xxxx年教师个人研修计划
临高县实验小学曾祥铃
作为教师应该不断提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。积极投身
教育科研的改革与实践。提升教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身
综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下：
一、多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境
化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，注意多钻研、勤思考，将自
己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
工作之余，我欣赏一些文学作品，不断充实自己。
二、虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进行教学研讨和提升。
目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。
作为一名年轻教师，我将继续积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的
课堂，虚心向大家学习。积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的教
学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学
习。同时，积极主动地定期进行示范或研究教学，在实践中提高自己的教学能
力。
三、加强教育教学研究，做创新型的教师。
在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴
趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设
计。积极参加外教科研培训活动，提升教学研究能力。
四、具体实施方案
1、勤于学习，树立终身学习的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学习，可以使我们了解前人
和他人，了解过去和未来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我
觉得要做到“三学”。
(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、
教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀，学习他人高尚的师德修养，
丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，
特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
2、善于思考，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到，反思知不足，不足更能努力！
xxxx年3月28日
