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学生管理反思追求一种心平气和心态

晚上,在一本杂志上,看了一篇题为《不要让愤怒伤了自己》的文章,读完之后深有感触。
由此,我想到了我自己,想到了自己日常教学中“怒不可遏”的例子。曾几何时,我会因为学生没有及时完成作业而“大发雷霆”;曾几何时,我会因为学生经常犯错“暴跳如雷”;曾几何时,我们又会因为家长的误解而“耿耿于怀”……“冲动是魔鬼”,这句话我们都耳熟能翔,“一怒之下”做出的冲动行为,不仅容易对别人造成伤害,而且同样伤害自己的身心,损害自己的形象。所以有人说,冲动,生气是一种无能的表现,生气是用别人的过错来惩罚自己的一种愚蠢行为。
我想:我在工作中需要“心平气和”的心态。面对作业经常出错的学生,是不是该耐心地给他们细致讲解了?
面对上课经常这小动作的学生,是不是该不发火,善意提醒了?
面对自己日复一日简单重复的工作,是不是该心怀阳光,充满自信,满怀希望了?
我要用平和的心态来影响每一个学生,因为每个孩子都是天使。

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