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公开课总结与反思总结,一起来看看吧!!

公开总结反思

摘要是对过去一定时期的工作、学习或思想进展情况进行回忆和分析,并作出客观评价的书面材料。 以下是公开课的总结反思文范文,一起来看看吧!

精彩的一周听课、讲课、评课结束了,我还在回味着这堂课给我带来的快乐和体贴。

公开课总结与反思

摘要是对过去一定时期的工作、学习或思想进展情况进行回忆和分析,并作出客观评价的书面材料。 以下是公开课的总结反思文范文,一起来看看吧!

精彩的一周听课、讲课、评课结束了,我还在回味着课堂给我带来的快乐和体贴。 我从公开课中学到了很多东西,特别是作为一名年轻教师。 公开课是我锻炼和提高的机会。 从上次的公开课中我学到了很多东西。

这个学期可以说是非常忙碌。 老师们都经过一次又一次的培训和学习。 全新的理念、先进的教学方法、令人耳目一新的教学方式深深震撼了我们:我们也是特殊教育学校,原来上课可以这样教,聋哑学生也可以这样教。方式! 作为一名教师,一旦接受了一个概念,就会立即在课堂教学中表达出来。 我的情况就是这样。 此次公开课是一次展示新教学方法的机会。 也可以说是一次尝试,一次交流。 我决定抓住这个机会,用“医教结合、综合康复”的新方法,在公开课上教聋哑学生拼音。 上公开课之前,所有的准备工作都是独立完成的,比如方案的设计、课件的制作、课堂上的资料等。 我想公开课总结与反思,在备课的过程中,我也在备课。 不仅仅是纸上备课,更重要的是思想上、心理上备课。 我基本上能听懂课文了。 当然,作为一名年轻教师,应该学习经验丰富的教师的经验和思想,并运用到课堂中。 以这种方式走进课堂会让你更有信心。

“态度决定高度,细节决定成败,实力决定命运”。 我调整了心态,把它当作一堂普通的示范课。 我以认真的态度、心无旁骛的态度完成了整堂课。 然后我听了老师们的课堂评价。 老师们对我渴望的“医教结合、综合康复”方法的运用提出了非常实用的意见。 我觉得还有很多方面确实需要改进和进步。

新时代的特殊教育需要不断用理论和知识武装头脑的探索性教师。 作为新一代的年轻教师,我会尽快成长起来。

不要害怕挫折和困难,敢于面对它们。 不断努力,充实自己公开课总结与反思,积累经验,从理论上理解新课程理念,让我的课更加精彩!

这是我人生第一次做公开课,也是第一次有这么多高水平的老师点评我的班级的进步。 我感觉自己受益匪浅。 课后,我对自己的教学进展进行了深刻的反思,总结如下:

1*。 让学生用手做事,用脑思考,用嘴说话。

在这堂课上,虽然我有演示实验、学生个人实验、学生合作小组实验,但这些实验感觉有点薄弱,太简单了。 也就是说,虽然我有做实验、组织实验的意识,但我做不好。 我应该在质和量上有所突破。 我在今后的物理教学中一定会注意这些要点。 让学生通过实验学习物理,表达物理区别于其他学科的科学魅力。

这节课我指导、讲解过多,直接导致学生思考少、说话少。 这与我们倡导的“以学生为中心”是不相容的。 我是一名新老师。 我总是对上课时间和节奏把握不好。 我一直认为学生不能回答问题而浪费的时间就是浪费。 因此,我总是不希望学生回答新的知识和困难的问题。 但白极在上面解释过。其实,这是一个非常错误的想法。 首先,要求学生发言的过程是学生将所学知识融入头脑的过程。 这不是浪费时间,而是浪费时间。 其次,学生对以下问题的回答是基于从学生的角度