良好习惯。
总的来说，这次植树节活动加深了我园师生的环保意识。 大家积极行动起来，为保护地球母亲、美化我们东莞塘厦镇、美化我们的校园贡献自己的力量！
幼儿园植树节活动总结2
春天来临，我们迎来了一年一度的植树节。 今年植树节我参加了我们学校组织的植树节活动。 我将活动总结如下：
我们的目的地是延禧花园。 我们所到之处，已是人流如织。 同学们提着铲子、水桶来到广场，等待植树仪式开始。 突然，学生们非常惊讶地看到几个外国朋友来参加活动。 在武进民防局领导致辞后，植树活动正式拉开帷幕。 我们随着人流走出广场，来到植树区。 坑里一排排小树光秃秃的躺着，很难看，但我知道，到了明年春天，这里就会出现一片新绿。
我和弟弟、王红艳三人一组。 我们选了一棵小树，开始干活。 我拿着我的“宝”铲子，看看那棵即将埋葬的小树，再看看即将埋葬大树的那个坑。 我不知道从哪里开始。 一旁的弟弟和王红艳也和我一样担心！ 其他同学已经开始工作了。 于是，我就效仿他们，决定先把坑边的那堆干泥打碎。 这堆泥巴太硬了，不用力，根本就碎不了！ 它终于断了一点，我就请哥哥把倒下的树扶正。 我和王红艳把碎泥铲进坑里。 里面。
这棵小树很容易种植。 我只要在坑里放一点土，树就稳稳地立在坑里了。 看到我们气喘吁吁，旁边举着队旗的刘占博和文少祥决定帮助我们。 事实上，他们也想植树。 坑终于填满了，文少祥拿了桶来装水，小树像个快乐的孩子一样吮吸着“牛奶”……
最后，一排排小树像解放军的叔叔们一样矗立在地上。 见到他们我们真的很兴奋。 我拿出为小树苗精心准备的环保宣传卡，小心翼翼地挂在小树苗上。 真是太美了！ 看着眼前的小树苗，我抑制不住内心的喜悦。 最后，大家和自己种下的树苗合影留念！
最后，我们再次来到广场，在门帘上签下了自己的名字，然后依依不舍地向小树说“再见”。 保护环境从小做起； 美化环境，人人有责。 种下一棵绿树，就有一片蓝天。 明年我一定会去看我种的小树！
幼儿园植树节活动总结3
春天传播希望，绿色意味着生机。 3月14日上午，泉州泉秀幼儿园“亲子互动暨快乐植树节活动”正式拉开帷幕。 70多名中学生和家长齐聚森林公园，庆祝植树节。
在家长的帮助下，孩子们手握铁锹，精神抖擞，把充满希望和活力的小树苗栽进森林公园。 孩子们互相帮忙铲土、填土，一共种下了60多棵树苗。 种树苗，然后用生命之水浇灌树苗，忙得不亦乐乎。 植树结束后，孩子们和家长们在小树上挂上了写有自己名字的树牌，用自己的方式用实际行动“爱护绿色”。
通过此次活动，不仅增强了孩子们的环保意识，美化了环境，美化了心灵，给孩子们留下了美好的回忆，为明媚的春天增添了一抹绿意，也让孩子们真正学到了“绿化环境从我做起”。
幼儿园植树节活动总结4
一年一度的植树节即将到来。 水清路幼儿园结合园本绿色课程，让孩子与自然“对话”，亲近自然。 3月9日至11日，组织全体小朋友开展“添一点……绿色，更美丽”植树节系列活动。
活动中，老师首先通过看、说、画等活动普及植树节知识，增强孩子们对植物的认识，了解人与树的联系，激发孩子们爱护树木的情感，培养环保意识。 。 利用散步时间，在每个幼儿园认领一棵“爱心树”，挂一张“爱心卡”，写上班级、树名和对幼儿园的美好祝愿。 11日，小班的孩子们在老师的指导下，种植了自己班级的移动菜盆幼儿园植树节活动总结，并一起撒种。 中班孩子们带着自己发芽的植物和照片，以班级为单位在操场布置展位和展板，进行展示和交流。 高年级的孩子们拿着准备好的“植绿、护绿、爱绿、繁荣绿色”宣传单，在各班老师的带领下，前往就近的社区，向社区居民发放宣传单，倡导共同绿化我们美丽的风景。 到家了。 此次植树节活动是全体员工的一次动员，让孩子们亲身体验劳动的快乐，感受美化环境的意义，体验融入自然的快乐，激发热爱社区、热爱自然的情感。
幼儿园植树节活动总结5
三月，春风徐徐。 又到了植树节。 为培养幼儿保护环境、热爱自然的意识，养成爱护绿色环境的良好习惯，20xx年3月12日下午，广丰县幼儿园全体师生开展了“爱护树木、保护环境”活动。从小做起”“启动”植树节爱树护绿活动。
活动前，老师们通过多种方式向孩子们介绍了“植树节”的由来、植树的意义以及爱护树苗的常识。 大家都认真聆听，纷纷表示愿意参与到植树活动中来。 下午3:00，孩子们在周校长和老师们的带领下，走进了幼儿园的种植园，瞧！ 头等班的孩子们卷起袖子，清除植物里的垃圾。 有的拿了水壶，有的拿了水桶，有的拿了铲子，为保护幼儿园的树木贡献了自己的微薄之力。 中产阶级的孩子们还邀请了有着丰富农耕经验的爷爷一起种植； 小班的孩子们拿起手中的水杯，在老师的引导下，轻轻地蹲在小树旁边喝水，给小树锄草。 种草、施肥、精心呵护……幼儿园里荡漾着欢声笑语，孩子们用自己的辛劳和汗水为幼儿园增添了一片绿色。
通过本次活动，用实际行动加深了孩子们的绿色环境意识，激发了孩子们爱护树木的意识，增强了孩子们保护环境的责任感和光荣感。 我相信孩子们一定能像小树一样茁壮成长。
植树节每年只有一天，绿化环境是一个长期的过程。 广丰县幼儿园丰富有效的活动，在每个孩子的心中播下了环保的“种子”。
幼儿园植树节活动总结6
春天越来越浓，万物复苏，大地的每一个角落都充满生机。 为了让孩子们与自然环境进行积极对话，3月12日植树节，香山路幼儿园老师为孩子们组织了一系列丰富多彩的爱树护树活动。
活动开始前，老师们以多种形式向孩子们介绍并了解了植树节的由来和意义，然后在课堂上开展了不同的活动。 一班的孩子们为小树制作了一张绿色海报，利用废弃的自然物体创造出创意形状。 大二的孩子们在小农场里忙碌着工具、除草、浇水、播种，通过积极参与感受到了劳动的乐趣。
三班的孩子们为校园里的小树制作了别致的海报，并亲手给小树浇水、除草。 绿油油的草地上，学长们制作的爱心树保护卡片在春风中轻轻飘扬，祝愿小树茁壮成长。 经过观察，五班的孩子们用画笔画出了自己喜欢的小树，想象着自己的绿色未来。
在这些独特的活动中，孩子们体验到了劳动的乐趣、美化环境的意义、亲近自然的快乐体验。 让我们携起手来，在孩子们的心中播撒绿色的种子，放飞绿色梦想的梦想和希望。
幼儿园植树节活动总结7
春天三月。 在这生机盎然、生机勃勃的春天，我们迎来了一年一度的植树节。 在导演妈妈的关爱和倡导下，我们的活动开始了！
早上，顶尖班的哥哥姐姐们为幼儿园种下了希望的树苗。 下午，我们的孩子们精心装饰了两棵象征“绿色环保”的树。 宝宝们兴趣盎然，充分感受到了节日的欢乐气氛和教育意义。
活动最后，我们用“小手大手”的方式让哥哥姐姐们带着宝宝们去参观他们在幼儿园种下的“芙蓉树”。 宝宝们也体验到成功的喜悦。 孩子们期待着“芙蓉树”美丽的花朵在夏天装点我们美丽的校园。
活动结束后，我们一起合影留念。 在我们兄弟姐妹的陪伴下，孩子们高高兴兴地回到活动室，结束了活动。
幼儿环境教育是现代幼儿教育更新的具体体现。 通过这次活动，孩子们从小就学会了热爱花草树木。 通过课前渗透，让孩子们知道植树节的由来，认识很多树，知道绿化对人类和整个地球的意义。
幼儿园植树节活动总结8
阳春三月，草长飞扬，春天带着绿叶向我们走来。 为了让幼儿主动与社区环境“对话”，体验劳动的乐趣和美化环境的意义，激发对幼儿园、对社区的热爱之情，__幼儿园组织一流幼儿开展“浇灌小树，与小树共成长”活动。
3月12日下午三点，200多名老师、孩子和部分大班家长浩浩荡荡出发前往__公园。 一路上，各班高举“爱护树木，从我做起”、“生命在于绿色”、“绿色家园，大家共同创造”等红旗。 孩子们提着小水桶、小书包，铿锵有力地走着。 走路、牵手、互相交谈。 欢乐的气氛感染着周围的路人，爱护绿化、保护树木的意识也相互传递。 桃花山公园里，和煦的春风吹动了树枝上的绿芽，吹动了地上的小草，吹动了孩子们的热情。 看，孩子们耐心地排着队，手里拿着小水桶去接水，小心翼翼地将水桶里的水倒进树坑里。 忙碌的劳动场面十分热闹。 在园区领导的有序安排下幼儿园植树节活动总结，小树尝到了生命之水，摇曳生姿，焕发着青春的光彩。 随后，孩子们挂上了自己的“绿草地，第一步是慈悲”、“越绿越温暖”、“人人爱绿色，绿色爱别人”等环保小标牌，动员更多的人参与进来共创蓝天碧水的美好家园。
植树节前，老师们制定了详细的活动计划，与公园领导讨论了活动流程和浇水地点，精心安排了参加人员和出行路线，确保活动顺利进行。 活动结束后，孩子们还通过口头日记和绘画来表达自己的感受。
随着植树节活动的深入开展，孩子们可以感受到环境之美，激发对绿色、保护树木的热爱，增强劳动意识和责任意识，在孩子的世界里播下环保的种子，为孩子们的成长铺平道路。他们的童年之路。 添加流行色彩。
幼儿园植树节活动总结9
当春天回归大地，万物复苏。 3月12日，
植树节临近，为了让孩子们感受到美化环境的意义，激发他们热爱环境。 港城中心幼儿园充分利用这个传统节日，开展了“小树伴我成长”系列教育活动。
各班根据孩子的年龄和心理特点灵活开展活动。 比如，小班的孩子们开展了“我把花放在小树上”等活动； 中班的孩子们进行了“我松土，给小树浇水”； 上流社会的孩子们以家庭为单位进行“植树苗”等活动。
通过这一系列丰富多彩的活动，孩子们更加了解了植树节的意义、树木的作用、孩子们爱护花草树木的感受以及“保护环境，从我做起”的环保意识。
植树节每年只有一天，绿化环境是一个长期的过程。 海港城中央公园将让每个孩子与小树成为朋友，在每个孩子的心中播下“环保”的种子。
幼儿园植树节活动总结10
三月是一个美丽的季节，三月是一个充满希望的季节。 在这个春日里，我园全体师生再次迎来了一年一度的植树节。 为了让孩子们积极参与植树节活动，体验劳动的乐趣，激发孩子们热爱幼儿园、热爱大自然，我们特以“添一片绿，添一片美”为植树节主题白天活动。
3月12日，托儿所主任利用休息时间，通过讲座、解释和倡议，激励所有孩子参与活动。 其次，下午2点30分，各班老师以多种方式开展了不同主题的植树节活动。
本次植树节的有效落实具有“忙”、“乐”、“多”三个特点：
一、忙
1、鉴于幼儿园空间有限，秦主任忙与两位校长讨论如何开展植树节活动，并将这次实践活动作为开学传统节日教育的重点任务之一。
2、教育主任忙着召集全体老师进行讨论交流，并计划通过集思广益，在每个班级开展适合不同年龄、不同主题的植树节活动。
3、各班老师忙着谋划植树节活动，及时召开家长会，有效利用家长资源，为此次活动做好充分准备。
4. 我的父母和朋友都很忙，并积极争取成为第一。 在他们的积极配合下，教室里摆满了各种花盆、可乐瓶、水容器、小铲子、小种子、土豆、大蒜。
花园里从上到下、里里外外都很热闹。 我们非常忙于组织这个植树节！
二、音乐
植树节活动应该说是“孩子们最快乐的植树节”。 因为幸福挂在每个参与者的脸上，所以幸福！ 园区领导因本次活动的有效开展而露出满意的笑容； 老师们看着班上孩子们的精彩表演，露出了笑容。 孩子们在哪儿！ 在植树节活动中，我享受到了小伙伴们的配合和我那双绿色的小手。