今天我去体检，见到了带我入教学之门的王老师，她退休已有十年，精神健硕，亲切热情一如当年。当年的我被“教师是蜡烛，照亮别人，燃烧自己”，“教师是铺路石，粉碎自己，平坦人生”，“教师是孺子牛，吃进去的是草，挤出来的是牛奶。”……这些溢美之词充满心田，让我对教师这一职业充满了无限向往，并且赋予了它许多美好的幻想。是王老师手把手的教会我穿过教师职业的光环，真正理解教师的平凡一生，真正懂得责任的承担。毕竟鲜花和掌声只是一时的，而更多的时间我们必须面对的是那一颗颗需要呵护的心灵、那一张张对知识渴盼的稚气的脸。
我俩谈起当年的一件件小事，说起当年的一个个学生，回味无穷。说着聊着，王老师检查完提前走了。
接下来检查时又意外的遇到了我当年的一个学生小胡老师，模样变了，我都不敢认了，可是她记得我。我们也聊了很久，聊当年的一些人和事，许多我都不记得了，可是她们记得。
说到当年的小刘，现在也是一名教师了（在她老家教书），她和小刘上了同一所大学，小刘常常和她说起我。我都不太记得小刘了，隐约记得是个瘦瘦的小女孩。因为在郑州打工的父母闹离婚没人照顾，每天这个孩子垂头丧气的提不起精神。我了解到这个事情后，一方面与孩子的家长认真沟通，做家长的工作，希望家长能够积极照顾孩子。可是，她的家长正在闹离婚，都声称不愿意管孩子，还说谁愿意管谁管。我听后十分生气，表示自己愿意管。放学后我便把孩子留在自己家中，几天没人管的孩子站在我面前一脸紧张的神情，既不愿意坐也不愿意脱鞋。我亲自带她洗澡。因为缺少照顾，孩子的衣服鞋袜又丑又脏。我又专程为孩子买来干净的衣服鞋袜，让孩子顿时焕然一新。事后小刘说，在我家的那几天是她最幸福的时候。一星期后孩子的父母终于离婚了，她妈妈接走了孩子，孩子一直记得我！
一份耕耘、一份收获！教师教过的孩子很多，给孩子的心中都或多或少的留下了一些印象……虽然我们都很平凡，可是我们走过就留有脚印。
小胡现在也站在了三尺讲台之上，她将传承着老一辈教育人的理念继续走过，留下脚印串串……
