中学生物选修一试讲稿合辑目录2.1细胞中的元素和化合物2.2生命活动的主要承当者——蛋白质2.3遗传信息的携带者──核苷酸2.4细胞中的脂类和脂类2.5细胞中的无机物3.1细胞膜——系统的边界3.2细胞器——系统内的分工合作3.3细胞核——系统的控制中心4.1物质跨膜运输的实例4.2物质跨膜运输的形式4.3生物膜的流动镶嵌模型5.1增加物理反应活化能的酶5.2细胞的能量“通货”─ATP5.3ATP的主要来源——细胞呼吸5.4能量之源----光与光合作用6.1细胞增殖6.2细胞分化6.3细胞的衰老与自噬6.4细胞的恶变2.1细胞中的元素和化合物诸位领导、老师们，大家好！明天我要进行试讲的内容是细胞中的元素和化合物，首先，我对本节内容进行剖析一、说教材的地位和作用《细胞中的元素和化合物》是人教版教材生物选修一第二章第1节内容。《细胞中的元素和化合物》这一节高中生物必修一说课稿，首先在节的序言中，明晰强调自然界的生物体中的元素是生物有选择地从无机自然界中获得的高中生物必修一说课稿，没有一种元素是细胞特有的。但细胞与非生物相比，各元素的浓度又大不相同。说明生物界与非生物界具有统一性和差别性。这部份内容较为通俗，并且推论十分重要，对于中学生了解生物的物质性具有重要意义二、说教学目标按照本教材的结构和内容剖析，结合着初三年级中学生的认知结构及心理特点，我制订了以下的教学目标：1、知识目标：晓得组成细胞的主要元素；晓得为何碳元素是构成细胞的基本元素2、能力目标：学会测量生物组织中的脂类、脂肪和蛋白质的方式。（1）通过对C元素的剖析，说明有机化合物产生的可能性及必然性，初步培养中学生跨学科综合剖析问题的能力。（2）通过对组成细胞中的元素的比率的剖析，通过对不同化合物的质量分数的学习，培养中学生理解、思考和剖析问题的能力。3、情感心态和价值观：认同生命的物质性；认同生物界在物质组成上的统一性三、说教学的重、难点本着初一新课程标准，在吃透教材基础上，我确定了以下的教学重点和难点教学重点：1.组成细胞的主要元素和化合物。2.检查生物组织中的脂类、脂肪和蛋白质。教学难点：1.构成细胞的基本元素是碳。2.检查生物组织中的脂类、脂肪和蛋白质。为了讲清教材的重、难点，使中学生才能达到本节内容设定的教学目标，我再从教法和学法上说说：四、说教法基于本节课内
