换位思考，赢得主动权
刘琴琴
前两周周四下午因为我出去开会，班会课由班干部组织。周五回来以后，班干部就开始跟我告状，说陈某在班会课上捣乱。原因是什么呢？开班会之前大家合唱《学习雷锋好榜样》，他故意乱唱，被班干部批评，他不服，双手抱胸，反问班干部：“你说我唱得难听，那你唱啊？”课还没开始就发生矛盾，闹不愉快，到后面麻烦就不断。整节班会课，他开始陆续质问班长：“为什么班会课总是你们主持？”中间学生朗诵诗歌时，他又发难：“为什么你只选女生朗读？”
了解情况之后，我把这个小孩叫到教室外面谈话，问他怎么回事？当时他情绪很激动，脑袋一歪，双手握拳，噼里啪啦地说了一大堆，说得不是很清楚，但是他话里有一个意思表达得很清楚，那就是
