教师读书笔记：论虐童事件之心得体会
关爱学生是教师的基本职业道德，尤其是学龄前儿童更需要教师的细心呵护，可是最近频发的虐童事件又将幼教行业受到社会舆论的强烈抨击，看过了相关的事件报道，我也陷入深思，以下是我的心得体会。
班上教师团队要做好晨午检交接事宜，对于上午教师观察到特殊情况的幼儿，在中午交接班时要告知中午值班的教师，让其加以观察。中午值班教师在幼儿午睡时间应做好午检工作，每隔20-30分钟进行全体幼儿巡查工作，尤其是身体有恙的幼儿做实时重点观察，而不能看手机、玩手机等耽误履行正常的岗位职责，幼儿身体不适时做及时的处理，如咳嗽可以叫醒饮水，手感体温过高可使用体温计测量准确的体温，处理不了时移交保健医或通知家长接走就医。中午有小恙的幼儿在起床后及时将情况交接给下午值班教师，以便接园时告知家长，家长回家后继续观察和照顾，保证交接工作的连续性，保障幼儿身心健康、茁壮成长。某个环节的疏漏都可能导致工作失误、关系重大。孩子是是每个家庭的心肝宝贝、每个家庭的希望，如果我们某个环节做的不好，不良的后果的负面影响是不可估量的，这不仅影响教师个人的职业生涯的发展和幼儿园的声誉，甚至又刮起对整个幼教行业的负面舆论、社会对幼教行业的抨击和质疑。
最近传出某幼儿园教师虐待甚至是殴打幼儿的网帖，幼儿园负责人、班上教师和家长进行反复交涉最后不了了之，导致家长愤怒至极继而通过媒体渠道来讨个公道。如果事实正如家长陈述那样，教师对幼儿有殴打行为，那么应该致歉并负责到底，给家长一个明确的交代。家长的不信任、社会舆论的压力，导致越来越多对幼教事业怀揣热情的人望而却步，社会需要幼教行业，行业群体却得不到理解和信任，家长质疑我们，无辜的孩子谁来接手？我们在审视自身工作不足并需要反思改进的同时，也希望家长和外界不要以偏概全，我们绝大多数教师都是关爱幼儿的，请给予信任和支持。我们不得不承认幼师的社会地位还有待提高，但试问如果越来越多的负面舆论导致越来越多幼教人寒心离开这个行业，那么，你们的孩子还能上幼儿园吗？学前教育这个事业是对人的一生有着奠基性重要影响的一环，做好它不仅仅需要幼教人自身专业技能的不断提高，更需要家长的配合以及社会资源的联合支持，集多方面力量来全方位地托起孩子们充满希望的明天！
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