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毕业设计和毕业论文的教学质量,你了解多少?

毕业设计和毕业论文[以下简称毕业设计(论文)]是我校成人高等教育教育本科、专科人才培养计划中最后一个综合实践教学环节。 培养学生的专业实践应用能力、理论研究能力和创新意识。 是学生毕业和学位资格确定的重要途径和重要依据之一。 因此,做好学生毕业设计(论文)工作,对于培养具有创新精神和实践能力的高素质人才具有极其重要的意义。

为进一步规范我院毕业论文(论文),有效保证我院本科生毕业论文(论文)的教学质量,特制定本规定。 希望各办学单位以本文件为指导,有效完成毕业设计(论文)。

第一条:毕业设计(论文)的目的和要求

毕业设计(论文)的目的是培养学生综合运用所学知识、独立分析解决实际问题和进行初步科学研究的能力,培养学生的创新意识和实践能力。 在毕业设计(论文)工作中,应重点培养学生以下几方面的能力,并根据专业性质有重点:

1、具有对中外文献进行研究、综述和综合分析的能力。

2、综合运用所学专业知识分析和解决实际问题的能力。

3、具有独立开展研究、独立完成项目的能力。

4、具有制定试验计划、选择、安装、调试仪器设备以及收集、分析和处理实验数据的能力。

5、设计、计算、绘图能力,包括计算机应用能力。

6、具有撰写毕业设计说明书或毕业论文的能力,以及毕业设计(论文)答辩时的语言表达能力。

毕业设计(论文)计划在最后一个学期进行。 毕业设计(论文)实际使用时间按照本专业教学计划规定的时间进行。

各办学单位应根据专业教学目标,制定本专业毕业设计(论文)教学大纲,并于毕业设计(论文)前学期末报送继续教育学院。

第二条 毕业设计(论文)的组织与管理

毕业设计(论文)工作由继续教育学院统一领导和管理,由各办学单位按照分级负责的管理方式组织实施。

一、继续教育学院职责

1.负责全校毕业设计(论文)的教学管理,严格执行毕业设计(论文)的相关规章制度,审核各办学单位的毕业设计(论文)工作计划;并对违规行为进行纠正和处理。

2、组建院级毕业设计(论文)检查组,负责对毕业设计(论文)准备、提案、中期、答辩等方面的教学质量进行监督检查。

3.开展毕业论文(论文)的评估、总结、论文编写、组织经验交流和质量评估。

4、组织学院优秀毕业论文(论文)的评选和表彰。

五、继续教育学院教学管理中心(以下简称教学中心)代表学院履行上述职责。

二、各办学单位职责

1.成立毕业设计(论文)领导小组,按专业组建毕业设计(论文)指导小组。

2、提交单位毕业设计(论文)工作计划。 工作进度的任何调整必须报批准,导师的变更必须报备备案。

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3.提交本单位的《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)安排汇总表》、《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)统计表》、《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)统计表》教育》《优秀毕业设计(论文)奖》申请表》、《华南理工大学成人高等教育“优秀毕业设计(论文)奖”申请汇总表》、优秀毕业设计(论文)和毕业设计(论文)工作总结。

三、毕业设计(论文)领导小组职责

1、负责本单位毕业设计(论文)的组织管理,结合各专业特点,制定本单位毕业设计(论文)的工作计划或实施细则。

2、动员毕业设计(论文)工作,定期检查毕业设计(论文)工作的进度和质量,包括提案、中期和答辩的检查,成立答辩委员会,组织答辩小组。

3、汇总《华南理工大学成人高等教育毕业项目(论文)安排汇总表》、《华南理工大学成人高等教育毕业项目(论文)统计表》、《华南理工大学成人高等教育》优秀毕业设计”(征文)奖《申请汇总表》。

4、编写毕业设计(论文)工作总结,并在毕业设计(论文)工作完成后两周内提交学校单位。

四、毕业设计(论文)指导组职责

1、根据专业培养目标和毕业设计(论文)工作的基本要求,研究制定本专业毕业设计(论文)教学大纲。

2.毕业设计(论文)选题的批准,毕业设计(论文)的动员,课题的组织实施,审查作业书的完成情况,并向学生下发作业书。 毕业设计(论文)动员和评审工作需在毕业前学期末完成。

3、根据导师条件,确认导师名单,填写《华南理工大学成人高等教育毕业项目(论文)安排汇总表》,报领导小组汇总。 积极为导师和学生提供合适的材料、实验条件等。

4、检查督促教师加强对学生的出勤和指导,掌握毕业设计(论文)的进度和质量。

5、组织安排中期检查工作。

6、组织毕业设计(论文)的评审、评审、答辩和绩效考核。 填写《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)统计表》(含成绩登记)并报领导小组汇总。

7、完成本专业毕业设计(论文)工作总结,并在完成毕业设计(论文)后一周内向领导组汇报。

第三条 导师要求

毕业设计(论文)教学实行导师负责制,导师对整个毕业设计(论文)阶段的教学活动全面负责。

一、导师条件

1、指导教师应是具有讲师以上职称(含讲师)并具有一定实践经验的教师。 助教不得单独指导毕业设计(论文),但可以协助导师开展工作。 指导老师由毕业设计(论文)指导小组安排,经办学单位毕业设计(论文)领导小组审核并报教学中心备案后聘任。

2.在校外做毕业设计(论文)时,可以采取合作指导的形式,聘请合作单位具有中级以上(含中级)职称的科研人员、工程技术人员作为指导教师,但应由其带头。由本专业讲师以上(含讲师)担任。 教师负责联系、了解进展情况并协助解决相关教学问题。

2. 导师职责

1、教师要以身作则,教书育人,对学生严格要求。 我们要始终坚持把学生培养质量放在第一位。

2.导师应注重学生独立工作能力、分析解决问题能力、创新能力的培养以及设计思维和基本科研方法的指导。 要注重启发和引导,注重调动学生的主动性、创造性和积极性。

三、指导教师的具体任务

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1.选题、审核批准毕业设计(论文)题目,规范填写《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)任务书》,并为学生提供一定的参考资料或实验仪器和设备。

2、指导学生做作业。

3、对于非全日制学习的学生,导师应经常到指定地点(教室)进行指导并解答问题; 对非全日制、函授学习的学生,导师应当按照确定的时间、地点或方式与学生讨论毕业设计。 (论文)内容、指导和问答。

4.关心学生思想,定期检查学生作业进度和质量,配合毕业设计(论文)指导组进行中期检查,评价和指导学生毕业设计(论文)进度和质量(论文),并规范填写“华南理工大学”。 大学成人高等教育毕业设计(论文)中期检查汇总表。

5.指导学生正确书写毕业设计说明(毕业论文),指导学生修改毕业设计说明(毕业论文),并对译文进行审校。 督促和指导学生做好答辩准备。

6、毕业设计(论文)结束时,按照毕业设计(论文)规范要求检查学生作业完成情况; 预审学生答辩资格,评估学生的工作态度、知识能力、成绩水平、毕业设计指导等。 对(研究生论文)的质量等写出适当的评价,同时给出推荐等级。

7、参加毕业设计(论文)答辩。

8、收集学生毕业设计(论文)的全部材料和成果,核对包上所列清单,并在规定时间内提交毕业设计(论文)指导组验收并入库。

9.推荐优秀毕业论文(论文)。

4. 讲师人数及授课时间

1、为保证毕业设计质量,每位导师指导的学生人数,理工类专业原则上不超过7人,人文、管理类专业原则上不超过10人。

2、导师因工作需要必须出差。 时间在2周以内的,须经学校单位领导批准。 超过2周的,须报教学中心批准。 必须提前给学生分配任务,并委托其他导师进行指导。 。

第四条 对学生的要求

1、尊重教师,虚心接受教师和有关工程技术人员的指导和检查,定期向导师汇报毕业设计(论文)工作进展和工作思路,听取教师的意见和指导。

2、按时、独立完成毕业设计(论文)工作规定的各项任务,充分发挥主观能动性和创造性,培养分析问题、解决问题的能力,努力提高毕业设计(论文)的水平。 不存在欺诈、不伪造数据、不抄袭或抄袭他人作品的行为。 违规者的毕业设计(论文)的成绩将不及格。 情节特别严重的,给予纪律处分。

3、严守纪律。 非全日制学习的学生必须在指定地点(教室)完成毕业设计(论文); 晚自习或函授学习的学生必须按照导师的指导和要求完成毕业论文(论文),并保证有足够的毕业时间。 设计(论文)作品; 如因公、病请假,应提前向指导老师、班主任办理请假手续。

4、在毕业设计(论文)过程中,必须发挥团结协作的精神,节约实验材料,爱护仪器设备,遵守操作规程和相关实验室规章制度。 因违反操作规程而造成仪器损坏的,按价赔偿。

5、结合毕业设计(论文)选题,认真阅读一定量的相关文献资料,为毕业设计(论文)选题的展开打下良好的基础。

6、毕业设计说明、毕业论文、计算、图纸及前期工作材料必须符合《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)写作标准》的要求,否则将不具备答辩资格。

7. 整理并提交毕业设计(论文)全部材料。 毕业设计(论文)成果、材料和实验记录应在答辩前提交导师审核并保存。 未经允许,学生不得将其带离学校。 毕业设计(论文)成果经导师同意后方可发表或申请专利。

8、毕业论文(论文)不合格者,可在学习期限内申请重修课程。 经办学单位批准,办学单位报继续教育学院办理重考手续后,安排下学期重修同一专业。

第五条 毕业设计(论文)选题与作业

一、选题原则

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毕业设计(论文)选题应根据成人高等教育本科生、专科生的特点,针对不同学习层次和形式,重点关注工程应用、技术研究、管理实践与创新等,并遵循以下原则:

1、选题必须符合专业培养目标,满足教学基本要求,体现专业基本培养内容,使学生得到较为全面的训练。

2、理工科专业选题应尽可能与生产、科研、实验室建设等实际任务相结合; 人文、管理、经济学专业,应根据专业特点,尽可能结合经济、管理、社会发展实际选题。 选题要针对性明确,避免太短或太大。 每个专业课题的工作量和难度要适当,要有适当的阶段性成果,使学生在导师的指导下,通过刻苦努力,在规定的时间内按时完成任务。

3、选题要贯彻因材施教的原则,选题类型要多样化,便于学生根据自身特点选择不同类型的选题,充分发挥学生的积极性和创造性,使学生的知识和能力得到很大的提高。

4、选题应有利于巩固、深化和拓宽学生所学知识,有利于培养学生的独立作业能力,注重培养学生的创新能力。

5、原则上要求每位学生选择一个题目,题目内容不得与上一期重复。

二、选题、评审工作流程及要求

1、毕业设计(论文)选题可由学生或导师提出; 学生提出的课题必须经过导师的审核和批准。 主题选定后,不得随意更改。 特殊情况确需变更选题的,须提出书面申请,并经所在学校毕业设计(论文)指导小组和毕业设计(论文)领导小组负责人批准。

2、毕业设计(论文)选题中,同一课题需要2名以上学生完成的,应在申请题目名称前加副标题,以示区别,并注明“毕业设计(论文)”。论文)要求”反映在其中。

3、选题和评审工作应在专业毕业前学期末完成并实施,以便学生及早考虑和准备。

3. 填写并发放任务单

1、选题确定后,指导老师应根据各选题的具体情况和所在专业的毕业设计(论文)教学大纲,认真填写《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)任务书》主要的。 )经指导组组长审核签字后生效,并于毕业设计(论文)开始前一周内书面发给学生。

2.作业书除了安排总体工作内容、提供必要的信息和数据外,还应提出明确的技术要求和量化的工作要求,包括毕业的字数、图表、图画、参考文献、软件和硬件的数量项目(论文)数量及技术指标等

3.对于多人完成的项目毕业设计工作总结,应明确每个学生分工的工作内容和要求,确保每个学生得到全面的训练并各具特色。

4、毕业设计(论文)任务书内容必须按照继续教育学院设计的标准格式用黑色钢笔书写或打印工整。 不允许随意涂改、涂写。 禁止在其他纸张上打印后再剪切、粘贴。

5、毕业设计(论文)任务书一经批准,导师不得随意更改。 如有特殊原因变更的,导师须提交书面报告,说明变更原因,并重新报毕业设计(论文)指导小组,由毕业设计(论文)领导小组审核批准。

6、毕业设计(论文)指导组将毕业设计(论文)题目或课题名称、导师及学生的安排情况填入《华南理工大学成人高等教育毕业设计(论文)安排汇总表》 》,并提交毕业设计 在毕业设计(论文)开始前将总结报毕业设计(论文)领导小组,经领导签字后报继续教育学院备案团体。

第六条 毕业论文(论文)的评审、评审和答辩

1、毕业设计(论文)评审与评审

答辩工作开始前,答辩委员会应组织对学生完成的图纸和软硬件成果的验收,以及毕业设计说明书(论文)的审查和评审。 导师和审稿老师分别对毕业论文(论文)的学术水平进行评价,分别撰写审稿或审稿意见,并给出推荐等级。 毕业论文(论文)经过评审、评审后才能进行答辩。

2、毕业设计(论文)答辩

1、学生完成毕业设计(论文)后,必须进行独立答辩。 答辩前,各办学单位应对学生的答辩资格进行审核。 评审内容包括:出席情况、毕业设计(论文)工作任务完成情况、毕业设计(论文)标准化要求、评审及评审结果等。

2、各办学单位设立答辩委员会,全面负责答辩和成绩评价工作,下设若干答辩组。 答辩委员会由各办学单位分管领导、答辩组组长和多名具有副高级以上职称(含副高级)的教师组成。 主任一人(一般为院(系)领导或副高以上职称(含副高)、学术水平较高的教师)。 校外教学单位必须聘请我校具有副高级以上职称(含副高级)的教师。 教师),副主任委员1名。 防守队人数应为3-5人。 有一名组长,具体负责保卫工作。 领队应为本校或外校具有中级以上(含中级)职称、经验丰富、责任心强的教师。 辩护队成员可以是本校的,也可以是其他学校的(中级以上)。 具有职称(含中级)的教师,必要时还可从外部合作单位聘请具有中级(含中级)以上职称的科研人员和工程技术人员。 但须事先经毕业设计(论文)领导小组批准,并报继续教育学院备案。

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3、在校外进行毕业设计(论文)的学生原则上必须回校答辩。 对于学生集中、指导性强的校外毕业设计(论文)单位,院(系)可以派教师到单位组织答辩。 答辩小组成员由本单位具有中级以上职称(含中级)的科研人员和工程技术人员组成,严格按照答辩要求。

4、答辩前,学生必须写出书面答辩报告大纲,并将答辩大纲整理成powerpoint演示文稿,供答辩时演示。 内容包括:选题依据、毕业设计(论文)的研究内容和研究方法、研究成果、结论和任务完成情况评价。 答辩期间,学生不能按照毕业设计说明或毕业论文进行答辩。

5、答辩时间一般为15-20分钟,其中学生报告10分钟左右,老师提问和学生答辩5-10分钟左右。

六、学生毕业设计(论文)评定为“优秀”的条件和具体程序参见评选办法。

7、答辩组成员根据学生答辩情况,按照评分标准在《华南理工大学成人高等教育毕业论文(论文)评分表》上打分,并计算平均分。

8、答辩结束后,毕业设计(论文)指导组组长召集导师、评审老师、答辩组成员对学生的总体评价成绩进行评审,并根据导师平时的表现、评审情况和答辩结果提出建议。指导老师和评审老师的点评成绩、答辩队员的平均答辩分数,在成绩表上填写总分和等级。 毕业设计(论文)领导小组审定结果前,不得向学生公布结果。

九、毕业论文(论文)的评审、评审和答辩必须严格按照华南理工大学成人高等教育教育毕业论文(论文)的评审、评审和答辩规范要求进行。

第七条 毕业设计(论文)绩效评价

1.学生毕业设计(论文)成绩按照毕业设计(论文)评分标准进行评定。 评价过程中重点考虑学生工作任务完成情况、毕业论文(论文)质量水平、独立工作能力和创新精神、工作绩效等。 应根据思想表现和答辩情况,实事求是,客观反映真实结果,而不应由学生以往的表现或指导老师的水平来决定。

2、毕业设计(论文)总体评价分数由三部分组成,其中平时成绩占30%毕业设计工作总结,毕业设计(论文)质量分数占50%,答辩分数占50%。 20%。 三部分相加即为总体评价分数。

3.毕业设计(论文)的总体评价结果按照等级进行评价,采用五分制,即优秀、良好、一般、及格、不及格。 其中,“优秀”成绩的比例不得超过15%。 学生对毕业设计(论文)态度差,达不到毕业设计(论文)要求的,评定为“不及格”。

4、全部答辩工作完成后,毕业设计(论文)结果由办学单位毕业设计(论文)领导小组审核通过,并报教学中心存档。

5、毕业设计(论文)总体评价参考标准:

注:1、毕业论文(论文)具有创新性的,可适当加分,最高分不超过10分,总分不超过100分。

2、毕业设计(论文)成绩按以下标准记录: 优秀:90-100分; 良好:80-89分; 平均分:70-79分; 及格:60-69分; 不及格:低于59分(含59分)。

第八条 毕业设计(论文)的制度化管理

毕业设计(论文)的组织和管理要制度化、规范化。 主要包括以下工作环节:

1、毕业设计(论文)动员

毕业设计(论文)开始前,必须进行由毕业设计(论文)领导小组组长、毕业设计(论文)指导组长参加的毕业设计(论文)动员和组织。班主任、学校单位全体教员和学生。 研究毕业设计(论文)工作的相关规定,明确责任和要求,使导师和学生充分认识毕业设计(论文)工作的重要性。

2.毕业设计(论文)检查

检查分校前、校中、校后三个时期进行,由各办学单位组织实施。

1.前期:重点检查指导老师的到来、选题是否符合要求、项目必要条件是否满足、时间安排是否合理、毕业设计(论文)任务单是否下达向继续教育学院汇报检查情况,以及学校单位的毕业设计(论文)工作计划和进度,以及“华南大学技术成人高等教育毕业设计(论文)安排汇总表》。

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2、中期:组织毕业设计(论文)的中期检查。 重点检查学风、工作进展、工作量饱和度、教师指导以及毕业设计(论文)工作中存在的困难和问题,采取必要、有效的措施解决存在的问题。

各办学单位应当有书面检查记录,并将检查情况和处理意见报告继续教育学院。 中期检查结束后,导师填写《华南理工大学成人高等教育毕业项目(论文)中期检查汇总表》。 The Graduation Project (Thesis) Steering Group will submit the list of outstanding students and students with poor performance to the Graduation Project (Thesis) Leading Group of each school-running unit as a reference for excellent performance evaluation, and will give warnings to students who perform poorly in completing tasks. The School of Continuing Education will use different methods to understand the mid-term inspection status of each school-running unit and assist in solving relevant problems.

3. Late stage: Before the defense, on the one hand, it is necessary to focus on reviewing the students' defense qualifications, checking the students' completion of work tasks according to the standardization requirements of the assignment letter and graduation project (thesis), and organizing a formal inspection of the written materials of the graduation project (thesis). and the acceptance of software and hardware results; on the other hand, it is necessary to check the completion of the review and review comments form by the instructors and review teachers on the South China University of Technology Adult Higher Education Graduation Project (thesis).

After the defense, the graduation project (thesis) leadership group of each school-running unit must strictly review the performance evaluation of each major. After passing the review, the graduation project (thesis) guidance group will fill in the "Statistics on the Graduation Project (Thesis) of Adult Higher Education Education of South China University of Technology" Form" (including score registration), submitted to the graduation project (thesis) leading group for summary.

3. Work summary, data archiving and standardization requirements for graduation project (thesis)

1. After the graduation project (thesis) work is completed, each major must make a written summary. At the same time, organize the application and selection of this year's graduation projects (theses).

The contents of the graduation project (thesis) work summary include: the preparation and organization of the graduation project (thesis) work of this year's students; the location of the graduation project (thesis) work distribution and the arrangement of the guidance force (including the instructors assigned by external units) situation; the combination of the subject categories of graduation projects (theses) with professional teaching; the basic statistics of graduation projects (theses); the recommendation of excellent graduation projects (theses); the implementation of the regulations on graduation projects (theses) by this unit and the implementation of these regulations Opinions and suggestions; practices that have significant effects on improving the quality of graduation projects (theses); existing problems and improvement measures, etc. The summary report will be submitted to the teaching center within two weeks after the completion of the graduation project (thesis).

2. Each school-running unit shall submit paper and electronic versions of materials related to the graduation project (thesis) within two weeks after the completion of the graduation project (thesis).

3. Graduation project (thesis) materials must include:

(1) Preliminary and mid-term work materials for graduation project (thesis). 包括:

①Graduation project (thesis) task statement, which is required to be completed within one week before the graduation project (thesis) work begins.

② Summary table of the mid-term inspection of the graduation project (thesis), which is required to be completed in the middle of the graduation project (thesis) work.

(2) Later work materials for graduation project (thesis). 包括:

① Graduation project (thesis) instructor review comments and review teacher review comments are required to be completed before the student's graduation defense.

②Graduation project (thesis) defense records are conducted during the defense and are recorded by the defense secretary.

③Graduation project (thesis) scoring table, involving the usual grades assessed by the instructor, the quality scores of the graduation project (thesis) evaluated by the instructor's review and review, and the defense scores evaluated by the defense team.

④Graduation project instructions (graduation thesis) and drawings, software and hardware results, etc.

The number of words in the graduation project description (thesis) shall not be less than the specified number of words, and shall be accompanied by a Chinese abstract and a corresponding foreign language abstract. The requirements, format and standards for writing graduation projects (theses) are implemented in accordance with the "South China University of Technology Adult Higher Education Graduation Projects (Thesis) Writing Standards".

Graduation project instructions (graduation thesis) are bound by students as required. The contents and binding procedures are as follows: 1. Graduation project description or graduation thesis cover, graduation project description or graduation thesis content (including Chinese abstract (abstract including keywords), foreign language abstract, table of contents, text, references, appendices, acknowledgments, etc.). 2. The working materials of the graduation project description (thesis) are bound by the school unit according to the requirements. The content and binding procedures are as follows: A. South China University of Technology Adult Higher Education Graduation Project (thesis) task statement; B. Instructor's review comments; C , Reviewing teacher's comments; D. Defense record; E. Rating form, etc.

The school-running unit should burn graduation project instructions (graduation thesis) and graduation project instructions (graduation thesis) work materials on CDs by major or student class. The Graduation Project Specification (Graduation Thesis), engineering drawings, programs and CDs, and Graduation Project Specification (Graduation Thesis) working materials are placed in the same file bag, uniformly numbered, and stored in an orderly manner in the data room of each school unit, with a long storage period. In four years. A copy of the excellent graduation project description (graduation thesis) will be sent to the archives of the School of Continuing Education for archiving.

These regulations will be implemented from the date of promulgation. If the regulations on graduation projects (theses) previously announced by the college are inconsistent with these regulations, these regulations will prevail. The right to interpret these regulations belongs to the School of Continuing Education.

School of Continuing Education, South China University of Technology

Revised in April 2012