孩子的天性关于我对温岭“虐童”事件有感
近段时间，轰动全国的温岭女幼师“虐童”事件，让很多人对幼儿教师这个职业又有了一种新的看法。在经过这件事情之后，很多家长心里或多或少都会有这样那样的疑问，而身为幼儿教师的我们，也对这件事情有一番见解。
到底是因为什么原因让这位老师犯下这么大的错误呢？撇开法律的角度不说，我个人觉得该教师对幼儿教师这个职业的领悟不够多不够深刻。所谓做一行爱一行，既然我们选择了这个职业，我们就要做好心理准备与孩子们打交道。然而孩子并不是我们成人的傀儡，每一个孩子就像一本书，每一个孩子都有自己的特性，也都有自己的思想，对于这个，我是深有体会的。
前段时间，在接到家长电话或家长来园时，经常问到第一句话是“宝宝今天听话吗?""孩子今天乖吗？”....等等此类的语言，每一次我都会微笑着告诉他们：“孩子今天表现很好。（如某一方面）”其实我的意思兵不是说孩子很听话，每一个孩子都有自己的个体，调皮、不听话就是孩子们的天性。就像班里的浩宇，浩宇是个聪明、好动的孩子，在班里经常就坐不住，有时候和班里的小朋友交代好，让大家坐在椅子上等老师一会，可你刚走开，他就会在活动室里跑来跑去了，当你要批评他的时候，聪明的家伙马上就在地板上哭闹着滚来滚去，让你一点办法都没有，面对这样的孩子，我们只能用边哄边讲道理的方法让孩子知道这样在地上打滚打闹是一种不文明的行为，也让孩子知道在活动室爬来跑去会发生什么样的危险状况。扬扬是个腼腆的孩子，刚开始的时候我们让他起来回答问题,他楞半天就是不说话，面对这样的孩子，我们也只能多给予孩子鼓励，增强孩子的自信，在我们的共同努力下，扬扬现在回答问题的声音也响亮了很多。
发生在每一个孩子身上的例子很多很多，我清楚地知道发生这些“不听话”的事情，正是孩子的天性反应出来的结果，所以我们在对待每一个孩子的时候，要有很好的观察力，观察好每一个孩子，你才能了解他们，才能感受到孩子为什么会发生这样的事情，才会理解并发至内心的去爱他们，就像爱自己的孩子一样。有了这份爱，就不会再有这些虐童的事件发生，孩子们也更能健康快乐的在幼儿园这个大家庭里成长！
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