家长家教心得：计分牌
“妈妈，我们星期四春游。老师说要带十元钱，我已经准备好了。”我正纳闷，她又笑嘻嘻地说了：“我从存钱罐里拿的。”“噢。”我这才想起她存了近半年的十几块钱。
说起这钱就得从我女儿在家里的积分牌说起了。我和晴晴口头约定：做什么事情褒贬均以分数计之，正十分换一元钱。自从定下规矩后，每天她一回家就向我报告学校里的表现，好的则归类加分，差的酌情扣分，在家里的表现我们则双方讲明白后定分数。一段时间后让她自己统计，到我这儿结帐。当然，她还必须经得我同意后才能用自己的劳动成果。
看着这计分牌，有时也觉得自己抠门，好几天没加分，也不同情她降低标准给她一分，但每天也提醒自己，千万别心软！还记得上学期结束时，本来优良的期末成绩对她来说，可是一笔不少的财富，可是由于她的一念之差，所有的努力，使当时还没结帐的分数全部重新归零。那只是因为她撒了一个可能是有些人觉得无所谓的谎言。当时，我和她爸爸统一了意见后，板着脸给了她前所未有的惩罚。看着她后悔莫及的表情，看着她一把鼻涕一把眼泪的认错，我们还是坚决对此郑重其辞，要她懂得错了一道题是小事，但一个小谎则是天大的大事，是决不可听之任之的。
给她定规矩计分无疑是在操练家长的耐心和毅力。也有几天忘了没给她加分，然后被她埋怨：“这分数还有什么用嘛，你都不加了！”然后还得赶紧反省自己，跟她说：“有用有用！”忙着给她补分。就像今天晚上不是她自动“捐出”10元钱，我还真迟迟忘了给她结帐呢！让她自己对写满一页的分数进行了统计：2月份加了9分，3月份加了28分。虽然2个月她只赚了解3.7元，但看着她高高兴兴把钱咚咚地扔进存钱罐时，对于还不知钱多少的她已经很自豪了。“又有10元了！”看着她蹦蹦跳跳地跑出房间，我窃笑：小姑娘！看把你乐的！下次我可要稍微大方点，多发现她的闪光点，多鼓励她才行！