用好远教资源、迈向素质教育新时代
甘肃省民勤县北街小学马小红
农村小学现代远程教育工程的实施，使实现城乡优质教育资源共享成为可能。远教资源给农村小学沉闷的课堂吹来了一股清新的风，注入了新鲜的血液，农村小学教育迎来了它的新时代，课堂教学彻底告别了一支粉笔一本书，一块黑板一张嘴的陈旧模式。远教资源和多媒体的优化组合，给封闭的课堂开拓出了广阔的天地，也为农村的孩子们打开了了望世界的窗口，有了利用信息时代的便利条件搭乘信息高速路快车的机会，享受优质的教育资源。然而，要真正使城乡优质教育资源的共享落到实处，还取决于教学第一线的老师是否充分利用了远教资源，使得远教资源物尽其用。下面谈的是我在利用远教资源时的一些经验和做法。
一、认真准备，心中有数。
要想利用好远教资源，课前就得认真准备，对课程资源的内容、用法和作用要心中有数。以语文课程资源为例，它包括了“教案示例”、“媒体资源”、“扩展资料”、“探究活动”、“习题精选”、“单元测试”等内容丰富，易于操作，便于利用的信息资料，这些都是以前的教学参考所无法企及的
