我的“小棉袄”老师随笔
都说女儿是妈妈的“小棉袄”，而我的“小棉袄”却是我们班的一名男孩子。他身材瘦小，说话慢言慢语，具有典型的慢热型气质。虽然他的成绩非常平凡，我却非常喜欢他，因为他的身上从内到外散发着一股纯真劲，令人怜爱。
一年级，每次放学，他都会用稚嫩而缓慢的语气大声地跟我们说：“老师再见！小朋友们再见！”即便没有几个孩子搭理他，他还是坚持了一个学期，每天如此，真真有礼貌！与此相反，有些孩子可能一个学期都没有跟老师和同学告别过。从那个时候起我就喜欢上了这个孩子。
二年级了，他依旧纯真，还经常做一些温暖的事。中午用餐后，他经常把自己带的水果或小蛋糕毫不吝啬地分给周围的孩子，而有些孩子呢？有的看着一大盒水果自己吃，却从来没跟小朋友们分享过，即便是分享，也是把最小的一块分给别人。
他不仅对同学好，对老师也特别贴心。每天在教室用餐，周一至周三还要看班，我习惯把办公室的折叠床搬到教室里休息半个钟头，没想到这个孩子就观察到了这点。于是，往后的日子里，他都赶在我休息前领先一步帮我把被子拿到教室，乐此不疲。昨天周四，我终于安顿好学生后回办公室休息，推门而入，竟发现我的折叠床已经被铺好，上面安静地躺着我的被子！那一刻感觉特别温暖，我在照顾孩子们的同时就这样被一个暖暖的孩子照顾着。
夜半，我敲下这几行字，脑海中一直浮现他帮我拿碗、拿饭、铺桌布的身影。每天中午，我急急忙忙地工作，他急急忙忙地帮助我，若没有这个孩子的贴心，不知道要增添多少琐碎。在独生子女式的家庭中，像这样的孩子真得不多见了，家教使然，感动、欣慰。
谢谢你，我亲爱的“小棉袄”。
