一、选择题：30％
1.师德的灵魂是（ A ）
A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平
2.希望广大教师爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志存高远.是（B）提出来的。
A、邓小平B、xxxC、xxxD、温家宝
3.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（B）
A、对学生一视同仁，一样要求
B、辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C、在学生之间进行横向的比较与学习
D、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。
4.师德修养的时代性特点需要教师（C ）
A、随时代变化，彻底变革师德内涵。
B、向西方发达国家学习，重新确立师德规范。
C、与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。
D、以不变应万变，守护祖国的师德传统。
5.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的（ A ）和为人师表的作用。
A、主导作用B、主体作用C、心理作用D、人格魅力
6.（C ）是教师同事之间良好沟通的基础
A、少争多让，善于倾听B、容忍异己，理解宽容C、坦诚相见，赞美欣赏D、巧用语言，珍惜情谊
7.教师职业道德在全社会道德体系中处于（C）和主干地位。
A、重要B、首要C、核心D、主导
8.教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（B）特点发挥了重要作用。
A、智力B、意志C、心理D、人格
9.当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸（B）
A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表
10.古人把教师的职责归结为"传道"、"授业"、"解惑",其实质是（ C ）
A、传承和弘扬B、改革和发展C、教书和育人D、实践和创新
二、判断题：18％
1.学校、幼儿园、托儿所和公共场所发生突发事件时，应当优先救护未成年人。（√）
2.教师为人师表，以身作则，是影响学生最好的资源。（√）
3.《中小学教师职业道德规范》可以取代学校的其他各项规章制度。（Χ）
4.现代社会通讯日益发达，我们可以采取通过电话、网络、短信等方式与老师沟通，上门家访这种形式就已经没有多大的意义了。（Χ）
5.教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。（√）
6.教育是高尚的事业，需要极大的责任心和热情。（√）
三、填空题：52％
5.学校应当关心、爱护学生：对品行有（缺点），学习有（困难）的学生，应当（耐心教育帮助），不得歧视。
6.学校应当尊重未成年学生的（受教育权）。未经主管部门同意，学校不得勒令未成年学生（退学）。
7.（平等）、（民主）、（合作）是新型师生关系的基本理念。
8．《中小学教师职业道德规范》六个方面内容是指爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习
