时间总是过得那么快。 一转眼，一年就悄无声息地过去了。 回顾这一年的工作历程，你们付出了努力，也收获了成长。 现在你要么在做年终总结，要么在做年终总结。 准备好做年终总结吧。 如何输出一份感人至深的年终总结？ 以下是小编为您搜集的关于学生宿舍管理的年终总结论文（精选5篇）。 欢迎您阅读它们。 我希望你会喜欢它们。
学生宿舍管理年终总结1
一年来，作为一名普通的学生宿舍管理员，在上级部门的领导下，在“一切为了学生，为学生服务”的宗旨指导下，担任新一届宿舍管理员。 一年来，通过不断的刻苦学习和向领导、同事请教，我对学生宿舍的管理越来越熟悉和清楚。 虽然我在学生宿舍的管理工作上很努力，但我知道自己做的还有很多不够好的地方，所以我还需要向领导和同事们学习请教。 下面我将做一个全面的总结，希望领导对我的工作提出宝贵意见。
首先，我认为宿舍管理中安全是第一位的。 安全是学生好好学习、好好生活的重要保障。 宿舍安全包括学生的人身安全和财产安全。 影响安全的因素有很多，如：因用电、用水造成的事故、外来人员造成的事故、学生自身与他人发生矛盾造成的事故、生活挫折和心理压力造成的事故等。
识别可能诱发事故的因素对于事故发生时的及时预防和立即处理尤为重要。 作为学生宿舍管理员，有义务学习安全知识，树立安全意识，及时排查和报告安全漏洞，处理突发安全事件。 安全工作主要分为学年期间、假期期间、日常管理期间三大时段。 一、开学时，要做好新生的接待和入住登记工作，详细了解各宿舍的工作情况，以利于今后了解学生，做好工作。在学生工作中。 学期期间，外来人员较多，拒绝外来人员特别是商业销售人员进入宿舍楼，以减少盗窃，保证宿舍学生的人身财产安全。 二是放假期间，要控制学生用电、用水，检查宿舍门锁情况。 三、在日常管理中，严格执行学校宿舍安全管理规定。 在各学生宿舍开展有针对性的安全知识宣传工作，对大功率电器进行检查，对用电用水量较大的宿舍进行节电、节水教育。 如在清扫各楼层时发现个别宿舍存在安全漏洞，应及时通知宿舍内的学生或立即向主管报告。
其次，我认为作为一名宿舍管理员，应该热爱自己的工作，像对待家人一样对待学生，建立和谐的宿舍管理员与学生的关系。 学生们善良、知识渊博、文明。 善于帮助、服务、教育、宣传学生，是构建和谐关系的法宝：
用勤奋努力赢得学生的尊重。 工作的人受到尊重，所有宿舍管理员都看到他们如何工作和学习。 因此，在工作中，我始终严格要求自己，做好本职工作，做一名优秀的学生宿舍管理员。 我在打扫大楼时总是非常小心。 我每天打扫大楼内外并拖地，定期清洁天花板，按时清洗门和墙壁。 每次打扫卫生，学生们常常说：“阿姨，你扫得太干净了。” 每次听到这样的话，我总是感到很高兴。
用热情帮助学生，换取学生的信任。 对照自己的感受，有时候对学生的帮助可能只是一个姿态，但做与不做的意义却截然不同。 例如，702室有一位同学，衣服被撕破，纽扣脱落。 虽然我不擅长缝纫，但是当同学找到我时，我还是尽力帮助他们，因为这是同学们对我的信任。 105室有一位同学家住山西，离学校较远。 冬天来了，他让我帮他铺棉绒床。 我很高兴得到同学们的信任，也很高兴为同学们服务。
作为一名普通的宿舍管理员，我忙碌，但也充实、快乐！ 我时常思考生活的乐趣在哪里。 我认为人生的乐趣就在于做好本职工作、为学生服务的过程。 新的一年即将到来，我将以饱满的热情为学生服务，对待自己的工作，成为一名受领导认可、受同学喜欢的合格的学生宿舍管理员。 恳请各位领导为我的20XX年度工作总结提供指导性建议。 我将继续努力，不断进步。
学生宿舍管理年终总结2
在校长的带领下，我用一个学期的时间认真学习了《xxxx》。 通过学习，我的政治理论水平得到了很大的提高。 我的思想受到了深刻的教育，增强了学习意识和实践意识。 工作中尊重领导，服从组织分配，团结同志，热爱本质工作，遵纪守法，廉洁自律。 较好地完成了学校布置的任务。 报告如下。
1、坚持不定期对学生宿舍进行安全、消防检查，确保学生公寓安全。
学生公寓的安全和防火工作非常重要。 在逐步完善各项安全、消防规章制度的同时，找出规律，重点抓好。 如果11月以后天气变冷，我们就经常在这些关键时期去学生宿舍，积极进行防火安全检查，发现隐患及时纠正。
2、坚持每天检查宿舍卫生，确保学生宿舍干净卫生。
为培养学生良好的卫生习惯，保证宿舍干净整洁，定期进行检查。 检查过程中，对表现不佳的宿舍将进行批评教育，并进行思想教育，直至宿舍学生认识错误、改正为止。
3、坚持每天检查宿舍纪律，保证学生的就寝纪律。
为了使每个学生养成良好的作息习惯，保证学生晚上安全就寝，严格进行就寝检查。
4、充分发挥宿舍主任的作用，每月与宿舍主任沟通一次，共同做好学生宿舍工作。
总结和回顾过去的一个学期，我感觉自己的工作非常有成就感。 今后，我将继续本着“与时俱进”的精神，保持昂扬的精神状态和饱满的热情，努力为学生服务好，认真学习学生公寓的管理工作。 使学生公寓管理不断科学化、规范化、人性化。
学生宿舍管理年终总结3
寄宿学校是为学生提供食物和住宿的学校。 目的是解除外出打工或双职工父母因工作原因无时间照顾孩子的后顾之忧。 大致可分为教学、活动、食宿四个部分。 在学生住宿部分，除了相对完善的硬件设施作为高品质生活的保障外，还需要优质的服务让家长放心，让孩子住得放心。 的舒适度。 优质的服务从何而来？ 有赖于规范化、科学化的管理。
我校是一所全封闭式民办小学，以寄宿学生为主。 寄宿生人数约占全校学生的90%。 寄宿制不仅是学校的优势，也是学校生存和发展的关键。 因此，寄宿制生活部的管理质量对整个学校的发展有着非常重大的影响。 下面我谈一下我在xx学校生活部管理中的一些经验。
一、健全的组织和良好的领导，为工作的顺利开展提供了坚强保障。
学校拥有一支善于学习、勇于改革、务实创新、作风民主的“四好”领导班子。 设立下属德育部生活部，从生活教师中选拔责任心强、业务素质良好的生活教师。 生活部部长。 由于学校规模较大，为了让管理工作更加细致，生活部也实行分层管理。 每层生活老师推荐一名工作能力优秀的生活老师担任楼层领导。 大楼管理员直接参与本层宿舍的管理，而生活老师则具体负责自己宿舍的管理、卫生和安全。 生活部主任、大楼领导、生活老师各司其职，各司其职，有序推进。
生活部的整个建设和管理已纳入学校总体发展和管理规划，并列入学校学年工作计划。 工作有目标、计划、总结和评估。 在学校总体规划下，生活部主任结合生活部实际情况，制定具体可行的实施方案，然后经楼长会议讨论批准，最后定稿并确定。实施的。 这有效保证了工作的可行性和有效性。
2、师资队伍素质过硬，为工作的顺利开展奠定了基础。
寄宿学校的生活老师具有双重角色。 他们不仅要照顾学生的饮食起居，还要承担起培养学生生活自理能力、生活习惯、文明礼仪等习惯的艰巨任务。 因此，可以说，生活老师既是体力劳动者。 他们也是脑力劳动者（教育者）。 因此，我们的生活老师除了要求有强烈的责任心外，还应该具备优秀的生活辅导和教育能力。
学校所有的生活老师都是从社会公开招聘的。 招聘时要求应聘者具有高中及以上学历，能说普通话，有儿童教育经验，有爱心，有耐心，有责任心。 招聘流程经历了网上招聘信息、教师报名、笔试、面试。 我们本着“公开、公平、公正”的原则，层层考核，择优选拔。 新聘用的生活老师首先必须经过规范、严格的培训，达到相关资质要求后才能上岗； 还有一个月的试用期。 试用期结束后，考核合格后方可签订劳动合同。
为提高生活教师的业务素质和管理能力，力争把工作做得更细致、更好，学校经常组织生活教师各级各类培训。 首先，每周四第二节课期间，由分管校长组织全体生活老师定期工作会议； 其次，管理人员根据工作中出现的具体问题，不定期召开大楼主任会议； 第三，楼主任根据学校情况召开会议，针对具体问题为本楼层生活老师安排或提供相应的培训和经验交流。 培训内容广泛，涵盖各项规章制度、职业道德、安全教育、健康知识、职业技能等。通过这些规范、严格的培训，我们的生活老师取得了高素质，为更好的辅导打下了坚实的基础。以及教育和指导学生。
3、以制度指导管理，使工作有条不紊地开展
生活部根据寄宿制特点制定了各项管理制度。 例如：考核教师的《生活教师管理制度》、《学生宿舍管理制度》； 对宿舍进行评价的《先进宿舍评价制度》和《文明宿舍评价制度》； 并制定《寄宿生日常作息》和《学生就餐》，规范学生行为。 生活老师还根据学生在宿舍的情况制定了宿舍制度。所有制度都力求规范每一个细节，比如：就餐时要安静，加菜加饭时要做出手势（1根手指）指加米，2指指加饭，3指指加汤）；又如，为消除安全隐患，要求上铺学生上下床时面向自动扶梯，并折叠通过这一系列规章制度，加强了寄宿教师的管理，规范了寄宿学生的日常生活行为，教师的工作变得很有条理，学生也得到了发展。许多良好的生活习惯，走进学校的学生生活区，处处都是一抹“美丽”的风景。
寄宿学校最重要的就是学生的安全，当然这也是每个老师最头疼的问题。 学生之间追逐嬉戏在所难免，有些意外是难以避免的。 作为学校管理者，主要任务就是落实责任，尽力消除一切可能存在的安全隐患，尽可能减少不必要事故的发生。 为此，学校成立了“公寓保安机构”，建立了“门卫监督制度”和“视频监控制度”，制定了《安全工作规则》、《事故处理预案和报告制度》，并设立了相关责任人落实相关安全工作责任，出台了一系列《关于加强安全工作的规定》。 例如，学生生病或受伤，由生活老师陪同前往医院（原则上是县级医院），同时通知值班领导和班主任。 在医疗完成之前，学生不能返回学校。 生活老师是宿舍安全的第一责任人。 学校与每位生活老师签订了《安全责任书》，落实责任，明确义务。 生活老师平时注重加强对学生的安全教育和健康教育，开展消防演练、地震演练，加强疏散训练，提高学生的安全意识和防范能力。
4、注重过程，严格检查，真正把工作落到实处
详细的制度不仅仅写在纸上，更重要的是落实在过程中，为营造温馨家园保驾护航。 生活部根据系统要求制定了相应的考核计划，包括对宿舍进行考核的“五星级宿舍考核制度”、对教师进行考核的“生活老师考核计划”、对教师进行考核的“好实践星卡”和“美习”银行卡”来评估学生。 大厦管理员每天进行检查，生活部主任随机抽查并公布。 周末发放“宿舍管理流动红旗”，月底进行星级考核，学生力争成为“五星级宿舍”。 在此期间，如果发现一些个别问题，应立即与相应的生活老师沟通，并请大楼领导监督检查并纠正； 如果有一些普遍性问题需要改进，则重点在周会上进行培训和学习。 此外，学校还开通了网上评价平台，家长和学生可以通过该平台对生活老师的工作进行评价。 通过这些手段，我们落实平凡但有意义的工作，努力提高生活部的服务质量。
5、注重原则，重视人性，营造和谐的工作氛围，激发员工的积极性和创造性。
我们的生活老师平时工作很琐碎很辛苦，不能有丝毫疏忽（例如：学生的健康、学生的安全）。 他们要对学校负责宿舍管理工作总结，对班主任负责，对家长负责，所以他们自己也承担着相当大的负担。 压力。 “系统死了，人却还活着！” 在不违背原则的情况下，生活部尽力为每一位生活老师着想，注重人性化管理，注重人文关怀。 当生活老师犯错误时，不只是一味地批评、批评，而是用心与心的沟通，让他们理解并改正。 当生活老师庆祝她的生日时，我们鼓励其他同事为她庆祝。 教师节、感恩节，生活部主动为他们庆祝，并鼓励学生向辛勤照顾自己的老师送去祝福和感谢。 通过这一系列的关怀，可以充分释放老师们的压力，让他们感受到生活部就是自己的家，生活部的管理员就是自己的家长。 虽然工作很辛苦，身体很累，但是心灵却很放松。 是的，很温暖。 在这种氛围下工作，生活老师就会自觉地思考生活部门和学校的大局。 有的老师还主动为生活部的管理出谋划策，充分调动了他们的工作热情、积极性和创造性。
六、加强建设，争创品牌，营造温馨家园，提高服务水平
寄宿学生的年龄最小为4岁。 他们生活自理能力差，依赖性强。 在他们入住的初期，他们的情绪极其不稳定。 为此，我们提出了“三心”、“四伴”的原则。 “三心”是指：爱：在生活管理上像母亲一样关注、重视、爱护每一个学生，把每一个学生当作自己的孩子一样对待； 细心：指关注孩子的一举一动，包括孩子的身体、心理、生活、言行； 耐心：是指当孩子出现问题时，要友善地对待孩子，耐心细致地帮助、教育、及时指导。 “四陪”是指：陪孩子活动、陪孩子吃饭、指导低年级学生洗澡、陪孩子睡觉。 我们充分强调“孩子第一”的理念，要求生活老师增强“服务”意识，提高服务质量，千方百计让孩子开心、家长放心。
由于长期寄宿在校，缺乏家庭温暖，生活部基于这一特点，高度重视宿舍文化建设，努力为学生营造“家”的感觉，体验家的温暖。 “家”——生活老师是家长，宿舍是孩子们的家。 走廊里随处可见的各种文明用语，宿舍里每天的温馨提醒，都蕴含着老师对学生的爱。 孩子们也把宿舍当成了自己的家，精心装饰着自己的小世界，快乐地享受着简单的幸福。
为了检验我们的工作成效，为我们指明工作目标，生活部积极开展品牌创建活动。 现在我们成功实现了“泸州中小学示范公寓”的品牌创建，这不仅是对生活部工作的认可，也激励我们向更高的方向努力，那就是——提供优质的服务，让每一位入住的学生感到舒心，让每一位家长朋友放心。
学生宿舍管理年终总结4
一学期的工作即将结束。 回顾这学期我在宿舍的管理过程，既有成功的经验，也有很多不足和失败的教训。 现将学生宿舍管理工作总结如下：
学生宿舍管理工作在学校领导的关心、支持和正确领导下，在教育办和颜主任、曹主任的大力配合下，紧紧围绕学校中心工作，坚持教、学、教结合的原则。管理、指导和服务。 以教育为核心、以服务为宗旨、以制度建设、科学管理为手段，积极致力于营造良好、安全的教育环境。 贯彻落实上级有关精神后宿舍管理工作总结，本学期我们把宿舍的安全卫生放在第一位，扎扎实实、认真做好。
1.提供公寓楼管理服务
1、做好宿舍调整工作。 为达到上级提出的相关住宿标准，在宿舍管理方面，我们克服各种困难，积极做好学生思想工作，有效保障了学校整体安全稳定。
2、为配合校风学风建设，加强了宿舍人员名单，了解学生动态。 及时报告任何问题。
二、加强管理，探索新形势下宿舍管理新模式
坚决贯彻“依法治校”方针，着力加强制度建设。 在原有制度的基础上，我们学习管理经验，实行程序化管理，规范统一了一系列宿舍管理制度。
3、进一步提高学生宿舍的安全稳定性
（一）加大宣传力度。 对于甲型H1N1疫情期间的安全稳定工作，重点是正面引导，加强信息宣传。 定期消毒，打开门窗流通空气； 一方面，对规定进行解释； 另一方面，用电、防火、防盗等安全事项持续宣传，毫不松懈。 这样，有力保障了安全稳定工作的顺利开展。
（二）加强检查。 为了消除安全隐患，建立检查制度，我每天对各宿舍楼进行安全检查； 有问题及时报告。 除平时的检查外，学校领导班子还经常对宿舍卫生进行突击检查，对刀具存放、电器使用、用水等进行控制。对违纪行为进行逐宿舍彻底检查，坚决查处。没收违法电器并进行教育。
（三）开展宿舍安全演习。 学校制定了宿舍学生发生突发事件的应急预案，并多次进行演练，让学生学会如何应对突发事件。
宿舍楼作为学生在校园里的家，是重点检查对象。 关于宿舍楼的卫生，包括楼梯、楼周围的墙壁、窗台、玻璃等，小检查几乎是三天一次，大检查是五天一次。 他们可能每天都会受到抽查，随时可能受到批评。 许多值班的学生渐渐开始感到无聊。 作为一名大楼管理员，我的职责是接管工作，配合上级做好相关领导的工作。 、及时传达上级指示； 对下面的同学进行鼓励、安抚，使他们能够及时、准确地履行职责，完成领导的要求。 虽然很多同学很累，但我仍然坚持上级的要求。 。
经常和他们谈话，说明特殊时期、特殊待遇，让大家坚持下去，经常在细节上为学生提供方便。 作为一名合格的楼宇管理人员，主要有几项任务：第一，确保自己的就业率还算不错。 我从未旷工、无故离职，也从未长时间旷工。 二是每次例会的出席情况。 我每次也都提前到达，能够及时安排和沟通领导的安排，不出现任何失误和失误。 最后就是对学生和勤工助学生劳动周期间的工作进行管理。 做好这两项工作，宿舍楼内的卫生工作、安全工作以及其他必要的工作就能做得更好。
每周日下午彻底清洁，首先要合理分工，明确自己的职责； 其次，提前告诉他们，有的优秀，有的优秀，有的合格，调动他们的工作积极性。 ，促使他们认真打扫卫生，防止他们产生偷懒的想法； 最后，对自己的工作进行客观、全面的评价，让学生体会到信任、生活、工作的艰辛。
回顾过去的一个学期，我在保持宿舍管理顺利有序运转的同时，为学校的工作做出了一定的贡献。 但我清醒地认识到，成绩有限，差距巨大！ 今后，我将紧紧围绕学校的教育目标和工作中心，服从大局，积极探索、开拓创新，努力开创我校宿舍管理和服务工作的新局面。 。 总之，作为一名优秀的楼宇管理员，我必须同时处理好与上级、同学的关系，使两者能够相通，尽最大努力让领导对我的工作放心，让领导放心。同学们都在我管理的区域工作。 住在楼上很安全。
学生宿舍管理年终总结5
今年的主要工作是上半年的学校物业管理和下半年的学生宿舍管理。
1、自上而下，加深理解，提高理解水平
办好学校，提高办学水平，离不开财物设备的有力保障。 尤其是在全面推行素质教育的今天，多媒体设备对于提高教学质量的作用是显而易见的、不可替代的。 可以说，一个单位的物业管理工作，取决于领导对物业管理工作的认识和重视。 我校领导高度重视物业管理工作。 他们不仅注重物业设备的购置，更注重物业设备的管理和使用，提高设备使用效率，更好地服务教育教学，为学校物业管理工作提供有力的基础。我们的学校。 保证。
2、规范管理流程，明确管理职责
物业管理是一项专业性强、繁忙、复杂的工作。 但是，无论多么忙碌、多么复杂，作为物业设备的管理者，一定要明确自己的职责。 这是做好物业管理工作的关键。 基本上，如果任务和职责不明确，就很难做好工作。 面对种类繁多的物业设备，在进一步明确各部门管理人员职责的同时，从物业设备的实际情况出发，本着谁负责、谁使用谁负责的原则，我校制定了《物业管理制度》，构成了物业管理制度。 有人负责。
有效的物业管理的关键是要有一个热情的管理员。 一年来，学校领导重视对管理人员的思想教育，严格要求管理人员爱岗敬业，认真履行岗位职责，要求管理人员坚持原则，严格执行房产购买、验收、验收等程序。借贷，损害补偿等，并认真地在财产和设备的日常管理方面做得很好。 全面进行维护和维修以及财产管理的其他方面，以提高房地产设备使用的效率。 有效地促进我们学校财产管理层面的改善。
3.改变管理方法，并增加教师和学生保护公共财产的热情。
在过去的学期中，学校已经与每个班级教师一起算上了班级财产，澄清了责任，并将班级财产管理评估纳入了班级教师的常规评估中。 这些措施极大地改善了班级教师对财产管理的意识和热情，并为阶级财产管理提供了基础。 正确的使用和存储起着积极的作用。 ，产生了良好的结果，许多课程都经历了令人满意的变化，而学生比以前更了解学校财产的护理。
下半年的工作是专注于学生宿舍管理：
1.为了治疗症状和根源原因，我们必须从意识形态根基中吸引学生的注意力。
一个人有什么样的想法决定了他将采取什么样的行动。 因此，有必要治疗某些学生不良习惯的症状和根本原因。 我们必须从思想开始，找出根本原因并开出正确的药物。
中学生正处于思维的形成时期。 如果您在思考问题方面不成熟，则可以轻松地形成对他人的懒惰，拖延和不满意的不良习惯。 这些不良习惯是限制我们学生管理和宿舍管理的问题的关键。 但是在每个学生的内心深处，他们更渴望得到认可并反映自己的自我价值。 他们还想做得更好，并受到别人的称赞。 因此，根据学生的实际状况，我及时进行以下教育：
1.教育自己并坚持不懈
从意识形态教育开始，讲座的重点是当今如何成为一个好学生，如何成为一个让父母放心的好孩子，如何加强自己的意识形态标准，并建立正确的道德价值观和价值观。 我告诉他们：“如果您今天表现良好，那么您的竞争对手明天会远远落后，您将增加成功的机会。只有建立出色的个人素质，您才能在将来的社交中无敌竞赛。” 除了不落后于思维之外，这里个人质量的另一个必不可少的部分是培养良好的个人学习和生活习惯。 对于成绩良好的学生，我要求他们先成为成年人，然后成为出色的学生； 对于那些成绩差的人，我启发了他们：在学习方面，由于各种原因，存在差距，因此我们必须更愿意在非智能方面（例如生活习惯）这样做。 在后面？
我仔细地解释了学生的意识形态问题，例如卫生与成绩之间的关系。 这是两个互补的方面。 通过健康活动，您可以培养自己的谨慎和认真的态度，这可以反映在您的学习中。 您也不会从中受益吗？ 因为您打扫良好，所以您不必担心各种检查，甚至不必花时间处理各种检查，并且您不节省学习时间吗？ 如果您对学习负责并表现出对他们的态度，那么您将在清洁和维持卫生方面做得更好。 至少您不会拖延。 您可以使用更少的时间来做到这一点，并且提高效率会更好吗？
因此，如果我们密切关注生活教育，我们可能会带来意外的收益。
2.尽可能熟悉每个学生的生活习惯，并提供及时，有针对性的改进建议。
也许无论我们问什么，总会有学生无法按时完成任务，也不会令人满意地完成任务。 目前，我们不能仅仅忽略批评，但是我们必须仔细分析他的原因，无论是由于娱乐性，应对心理学还是特殊原因。 然后剥离茧，阐明利益和人际关系，让他们感到做一切都很好，尤其是宿舍的卫生工作的重要性。
3.进行“您是别人的环境”的主题活动。
对于学生生活环境的重要组成部分，宿舍环境的建设也非常重要。 也许学生的一些无意识的行动影响了整个宿舍环境的卫生。 我告诉我的学生：在他们的鞋子上考虑一下。 你是别人的环境。 如果您想清洁和服务他人，则需要受到他人的珍惜和珍惜。 如果其他人想清洁并为您服务，您还必须学会珍惜和珍惜它们。 这样，您可以节省很多“第二次清洁”时间。 环境很好，心情愉快，正常休息得以确保，这将进一步提高学习效率。 自活动开始以来，宿舍的卫生环境发生了巨大变化。
2.进行更多的垂直和水平比较，以刺激学生的竞争力。
在这个年龄，学生可以通过比较自己的宿舍或其他阶级来确定自己的优势，指出自己的缺点，提高期望并刺激他们的竞争力。 有时，个别宿舍的安排并不令人满意，所以我要求宿舍的领导者带领其他学生参观组织良好的宿舍，并告诉他们他们都是学生和相同的集体宿舍，为什么当别人时我们不能当别人时我们不能可以做得很好吗？ 我们应该做得更好！ 从访问中返回后，我不需要说什么，学生的要求和进步非常明显。
3.应及时认可和称赞，以表彰学生的出色工作。
“好学生受到赞扬。” 做得好的学生和宿舍必须及时地赞扬和肯定。 最好指出适当的缺点，这是未来努力的方向。 让学生鼓励并愿意努力工作，但他们不会轻易感到自豪。 有几个适当的赞美时间：早上练习后，在自学，课堂会议，午餐和晚上休息期间，特定的宿舍，单个床位等之前进行休会练习。
确实，您可以看到，受到称赞的学生在几天之内将达到更??高的学习，精神和自我要求。 受到称赞的宿舍在整个月可以做得很好。
4.我和我的学生完成了一些特定的工作。
1.清除清洁顺序，以防止在短时间内重复清洁。
从上到下，从阳台到门，订单首先是床，然后是地板。
2.安排值班日并明确分工
宿舍本金完全负责，我以详细且公平的方式指导劳动分工。 值班的学生必须负责当天的宿舍工作。
3.加强相互监督和相互帮助
整合：您是其他人的环境主题教育，以形成一个良好的公众舆论环境，在相互监督下做好工作，并提供及时提醒； 或在某些特殊情况下，让其他学生及时为值班学生提供帮助。 建立良好的整体意识，并增强集体荣誉感的培养。
4.严格的要求，专注于实施
5.不规则的点检查
例如，应及时通知所有人或单独通知早餐后的第一个上课期间的点检查结果，以使学生知道您有责任。 并命令他们在一个时间限制内进行矫正。
6.增加精神和物质投资
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