紧张的中考过后，补报的重点环节是“预估分数”。 诚然，得到一个好的测试很重要，但是一个好的准确的估计会对最终的申请产生意想不到的效果。 “过榜”屡见不鲜，高分高估导致“心中鄙视”。 如何防止这些现象出现在你的脸上？
第一步：准确预估分数
测分是考后自愿补分的省份最关键的一步。 与分数的补充报告不同，考试后估计分数更难。 要做到精准测评，对于广大考生和家长来说都不是一件容易的事。 志愿复报专家强调，评分时一定要认真阅读《评分标准》，力求理解《评分标准》中每道题的用途和每道题的给扣分依据，严格按照步骤回答问题。
评分时更要把握好宽严相济的尺度，不能夹头夹尾。 中学生在单科测总分时喜欢随便打折扣，尾随零，一道作业3分5分，几门科目加起来，结果会大相径庭。 中考差一分，可能就是一个档次。 预估分数时，一定要参考自己在中考几次模拟考试中的分数。 对于成绩稳定的中学生来说，中考成绩和模拟考试的成绩相差不要太大。 如果计算出的总分与三场模拟考试的分数接近，应该更合理。
一般情况下，考生要评价三遍分数。 第一次以正常评价为准，严密、严格； “模棱两可”都算进去了； 第三次是按照tightening来估算分数，也就是稍微紧一点，可用不可用的“模棱两可”不计入计算。 对于相当一部分考生来说，简单处理计算3次的算术平均分即可； 但对于一些考生来说，需要具体情况具体分析，选择使用。
对于理科考生来说，步骤、程序和答案同样重要。 有些考生误以为只要答对了就能得满分，其实不然。 如果回答正确，步骤不完整，将适当扣分； 如果答案不正确，只要执行个别步骤，也可以打分，但在这种情况下，应该在较低的水平上估计分数。
工程试题要注意“按分给分”的原则。 这并不一定意味着标准答案完全“致命”。 并不是说答案写的越多，分数就越高。 只要把握好打分点，关键词和标准答案基本一致。 也可以获得高分，但一定要注意掌握度。 英语科目很难在练习中衡量。 要仔细揣摩文体、构思、结构、语言等方面是否到位、有特色。
第二步：定位自己
人的一生，总会面临各种各样的选择，而在众多的选择中，选择中考志愿可能是中学时代最具挑战性的一个。 志愿者补充报告关系到一个人未来的专业学习和职业方向。 因此，在进行志愿填报时，一定要了解自己，分析自己的性格和心理特点，明确职业目标，进而确定职业方向。
考生在选择专业时要知己知彼，不能盲目随波逐流。 从红颜知己的角度，就是对自己进行认真的剖析，了解自己的性格、爱好和潜力。 兴趣加潜力是考生选择专业的首要目标。
考试结束后，考生需要静下心来好好思考自己真正喜欢的是什么，未来的发展方向在哪里。 因为这个阶段的女儿在很多方面都还不是很成熟，考虑的问题也不多。 因此，作为父母，应该多与孩子进行探讨。 沟通并帮助孩子定位自己。
很多考生，尤其是本市重点高中的考生，较好地区的重点高中考生，偶尔考试成绩优异的考生，以及听过太多赞美和“好话”的考生——都有一种“优势意识”而另一部分考生——包括普通高中考生、比较普遍的重点高中考生、偶尔考得极差的考生、经常看到差评的考生——可能存在“劣势意识倾向”。 ” 分析自己的时候。
自我定位还在于了解自己的兴趣，了解自己的性格类型，能够有针对性地选择专业。 一般来说，内向的人更适合选择能充分发挥其行动能力和积极性的专业估分选大学，如管理、法律、经济、市场营销等； 研发人员、会计师、技术人员等职业。
第三步：选择中学
通过预估分数，考生大致知道自己的分数。 结合通常的模拟分数，他们必须根据分数与中学年度招生分数的比较来选择高校。 从所有可用的院校和专业中，选择最有可能提交备案的中学和专业，在最终的补充报告中进行选择。
此步骤是中考志愿补报的重要一步。 汇集省内各省市高校详细信息，包括中学概况、招生简章、师资力量、学术成就、专业介绍、学校排名等，通过了解你想申请的院校和专业拿去，比较各个学院的实力，然后根据自己的意向，选择几所中学，科学准确的补报中考。
近年来，不少考生和家长在补报中考时，都被一些院校的名字弄糊涂了。 从看似宏伟却又模棱两可的校名，根本看不出学校的方向。
有的考生和家长靠猜测和感觉来选择，或者只是靠中学所在的位置和看似好听的名字来编造报告。 其实，他们已经进入了学院“更名”的误区，被选中后感到后悔或直觉的傻子不计其数。
在此，志愿补报专家提醒广大考生及家长，在选择院校时，应综合考虑院校历史发展、学校排名、师资力量等各项激励措施估分选大学，仔细阅读院校备案细则，了解the college's 学校的原委。 购买高校时，通过淘汰的方式逐步缩小备选范围，选择首选，确定后续选择，梯度合理，谨慎服从调整。
第四步：选择专业
有人说，“学校只陪你四年，但你的专业关系到你的职业发展，会陪你一辈子”。 因此，选择专业需要多一点时间和精力。 在自我定位这个关键环节之后，兴趣和性格应该是专业选择的首要参考标准，其次是职业发展方向和就业前景。
近年来，各地人事部门相继公布了当地紧缺人才名录。 通过这个名录，我们可以了解各地人才需求的总体趋势。 同时，教育部将公布高校新设或调整的专业。
新增专业大多与我国社会经济发展中的支柱产业和新兴产业密切相关，多属于当前或未来人才市场的热销人才和紧缺人才领域。 因此，新专业所揭示的人才紧缺趋势图可以作为考生和家长选择专业的参考。
如何比较高校的一些优势专业，是考生在报考时经常面临的问题。 平时可以查一下这个专业在这个校区的发展史，或者这个校区的发展史。 只有了解发展历史，才能快速了解这个校区的专业领域。 因为高校的更名合并，很难看出高校本身哪个专业发展比较成熟稳健。 因此，了解了这所中学的合并历史，也就了解了该校区对应的专业。
如果没有时间了解这个校园的发展历史，可以参考一些社会组织给出的专业排行榜。 如今，国外专业排名即将出炉。 2009年，教育部发布了高校科研能力排名。 数据可以作为更重要的参考。 而且由于各个院校的排名不同，标准不同，专业排名的形式也不同，虽然你会发现同一个校区或者同一个专业，在不同的院校，有时候排名是相差很大的。 .
如果你考不上全省排名100以上的中学，你可能在排名中找不到女儿可以申请的中学。 专业是什么样的？ 可以在中学找相关专业设置，看看有没有对应的研究生。 学位，博士学位，这个专业是不是国家重点学科，有没有相应的国家重点实验室等等。这种综合，就是大学专业的一些比较有优势的技能。
第五步：自愿补报
最后，到了补志愿的时候，在此提醒各位考生和家长，不要在补报截止时间的最后几分钟补志愿。 伴随着，在继续之前仔细识别每个选项。
考生应在晚间补上网上报到，截止日期前不要集中精力补报或更换志愿。 防止网络访问流量下降，导致网络不畅，网速变慢，从而影响志愿者的顺利申请。 如遇停水等意外激励，得不偿失，不必尽快补报。
上网环境应安全可靠，检查网络、机器、操作系统、浏览器版本是否符合系统要求。 网上补办高峰期网页打开慢属正常现象，请耐心等待，不要频繁“刷新”。 建议考生选择网速较快的地点在线补报。