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小学生日常行为学习习惯检查表

小学生日常行为学习习惯检查表
*1.上课时,必要的学习用品都带齐了。                ( )
  2.经常迟到。                           (  )
  *3.总是在前一天备齐学习用品。                   (  )
  *4.课堂上能积极提问或回答问题。                  (  )
  5.上课时,在笔记本上乱写乱画。                  (  )
  *6.能爱护教科书和参考书。                     (  )
  *7.考试答卷写得很认真。                      (  )
  *8.总是在规定的时间和地方学习。                  (  )
  9.学习时有小朋友来找我就跟他去玩。                (  )
  *10.在书桌前坐下就开始学习。                   (  )
  *11.出声地读课文。                        (  )
  *12.放学回家后马上写作业。                    (  )
  *13.学校学过的功课回家后认真复习。                (  )
  *14.发回的试卷每次都给家长看。                  (  )
  15.预习明天的课程。                       (  )
  *16.每天按规定好的时间学习。                   (  )
  *17.对自己不明白的问题有查字典或参考书的习惯。          (  )
  *18.对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学。          (  )
  19.因贪玩占用了学习时间。                    (  )
  20.有一边学习,一边看电视或听收音机的习惯。           (  )
  21.玩和学习的时间划分得很清楚。                 (  )
  22.起床和睡觉的时间每天都不同。                 (  )
  23.一边学习,一边吃东西。                    (  )
  24.有时会讲“我做了可怕的梦”这样的话。             (  )
  *25.喜欢开玩笑引人发笑。                     (  )
  26.受到批评后总是闷闷不乐。                   (  )
  27.说过“学习无用”一类的话。                  (  )
  28.学到的知识经验经常忘记。                   (  )
  29.考试分数不好,总放在心上。                  (  )
  *30.班主任在与不在教室时,表现一样。               (  )
  *31.愿意和老师一起玩。                      (  )
  32.在背后说老师的坏话。                     (  )
  *33.受到哪位老师表扬,感到学习有乐趣,就喜欢听他的的课。     (  )
  34.受到哪位老师批评,讨厌读书,就不愿听他的课。         (  )
  *35.喜欢参加运动会、汇报演出会、文化娱乐活动等文体活动。     (  )
  36.常常受到老师的警告。                     (  )
  *37.常常受到老师的表扬。                     (  )
  *38.每周制定自己的生活计划。                   (  )
  *39.每学期开始,能明确提出新的努力目标。             (  )
  *40.能合理安排寒暑假生活,并认真执行计划。            (  )
  *41.对自己擅长的功课能更加努力去学。               (  )
  *42.在学习上能与同学互教互学。                  (  )
  *43.在学习上表现出竞争意识。                   (  )
  44.在背地里讲同学的坏话。                    (  )
  *45.能充分利用图书馆或阅览室的书。                (  )
  46.不愿在家里学习,常到同学家去学习。              (  )
  *47.除了做功课以外,还喜欢做其他事情。              (  )
  48.时常感到睡眠不足。                      (  )
  49.允许别的孩子随便动用自己的学习用具。             (  )
  *50.欢迎家长积极参与学校举行的各种参观、教学及文娱活动。     (  )
  第三步,在教师的指导下给自己评分。请同学们看一下检查表里这50个题,有的题号前有*标记,有些题则没有。先看题前有*标记的题,凡题前有*标记的题打“√”号的,就在括号旁边写2分,打“×”的给0分,听懂了吗?评完后看题前没有标记的题,恰好相反,打“√”号的给。分,打“×”的给2分。最后把所有的分加起来,得出总分。
  第四步,指导同学按总分评出等级。
  86~100分为优,说明学习习惯非常好。
  71~85分为良,说明学习习惯比较好。
  46~70分为中,说明学习习惯一般,需要改进。
  31~45分为较差,说明学习习惯需要努力改进。
  0~30分为很差,说明学习习惯需要大力改进。
  事实表明,获得优和良的同学,平时考试成绩绝大多数都好,说明正确的学习方法和良好学习习惯的重要性。当然学习方法和学习习惯不算太好的同学,学习成绩也有好的,说明他很聪明,有潜力。如果采用正确的学习方法,养成好的学习习惯,他的学习成绩肯定会更好。
  检查表中,凡带有*标记的题都属于良好的学习习惯,其余的则属于不良的学习习惯。希望学习习惯很差和较差的同学认真对照检查,尽快改进,养成良好的学习习惯。
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