在你日常的学习、工作和生活中，都有书面练习。 习题是一种综合性很强、创造性很强的口头活动。 相信写论文是一个让很多人吐槽的问题。 下面是小编为大家收集的描述动物的练习题。 欢迎您分享它们。
描述动物的练习 1
明天，我和爸爸去抓动物。 因为下雨，很少能听到“志高，志高”的声音，志高也很难找到。
一开始，在我家附近的一棵橡树上发现了一只甲虫，很快就消失了。
接着，我们来到了西溪风景区。 在一棵又大又高的杨树上，我们发现了十八只蝉。 他们一动不动地移动到松树的高处，远离我们的棍子。 于是，我们又来到了幼儿园，发现树上有很多蝉壳，叫蝉，我们捡了八个。
我们在这棵树后面的一棵大树上又看到了四只甲虫，我们抓到了一只。 终于，我们去山水人家逛街的时候，在岸边的一棵小松树上发现了一只蝉。 我们抓住了它，我很高兴。 捉动物是件很有趣很刺激的事，我上次就去。
描述动物练习2
明天早上，我会去景区散步。 景区真热闹，有人在草坪上玩耍吃东西； 一些人在池塘边喝啤酒聊天。 吃完饭，他们把包装盒随意地堆在草地上，甚至把啤酒瓶推到池塘里。 我仿佛看到草在哭，池在在悲。
忽见“翁翁”窃窃私语，甚是好奇。 仔细一听，原来是动物们在开会。 蚂蚁皱着眉头说：“草被人踩坏了，我洞里的水越来越多，我快无家可归了。” 蜻蜓惊讶地说：小同学喜欢摘下荷叶当遮阳伞玩。 ，现在，我的“直升机停机坪”越来越少了，我几乎没地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，我需要氢气。 因为人污染了空气，我的二氧化碳越来越少。 他们在喋喋不休，我听了不由得心头一热。
我要告诉同学们，从小养成不摘花、不摘草、不摘行道树、不摘垃圾、不乱倒污水的好习惯。 月球是我们共同的家园，保护环境就靠你们了。
描述动物的练习3
最近一直在观察蚂蚁的工作情况，无意中有了一个想法。 这个想法是哪一只是雄鸟哪一只是兵蚁？ 我还在看啊看啊，终于解开了这个谜团。 这是外观。 大多数兵蚁体型较大，可以与敌人作战，而雄性鸟类则大多体型较小。
但是，总会有一些小问题，比如：只有雄鸟在钻洞，一些体格大的蚂蚁也钻洞，一些小蚂蚁也和敌人打架，而兵蚁总是很灵活，所以它们可以保护他们。 工蚁，还有一些兵蚁之类的蚂蚁，一般都很灵活，但也有一些不活跃，就躺在原地不动，不能确定的是兵蚁体型大，雄鸟体型小。 那么如何判断工蚁呢？ 对此，我会进一步观察，看看能不能得到更多的信息。
描述动物的练习 4
明天我们去后面的草地，一起研究鸟类。 我们在鼓旁边发现了一条又绿又胖的小毛毛虫。 毛毛虫的毛有毒，我们小心翼翼地把毛毛虫拽到树根上。 可笑的是，荣荣把它扔进了下水道。
一个小同学找到了香菇，让我们去找蜗牛，因为蜗牛喜欢吃香菇。 我们在香菇旁边发现了五只蜗牛。 蜗牛爬得很慢，背上有个圆圆的壳就是它的家。 我们还发现了一只身体细长的蝎子。 有很多小脚。 一不小心，被蝎子咬到蜗牛的壳里，就能痊愈。
另一个小同学发现了三只蜘蛛，赶紧叫你过来。 我们仔细观察了它。 蜘蛛有八条腿和两个身体部位。 蜘蛛会织网，蛛网上还挂着一个小蜘蛛宝宝！
最后我们看到两只蝴蝶在空中嬉戏。 但是我们还没来得及学习就回去工作了。
研究动物真的很有趣！
动物描述练习 5
蜘蛛是捕捉蚜虫的能手。 它的秘密设备是一张网。 不要小看这个网站。 它就像胶带。
记得有一次，我去广场玩，看到一只蜘蛛在结网，我就想：如果有虫子飞过来怎么办？ ，我好像不知道蜘蛛埋伏在上面，我好像不知道蜘蛛埋伏在上面，虫子不小心飞进了蜘蛛网，蜘蛛走了过去关于昆虫的作文，并没有吃掉它，它咬了它，咬了之后，又把它包起来，为什么呢？ ？ 一定要御寒吗？ 没有为什么？ 长大后关于昆虫的作文，我想研究蜘蛛。
我今天的收获是知道蜘蛛网是八卦形的，体会是和蜘蛛兄弟一起玩真的很好玩。
【动物说明】相关文章：
描写动物的习题01-27
描述动物的练习题 12-31
动物描写练习01-27
描写动物的范文01-27
描述动物一般 12-19
描写动物的片段09-02
描写动物的好句子09-10
第 10-18 段描述动物
关于动物的600字作文07-13