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学生征文:夸夸我的好老师(4)

  学生征文:夸夸我的好老师(4)

  许多人都夸我是一个品学兼优的好学生。为什么他们会这样说呢?虽然这与我的勤奋努力密不可分,可最主要的是为了我们,付出心血的老师。没有老师往日的教导,和毫不保留的付出自己的知识,就没有今天优秀的我。而这位幕后的高人,当然就是我们的班主任—陈国钦老师。

  陈老师和其他的老师一样,像一本充分的知识书,毫无保留地提供我们新的知识;他又像一盏油灯,在黑暗中照亮我们前进的方向,把我们引向成功。

  陈老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。陈老师是教我们班的数学课。每一堂课他总是认真引导我们对数学进行仔细地分析和思考,不懂的地方让我们积极提问题,陈老师都会耐心地回答。

  还记得有一次,我左思右想,想破头皮也想不出那道数学题的解法。到底是这样把减掉呢,还是要加起来?是要用用乘法,或者是用除法?我百思不得其解。于是,我只好去求助老师。我将我的困难告诉了陈老师,陈老师细心地,一点一点地把题目分析,有些地方,还停下来让我自己思考一番。渐渐地,我开窍了,经过老师的仔细分析,我很快地把解法写了出来。以后,遇到类似于这样的题目,我会按照当时老师给我的解说,分析这样的题目,不再出错。

  陈老师讲的课丰富多彩,不仅是讲到数学,有时候还会根据数学问题给我们讲解生活的知识,同学们每次都聚精会神地听讲,像几十棵小草在接受雨露的滋润。

  教书育人,陈老师用辛勤的汗水和心血培育着我们。曾几时,我对老师如父母不以为然。可是如今,我却相信了,老师如父如母,既是良师,有事益友。在下课,休息时,是和蔼可亲的,是温和幽默的,像一位好朋友;在上课时,一变成为“严师”,“可怕”严肃,却一丝不苟地认真上课。当我们三项循环竞赛做不好时,也会罚抄课文,有时忍不下心,给同学减少了几篇。我们却从无怨言,因为老师的一切都是为了我们,那些小小的“压迫”让我们吸收了教训,不会再犯同样的错误。

  陈老师就是这么一个人——一位严厉而又和蔼可亲的老师。他的严厉让我们改正了错误,他的和蔼让我们感到温暖。老师无私地为我们付出了一切,付出了他的青春,严厉也好,和蔼也罢,这都是老师对我们的爱!

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