201*201*学年小学三年级上册数学教学工作总结
杨立强
短暂的一个学期的教学工作又即将结束。 在这个忙碌而充实的学期里，我感触良多。三
年级数学是小学的一个过渡阶段，起着非常重要的作用。 现将我这学期教学中的得与失进行反思，以总结经验、找出不足、提高。 为了使下一阶段的工作进行得更加顺利，现对本学期的工作进行总结，希望能够发扬优点，克服缺点，总结经验教训三年级数学教学工作总结，推动教学工作更上一个台阶。
这学期我担任三年级的数学老师。 这学期我认真备课、上课、听课、评课。 我及时批改、点评作业，做好课后辅导，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，圆满完成教育教学任务。 提高教学质量，关键是上好课。 为了上好课，我做了以下工作： 1、课前准备：备课。
1.认真学习教材，理解教材的基本思想和概念、每一句话、每一个字，理解教材的结构、重点、难点，掌握知识的逻辑，能够运用自如，并知道应该补充哪些信息。 如何教好。 2.了解学生原有知识和技能的质量，他们的兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到哪些困难，并采取相应的预防措施。
3、考虑教学方法，解决如何将掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排各班的活动。
2、课堂情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意识的注意力三年级数学教学工作总结，保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们感到愉快，营造良好的课堂氛围，利用课堂语言简洁明了，克服了以往重复出现的问题，课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习数学的兴趣。
讲授与实践相结合，布置好作业，使作业少而精，减轻学生负担。
3、提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。 小学生爱动贪玩，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业。 有些学生抄袭作业。 针对这个问题，我们必须做好学生的思想教育工作，使这项工作彻底融入到学生的学习指导中。 还要做好学生学业上的辅导和帮助工作，特别是后进生的转化工作，努力为后进生做到最好。 从友好并接近他们开始。 从赞美开始。 每个人都渴望得到别人的理解和尊重。 因此，在与贫困学生交谈时，要对他的处境和想法表示深深的理解和尊重。 在批评学生之前，先谈谈他自己工作中的缺点。 。
4、积极参加听课、评课，虚心向同伴学习教学方法。 培养多种兴趣爱好，不断拓展知识面，为教学内容注入新鲜血液。 理论联系实际，让学生体验在现实生活中发现问题、提出问题和解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步培养综合运用数学知识解决问题的能力。 培养和提高学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，养成做作业认真、字迹工整的好习惯。
总之，在整个教学工作中，我认真备好每一节课。 备课期间，我认真研究了教材和教学书籍。 学好新大纲，虚心学习别人的先进经验。 力求吃透教材，找出重点、难点。 认真对待每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。 运用多种教学方法。 从学生的实际情况出发，注重调动学生学习的积极性和创造性。 教学中，有意识地通过生活、实例、活动、游戏等方式引入新的知识点，让学生感受到数学知识在日常生活中无处不在。 通过学生的亲身感受、操作、实践、体验、讨论等方法，创设情景，激发学生的学习兴趣，实现学生感知知识建构的过程。 但由于本学期教学时间较短、内容较多，发现大量学生接受能力较差，学习意识不强，班内出现大面积差生，导致本学期的教学成绩没有达到预期。 在今后的教学工作中，我们要不断总结经验，努力提高教学水平，更加努力地加强对个别贫困学生的辅导。 我相信一切问题都会得到解决，我也相信努力总会有回报。
201*.1
小学三年级上册数学教学工作总结
(201*201*学年第一学期)
定州市牛店小学 杨立强
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