水往东流，树叶纷纷落下，流逝的时光安静而缓慢。 我们将再次面临新的挑战。 此时此刻，我们需要为下一步的工作制定详细的计划。 下面小编就给大家分享一下幼儿园小班安全工作方案，希望对大家有所帮助！
幼儿园小班安全工作方案1
安全工作一直是我们老师的头等大事。 尤其是我们小班的孩子，自控力比较差。 所以提高孩子各方面的潜力，保证孩子的安全，让家长放心地将孩子交给我们，并快乐地接回来，也成为幼儿园和老师教育的重要方面。 那么，以下是我们本学期的安全教育工作计划：
具体信息及要求：
入场费：
1、会配合健康老师了解晨检。 如果感觉不舒服，会主动告诉卫生老师或班主任。
2、入园时，教育孩子们明白，刀剪等钝器不能放在书包或口袋里带入幼儿园，老师要及时做好检查工作。
3、教育孩子上下楼不推挤，用小手扶住楼梯，不傻不跑，慢慢接近教室。 教师做好督导工作。
午餐：
1、孩子搬小椅子吃饭时，要用双手扶住椅子，不要把椅子举得太高，以免伤害其他孩子，造成不安全后果。 教师监督。
2、教育孩子不要扔掉剩菜，尤其是果皮等容易滑倒的东西，防止孩子摔倒。 教师做好督导工作。
3、孩子一手拿着盘子，一手拿着勺子，一口吃东西。 请勿将筷子放入口中咀嚼。
4、小椅子能坐得稳，不要左右摇摆，以免摔倒。 老师们尽心尽力地督导、监督。
小憩：
1、持续享受快乐情绪的侵袭，能够正确、快速、有序地如厕，不推、推、打。
2、教育幼儿午睡时保持良好的睡姿。
3、睡觉时，确保儿童手中没有危险物品，儿童不要咬伤被褥。
4、幼儿上下床时，老师应督促上铺的幼儿一步一段爬上梯子，穿脱衣服时坐在床上。 禁止儿童站在床上穿脱衣服。
离开：
1、孩子在整理自己的衣服、玩具时，不要乱扔自己的东西，更不准在空中晃动，以免伤害自己或其他孩子。
2. 安静地等待爸爸妈妈、爷爷奶奶来接孩子。
3、当老师喊到孩子的名字时，孩子可以慢慢走到家长身边，握住家长的手，然后离开幼儿园。
幼儿园小班安全工作方案2
一、指导思想
《幼儿教育纲要》指出：要为儿童提供健康、丰富的学习和生活活动，满足儿童各方面发展的需要。 应让儿童了解必要的安全卫生知识，学会保护自己。 为了让孩子们的身心得到更好的发展，我们必须把安全问题放在工作的首位，减少孩子们身心受到意外伤害的可能性。 我们必须对孩子这样做：“放手，别看别处，别看别处，别担心。” 把安全工作责任落实到人，尽最大努力保护幼儿安全。 同时，作为幼儿安全工作的第一责任人，为了保证幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作方案。
二、具体措施：
（一）营造安全健康的发展环境
1、坚持每日晨检，确保幼儿不携带危险物品入园。 如果被发现，将被没收，教育孩子，并与家长沟通。
2、食用时要小心，防止幼儿被烫伤。 必须让汤温热后才可以给孩子端上来并带给孩子。
3.确保孩子正确服药。 药品必须放在儿童接触不到的地方，上面必须写上儿童的名字。 根据家长用药要求，保证及时、准确用药，严禁错服、漏服的情况发生。
4、坚持每天中午检查，防止幼儿将异物带入宿舍，防止异物进入耳、鼻、口。 中午无论谁值班，都要加倍照顾孩子，不要忽视孩子午休，特别是吃药的孩子。 检查孩子是否有捂头等不良睡眠习惯，并及时纠正。
5.让孩子远离幼儿园。 孩子们在幼儿园上一天。 下午孩子离开幼儿园时，孩子最没有组织性，老师也很难组织。 有必要为孩子组织安静的集体活动，比如读书。 在释放该人之前，您必须查看该人的 ID。 即使不认识有接送人身份证的人，也必须询问情况或联系孩子家长确认无误后再放人。 防止儿童走失、被拐卖。
6、严格执行健康安全消毒制度，保证教室窗户每天开窗通风，持续清洁； 确保桌椅的安全和卫生； 定期对玩具进行消毒； 确保儿童的水杯、毛巾每天清洗消毒； 确保宿舍按时清洁消毒，天气好的时候利用太阳源源不断的能量晒干被褥，及时预防传染病的发生。 严格填写消毒记录，及时清点人员、物品数量。
7、户外活动时，必须认真检查活动场地的安全，及时排除不安全因素，确保儿童的安全。 如果发现大型玩具螺丝松动，一定要报告办公室，及时消除不安全隐患，确保儿童的安全。 。
8、老师离开幼儿园时，对班级各处进行检查，如：水、电、门、窗等。 迟到的孩子必须向值班老师交接，并简要说明孩子的情况。
（二）加强安全教育，提高安全意识
为了安全，我们必须有良好的秩序。 良好秩序的形成来源于孩子日常生活行为规范的培养。 我们要对孩子严格要求，从头做起。 培养孩子的自我保护潜力，强化预防意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全。 孩子在幼儿园每天至少需要排队10次。 我们希望秩序井然，对孩子提出要求，用小红花奖励他们。
1、教育孩子自觉排队洗手、喝水、小便等。
2、为了保证上下楼梯的安全，教育孩子不要推拉、跳上台阶。 慢慢地一步一步地向下（向上），不要推挤或拥挤孩子们。
3、教育：不要跟随陌生人，不要吃陌生人给的东西。 确保您了解您不能随意离开父母或公众。
4.教育幼儿不要将手放在门、桌椅之间，以免造成挤压伤。
5、户外活动玩大型玩具时，不要推挤、一一滑动，以便孩子互相监督，确保安全。
6、教育幼儿不碰电源插座，不带刀具，在手工课上剪纸时要注意安全，懂得如何正确使用剪刀。
7. 教育孩子不要将纸团、纽扣、拉链等放入耳朵、鼻子或嘴里。
8、将相关安全知识融入到教学活动中，让孩子们了解110、120、119紧急呼叫的号码和用途，以便在紧急情况下能够呼救，最大程度地消除不安全因素。
我们在工作中要时刻保持高度警惕，安全第一，目光不能离开孩子们。 孩子走到哪里，老师的目光就会投到哪里。 营造与安全教育相关的活动环境，结合当天活动的各个方面，对幼儿进行健康安全教育并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护技能，提高防护潜力。 只有在幼儿园生活、教育教学活动、游戏等各个方面自然地开展各种活动，通过各种活动帮助幼儿了解简单的自我保护知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
三、具体活动安排：
九月：
1.安全滑梯
幼儿园班级第一学期安全预案工作方案
2.高层
十月：
1.大眼睛
2.让我们都学会坐
十一月：
1.楠楠的脚受伤了
2.过马路
十二月：
1.不要和陌生人一起去
2、清洁食品受到大家的喜爱
一月：
1.上下楼梯
2. 打开和关闭门
幼儿园小班安全工作方案3
安全健康教育活动是幼儿园最重要的活动。 提高幼儿各方面能力、保障幼儿安全、让家长满意是幼儿园工作的主要目标。 纲要指出：“幼儿园要把保护幼儿生命安全、促进幼儿健康放在第一位”。
一、指导思想：
根据《幼儿园条例》第十六条规定，幼儿园应当建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药品等管理制度和幼儿接送、接送等管理制度。接送制度要杜绝各类事故的发生。应加强对儿童安全教育的监管。” 是指导思想。
2、班级情况分析：
目前我班有32名孩子，其中女生12名，男生20名。 学龄前儿童已经具备简单的安全知识和初步的自我保护意识和潜力。 但由于部分孩子年龄小，自控能力差，仍需要老师不断提醒和监督。为了加强新学期孩子们的安全和自我保护意识，让孩子们健康成长，具体计划如下
3、安全工作目标的制定：
1、建立班级安全责任制度，有效开展班级日常活动、食品卫生安全工作。
2、加强安全教育，提高安全意识和自我保护能力。
四、具体实施方案：
首先，班级看护人员要在心中树立“安全第一”的意识，做好本职工作，时刻关注孩子的活动情况，不留下孩子，采取一系列措施，做好安全防范工作。
(一).培养幼儿良好的个人卫生习惯
让孩子了解安全卫生知识，养成良好的卫生习惯。 要求孩子自己的事情自己做，学会勤洗手、勤洗脸，不随地吐痰，注意个人卫生，预防流感，养成良好的卫生习惯。 具有一定的独立生活能力，教育幼儿关心他人、帮助他人。 教导幼儿在日常生活中遵循某些行为规范。 遵守社会公德，保护公共财产，做一个健康快乐的孩子。
（二）。 培养孩子的交通安全意识。
1、教育幼儿认识交通安全标志，乘车时不要将手和头伸出窗外，坐时坐稳、端正。 不乘坐“三无”车辆。
2、教育幼儿不要在路上乱跑、打架。 不要在铁路和高速公路附近玩耍。 不要只乘坐别人的车辆。 不要和陌生人一起去。
幼儿园第一学期班级安全预案 幼儿园第一学期班级安全预案
（三）。 培养幼儿防火、防电、防震的安全意识。
1.消防安全。 教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，并学会如何拨打火警电话（119）。 了解发生火灾时正确的自救方法。
2、用电安全。 教育幼儿不要乱动电器设备，不要在变压器下玩耍。 请勿用电源线冷却衣服。 如果电器冒烟，请勿触摸。 请大人立即切断电源。 打雷时不要在电线或大树下玩耍。
3、地震安全。 教育幼儿学习在地震前阅读警告标志。 发生地震时，不要惊慌、焦躁，寻找最安全的地方躲藏。
（四）。 其他安全方面。
1、教育幼儿上下楼梯时要轻柔行走，不要大声喧哗，不要追逐打斗。 防止儿童跌倒或踩踏楼梯。 另外，教育幼儿不要擅自打开保温桶，不要乱动取暖器，不要擅自进入厨房操作间、锅炉等不安全场所。 以免烫伤。 教育幼儿玩大型玩具时要排队、有序、不拥挤、一件一件地玩。
2、教师要加强课间检查，加强对幼儿的安全教育，使幼儿养成强烈的自我保护意识。 首先，让孩子在上课时不追逐、攀爬、做危险动作、玩弄危险物品、乱吃东西、不将异物放入耳鼻口中。 其次，教育涉及团结友爱，不打人，互相帮助，遇�讲话踩榭黾笆毕蚶鲜Ρǜ妗�
3. 接送幼儿到幼儿园时，所有工作人员必须在场。 接送老师必须将孩子交给家长。 一名老师必须照顾其他孩子。 与家长沟通时，必须有一名老师在场看着孩子，两名工作人员不能同时与家长沟通。 如果有陌生人来接您，请询问孩子是谁。 防止陌生人抱起幼儿。
4、幼儿离开幼儿园后，教师应再次检查活动室、宿舍、卫生间，拔掉电器插头，关闭电源，关闭并锁好门窗后方可离开。
5、向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的安全教育活动。 请家长积极配合幼儿园做好安全教育，以及家庭生活安全、家庭环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等）。 伤害等预防教育工作），做好安全防范工作。 负责家庭安全教育的正确实施。
6、让家长配合开展班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和预防措施。 例如，记住家庭住址、电话号码、父母姓名等，训练引导孩子辨别方向，告诫孩子不要轻易相信陌生人，独自一人在家时不要随意开门。
7、结合“保护自己”主题开展安全教育周活动。 根据孩子的实际情况，选择贴近孩子生活的材料来教育孩子。 例如，注意电气和机械伤害、服药安全、发生火灾怎么办、厨房安全问题、不激怒动物、不在建筑工地上玩耍、不读书就独自去河边等。 。
只要我们对孩子进行严格的安全教育，认真做好每一项安全工作，让孩子养成良好的习惯，凡事想得更周到，就一定能避免或减少伤害的发生。 总之，做好儿童安全工作，不是一朝一夕就能见效的。 我们需要不懈努力，从根本上杜绝事故发生，让每个孩子都能安全度过完美的童年，安全、健康、快乐地成长。
幼儿园小班安全工作方案4
每个孩子都是家庭的未来和新的期望。 让他们安全、健康、快乐地成长，是我们始终铭刻在心的责任。 幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动幼儿园小班工作计划，满足幼儿各方面的发展需要。 还要求孩子们了解必要的安全卫生知识，学会保护自己。 为了让孩子们的身心得到更好的发展，我们必须把安全问题放在工作的首位，减少孩子们身心受到意外伤害的可能性。 落实安全工作责任，全力保障儿童安全。 为确保幼儿园幼儿身心安全，我们制定了安全工作方案。
一：具体措施：
（一）营造安全健康的发展环境
1、班上两名老师和一名保育阿姨共同努力搞好班级卫生，每天清洁、消毒、通风，防止传染病的发生，合理安排孩子们的日常生活；
2、日常生活中，教育幼儿不要触摸插座、电板，以防触电； 请勿将手指放在门窗上，以防夹伤； 小心不要玩水、火、肥皂或消毒物品； 教育幼儿如厕时不要用力推挤，以免碰伤或碰伤。
3、坚持每日晨检，确保幼儿不携带危险物品入园。 如果被发现，将被没收，教育孩子，并与家长沟通。
4.确保孩子按时服药。 药品要交给保健老师，并写下孩子的名字。 根据家长用药要求，保证及时、准确用药，严禁错服、漏服的情况发生。
(2)进餐、午睡时的安全
1、日常生活中时刻注意，引导孩子注意个人卫生，不把脏东西放进嘴里，防止疾病从口入，不吃不干净、发臭、发霉的食物； 食用时要注意带刺、带骨头的食物。 安全，以及提供热菜和汤时的安全预防措施。
2、坚持每天中午检查，防止幼儿将异物带入宿舍，防止异物进入耳、鼻、口。 中午无论谁值班，都要加倍照顾孩子，不要忽视孩子午休，特别是吃药的孩子。 检查孩子是否有捂头等不良睡眠习惯，并及时纠正。
(3)健康与安全
严格执行健康安全消毒制度，保证教室窗户开窗通风，每天持续清洁； 确保桌椅的安全和卫生； 定期对玩具进行消毒； 确保儿童的水杯、毛巾每天清洗消毒； 确保午睡室清洁并按时消毒。 利用太阳源源不断的能量，在天气好的时候晒干被褥，及时预防传染病的发生。 严格书写交接班记录和日常消毒记录。
（四）活动安全
通常采用晨讲、教学活动、游戏活动等方式对幼儿进行简单的安全知识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 在定期训练中教育孩子遵守活动规则，不带危险物品参加活动（如剪刀、玩具等尖锐物品），不做游戏中的危险动作（如从滑梯头滑下） -第一，从滑梯底部往上爬，不能攀爬等），不擅自脱团，与同伴相处融洽，互相谦让，不拥挤，不碰撞，不（打、推、咬、抓）其他人。
（五）接送安全
到达幼儿园后，要求家长将孩子交给保育老师，并与老师打招呼，不得在幼儿园其他地方停留； 离开幼儿园时，孩子们必须向老师告别。 一旦有不认识的人来接孩子，请询问情况或与孩子交谈。 在孩子被释放之前，我们将联系并确认他们的父母。 防止儿童走失、被拐卖。
(6)家居安全
（一）通过家园专栏、家长会、进出园参观等多种渠道，向家长宣传安全知识，宣传安全教育的重要性。
（2）请家长积极配合幼儿园做好安全教育幼儿园小班工作计划，特别是接送孩子时要更加注意交通安全，遵守交通规则。 提醒家长注意家庭生活安全和家庭环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、跌倒等预防教育工作）。
（3）让家长配合开展班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防措施，比如记住家庭住址和电话号码，训练引导孩子辨别方向，告诫孩子不要轻易相信别人。
我们在工作中要时刻保持高度警惕，安全第一，目光不能离开孩子们。 孩子走到哪里，老师的目光就会投到哪里。 营造与安全教育相关的活动环境，结合当天活动的各个方面，对幼儿进行健康安全教育并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护技能，提高防护潜力。 只有在幼儿园生活、教育教学活动、游戏等各个方面自然地开展各种活动，通过各种活动帮助幼儿了解简单的自我保护知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
幼儿园小班安全工作方案5
一、指导思想：
《幼儿园教育指引（试行）》明确，幼儿园必须把保护幼儿生命健康放在工作的首位。 为贯彻落实《纲要》精神和把儿童人身安全放在第一位的指导思想，我会本着保护与教育并重、帮助与提高相互进步的原则，预设了丰富的安全保障活动立足幼儿实际生活，落实到幼儿园一天生活的方方面面，从而树立幼儿的安全意识，学习简单的自我保护技能，实现健康全面发展。
2、活动目标：
1、了解生活环境中的不安全因素，知道日常生活中如何注意安全，警惕陌生人和危险事物。
2、学习简单的危险预防和自我保护知识，遇到危险时保持冷静，设法解决或预防危险。
3、能够积极参加各种活动，体验活动的乐趣。
三、具体措施：
我们将安全活动安排在日常生活的各个方面，采用集体、小组、个人活动等多种方式，努力实现安全教育活动的目标。
1. 来到公园：
关注儿童健康状况和情绪状态，热情问候他们，注意他们是否携带危险物品，如别针、纽扣、刀具、硬币、电线、玻璃器皿等，如有，及时收集，避免发生意外。
2. 上午活动：
根据活动安排或根据天气情况安排幼儿体育锻炼。 活动前，检查场地及设备安全。 气温较高时，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，并提醒幼儿休息、擦汗、调整活动量。 教育幼儿正确、安全地使用运动器材，以正确的方式进行运动，如走、跑、跳、爬等，防止幼儿相互碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活回避。
3、晨练：
要求孩子剧烈、及时地做早操，对个别体弱的孩子可以安排适当的休息。
4. 早间谈话：
教师可以根据预设的晨讲内容与孩子讨论、交流，也可以根据临时情况进行更改。 对话内容：如何既有趣又安全地播放幻灯片； 喝水也要科学； 安全使用雨伞； 厨房安全； 如何使用学习工具等
5. 午餐：
要求孩子正确使用餐具，安静进食，不打闹、大笑，防止食物不慎进入气管。 吃完后，把剩菜捡起来，倒进桶里。
6. 午睡：
提醒孩子睡前排尿良好，并自查是否将玩具、小颗粒、危险品带入宿舍。 老师会审阅它们。 当孩子睡觉时，老师和看护者应该检查孩子是否有不良的睡眠习惯。 如果看到儿童遮盖或咬人，应及时制止。
7. 下午比赛：
游戏活动中使用的材料和工具必须安全卫生。 特别要检查剪刀、铅笔、塑料玩具等是否太锋利或损坏。 教育幼儿正确使用工具，切勿将尖端指向自己或他人，切勿手持工具在房间里跑来跑去，使用后及时放入盒子中。
8. 离园：
提醒孩子离开幼儿园时整理好衣服。 当父母来接孩子时，将孩子交到他们手中。 提醒家长，孩子玩大型玩具时要注意，防止发生意外。 他们应该制止孩子错误的玩耍行为，并教育孩子和同学。 友好的玩耍。
