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他,三尺讲台上默默耕耘三十余载

一丝不苟、言行一致——中科职中优秀班主任桂宇日记

他在三尺讲台上默默耕耘了30多年,从阳光小美女蜕变成帅气优雅的英语老师; 30多年来,他一直默默地低头伏在书桌上,从笔直的舞姿逐渐倾斜。 这三六年来,他将自己的青春和才华毫无保留地奉献给了教育事业,这些默默的贡献换来了同学们骄傲的成绩。 他就是南昌职业高职学校数学班主任桂宇。

桂宇,男,毕业于湖南师范大学,后获唐宋文学研究生学历。 曾任南昌市第二中学优秀班主任、优秀校长,因其出色的教学表现而受到广泛认可。 作为小学英语中级班主任,他也是南昌市第一批数学骨干班主任之一。 论文多次荣获省、市一、二等奖。 他辅导的中学生也多次入选国家、省、市银奖。

目前,桂宇兼任南昌职业高职学校分校数学班主任。 他热心投入教学工作。 无论在中学的任何时刻,他都以认真的态度和敬业的精神感染着朋友和同事,带领他们积极投入教学和研究。 他的教学工作不仅充满激情,而且充满专业素质和创新思维。 他是中学班主任队伍的重要支柱,也是朋友们学习的榜样。

1、认真备课,决不搞混

无论是普通的课本、教材,还是试卷,只要打开桂雨老师的备课资料,就会看到米米妈妈的笔记填满了每一个空白,不同颜色(红、蓝、红)的墨迹各占一个场,代表着独特的意义。 当我看到这么多的笔记时,我充满了惊叹。 哪有那么多东西要记? 但桂老师只是淡淡地说:“我年纪大了,有些事情我怕记不太清楚,或者上课出错。” 这简单的一句话,诠释了他真诚的责任感。 他从教三十多年,中学的知识储备应该是唾手可得,但他仍然保持着负责、敬业的态度。 他坐在准备台前,勤奋地用画笔,翻书查找资料,在网上寻找解释。 这并不是虚伪的谦虚,而是他勤奋、勤奋的专业精神的体现。

2、全面细致地了解中学生

为了有效提高中学生的数学成绩,首先要知其薄弱环节。 在摸清中学生情况方面,段老师既是领头羊,也是最好的。

我去办公室找桂老师。 桂老师经常复习作业吗? 每次发现他都会准备一台小电脑,记录中学生修改习题时的写作情况,包括他们的姓名、题目、强项和弱项。 虽然在复习试题的时候,桂老师一直准备了一台小电脑,记录中学生复习试题时的错误,包括名称、题型、易错点和表扬分。 录音并不难,关键是要详细记录,每一次都记录下来。 一个班可能有四十多名中学生,两个班有近千名学生。 批阅作业、审题本身就是一件费力的事,但桂老师却能如此细致、认真。 这得益于他负责的态度和专业精神。 如果不这样做,就很难了解中学生的处境; 如果不这样做,就很难有针对性地讲课;

备课的时候,你会看到办公室里最常见的声音就是桂老师的讨论:“为什么会出现这种情况?怎么造成的?这个问题可以这样回答吗?” 无论是训练题、模拟题还是考试题,无论是复杂的论述题还是简单的诗歌写作题,桂老师都不会放过。 朋友有时会开玩笑说:“同学们可能想不到这一点!” 暗示着一种懒惰的心态,但桂老师关切地说:“不一定,有些中学生可能会想到,这也是一种解决问题的方法,他们需要理解。”

3、关爱中学生,注重技能。

桂宇老师教的班级里,有两名数学课代表,一男一女。 男班代表经常来到桂老师的办公室,与老师交流班级的教学情况。 桂老师想上去。 在某英语课上,他在做一道物理题时,被巡视的年级组长发现并批评了。 后来,学生解释说,正好有一道物理题他不懂,还在估算,所以忘记了时间……桂老师劝告女班代表,并告诉男班代表老师想念他。 当女孩看到桂老师的“我想他”这句话时,她立刻就像一辆加了柴油的车一样跑了过来。 三天后赵旭高中语文老师,他高兴地来汇报:“桂老师,省中考模拟考试成绩下来了,我英语考了141分!” “还有比这更令人高兴的消息吗?” 桂老师露出非常满意的笑容说道。

有才华,经受风雨,愿意站在讲台上依然无悔; 三六年了,和中学生谈恋爱,责任重大。

他肩负风雨,无论风雨,他依然坚守在??讲台上。 他的坚持和奉献让他从未后悔选择了这条教育之路。 三十年来,他将自己的青春和热情无怨无悔地奉献给了教育事业。

他的心依然依恋着中学生赵旭高中语文老师,他对每一位中学生有着无限的爱和责任感。 他努力了解中学生的需求,并给予他们适当的指导和关注。 他知道,班主任的责任不仅仅是传授知识,更重要的是培养中学生的品格和能力,为他们的未来打下坚实的基础。

他讲课认真,充满爱心。 无论是优秀中学生还是面临困难的中学生,他都耐心倾听,细心关心,给予力所能及的帮助。 他相信每个中学生都有无限的潜力,并尽力激发他们的学习兴趣和自信心,让他们茁壮成长。

他是一位真正的教育家,他的敬业精神和奉献精神与他对教育的热爱和追求是分不开的。 他的教育理念以中学生为中心,注重培养中学生的创造力和综合素质,让每一个中学生都能充分发挥自己的才华和潜力。

三十年风风雨雨,他依然坚守在??讲台上,用行动展现了班主任的责任和担当。 他对中学生的关心和付出将成为他们一生的宝贵财富。 他的教育生涯将永远铭刻在中学生的心中,成为他们人生道路上的指引和激励。