学生征文：我的老师----王老师
有人说“老师就像是一盏指路灯，指引你走向成功。”有人说：“老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗。”还有人说：“老师像辛勤的园丁，培育着我们一朵朵小花。”在我眼里，那盏路灯、那股山泉、那个园丁就是我们的班主任-------王素静老师。
王老师是五年级接手我们班的，她是我们的科学老师。她，脸圆圆的，一头乌黑的长发披在肩上，个子不高，小小个。我是一个爱学习的同学，可唯独科学让我特别讨厌，每次到了科学课对我来说都是一种煎熬，以前的科学老师只让我们埋头苦抄笔记，科学实验更是少之又少，对于当时的我们来说，做实验就是一种奢望。在王老师的第一节课中，我并不认为能够有什么改变，心也和往常一样飘忽不定。但是，在老师的生动讲解下，我那颗飘出教室的心也渐渐收了回来，认认真真、端端正正地记下了课堂上的笔记。
王老师的课总是活跃的，原本死气沉沉的科学课被王老师带的生龙活虎，许多在其他课上沉默的同学，在科学课上也都积极发言，老师总是笑眯眯地面对我们，在课堂上哪位同学回答错了，老师也不批评他，只是让他坐下，继续讲解给他听，直到他明白了为止，我们班的同学也知道老师不会责骂，所以课堂上都积极发言。
虽然老师总是笑眯眯的，但是她也有严肃的时候。记得那次，是我当上班长的第二年，因为是第二年，所以我在管理班级上没有去年负责尽职，导致班级的纪律很乱，大家都很散漫。于是，老师就找到了我，把我训斥了一顿，老师板着脸，严肃的看着我：“知道我叫你来是因为什么吗？这段时间班级里很散漫，你们都六年级了，应该管好自己，但是，你作为班干部，不止要管好自己，当然还要管好班级，不然要你们班干部有什么用？班干部肯定要以身作则，自己要先管好自己，这样再去管理别人，不然谁会听你的？自己回去好好想一想。”我知道这是我的错，认真的听老师讲完，打起十二分的精神开始管好班级。在我的带领下，同学们齐心协力，班级的纪律又恢复了原来的秩序，三项竞赛也有了优异的成绩，当然，这一切不止是我一人的功劳，是班干部的齐心，是集体同学的协力，是老师第一时间发现问题的及时，是我们45个人共同努力的结果。
老师有她和蔼的一面，让我们认真学习;也有她严肃的一面，让我打起精神。老师，就像那盏明亮的街灯，默默地照着“过路人”。也许有人会忽略这盏明灯，但我不会，老师的一举一动确实让我深深地感动着。是啊，如果没有老师的无微不至的关怀和负责，我们这些小幼苗儿又怎能长成参天大树呢？老师，就像妈妈一样照顾着我们。王老师，我爱您！