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2016年六安金安区小学数学教研组范文范文一

小学数学教研组、六年级组工作方案范例

小学数学教研组、六年级组工作方案范例

一、基本情况:

数学教研组每个年级设有15个教学班(其中六年级8个班、四年级1个班、三年级5个教学班、二年级1个班),由15名数学教师组成。 数学教研组的工作具有一定的特色和活力,教学、科研和教学工作实力雄厚。

二、指导思想

与班子成员一起学习《数学课程标准》,学习一些绿色农业知识,更新观念,树立新课程标准的基本理念,坚定不移地落实注重培养学生创新意识、探索意识和实践能力的素质。 转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极探索新课程改革背景下小学数学教研新体系。 推动课堂教学实施以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,提升课堂教学质量,进一步提高我校数学教学质量,促进学生和谐发展。

3、目标任务:

1、配合我校数学课程改革建设,进一步深化课程改革研究,努力转变教学理念和方法,提高教学质量。 让这批教师成为一支思想素质好、业务素质过硬、适应新课程标准要求的数学教师队伍。

2、数学教学与研究改革注重素质教育小学数学教研组工作计划,充分利用现代化教学设备,采用先进的教学技术,开展教学科研,促进教学质量的提高,增强课堂的时效性。

3、狠抓双基教育,加强数学课堂改革,积极开展教学研讨,提高现代化教学水平,有效优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

4、以数学组为单位开展业务学习活动,在全组形成教研、互学、创新育人之风小学数学教研组工作计划,共同提高教育教学水平。

四、主要措施:

1、日常教学中结合区级项目《正确处理小学数学课堂教学中的预设与生成矛盾》

2、围绕本教研组承担的区级课题,着力搭建教师教研平台,深入开展课程改革实践研究。 计划举办各类课程改革研讨会。

3、开展数学教师集体备课,并进行互评学习。

4、认真组织本组教师学习教学研究和教学改革理论,树立正确的师生观。

5、教学中,教师要特别注重对学生学习方法的指导和良好习惯的培养,鼓励学生大胆创新,不歧视、打压、嘲笑学生。

主要工作安排

时间

主要工作

执行者

九月

1、教师制定教学计划,做好各项日常教学任务。

全体老师

2、制定数学教研组工作计划。

教学科研团队负责人

3.制定本学期的计划。

由全体教师共同完成

4.听刘家霞讲座和华应龙研究课

全体老师

十月

1、教研组研究教育课程改革理论(主要围绕绿色农业)。

全体老师

2、开展一人一课一复习活动。 最后一堂研讨会课。

曹艳红

十一月

1、开展一人一课一复习活动。 参加研究演示课程。

黄永琪

2.开展课题探索和研究,撰写研究论文。

数学研究组

十二月

1.数学竞赛、百字竞赛

全体学生

3、欢迎教务处对全组进行??最后的教学检查。

全体老师

一月

1.组织最终测试和性能评估。

全体老师

2、教研组工作总结。

教学科研团队负责人

3.教师进行学科学期研究总结并撰写学科论文。

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