初一语文系编七年级上学期第五课同步练习题《秋天的回忆》
基础知识通行证
1、以下添加盲文和拼音，或者根据拼音书写汉字。
zá（粉碎） 粉碎 yāng（中） 求 shàn 仿（食物）
juébié（告别） 菊花（jú） 高贵（jié）
2.解释下列单词或根据给出的含义写出单词
(1)告别：多指不再相见的分离。
(2)大喜：遇到意外的事情，极其高兴。
(3)憔悴：形容人面色不好。
3.用文学知识填空
本文作者为史铁生，现代作家。 代表作有《我遥远的清平湾》、《人生如弦》、《退隐笔记》等。
4. 指出下列句子中所使用的描述方法。
（1）母校静静地躲在我看不到的地方，偷听我的动静。 （动作说明）
（2）她陷入昏迷前的最后一句话是：“那个生病的儿子和我已经成年的女儿……”（语言描述）
能力转移和改进
1.下列单词中，标点符号的读音完全正确（B）
A。 麻痹 (tān) 嗔恨 (zèng) 沉默 (jì)
B.发球（shì）打（chuí）nag（xù）
C。 雅（yǎ）创伤（chuàng）豌豆（wān）
D.仿餐（shàn）憔悴（jiáo）复苏（huī）
2.下列句子中标点符号的正确使用是（B）
A.坐在我旁边，他若无其事地说：“看完菊花，我们去房山吧，你小时候最喜欢那里的豌豆黄了。”
B、妈妈进来挡住窗户：“北海菊花开了，我推你去看。”
C.“听说北海的花都开了，我推你去散步吧。” 她总是这么说。
D.别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“那个生病的儿子和我仍然是成年人的女儿”……
【答案】B
【分析】A项中的“房山”应加单引号； C 项中的最后句点应放在引号内； D 项中的省略号应放在引号内。
3． 下列各组单词中，只有一个错别字的是（C）
A．为了无罪和夸张而编辑和降级
B.民族优秀是普遍现象，世俗愤世嫉俗是根深蒂固
C. 俯瞰是直接且当之无愧的。
D. 处于投降边缘，莫名其妙地批判
4． 按顺序填写下面横线下的单词。 最合适的组是（A）
①当代青少年不仅要努力学习学习书本知识，更要不断提高思想道德修养。 如果只有才学而无德，也会成为________的子孙。
② 今年5月，他向巴西杂志透露，“我儿子经常帮麦当娜照顾孩子，还和儿子________一起踢足球。”
③有考生和家长表示，“平行志愿”、“靠成绩”体现了正面竞争的实力。 填写申请时，主要考虑的是自己的情况，而不是与他人“________”，心态会更加理性和平和。
A. 一起玩游戏吧 B. 一起不孝顺，一起赌博
C。 不配一起赌博 D.不孝，一起玩游戏
5. 下列句子中，使用点式习语最恰当的是（B）
A。 制造大国的美誉让我们自豪，13亿人口的巨大市场让我们兴奋，但核心技术的缺失让我们深思。
周某私自配备全套警用装备，并伪造警察证件，冒充警察。
C。 班级团支部正在准备周日组织学生去秋游。 大家精神抖擞，王小丫同学更是火上浇油，积极鼓励同学们搞生态自助游。
D、南京首届古董手表拍卖结果并不理想。 美国收藏家协会会员项明华收藏的23块古董手表中，昨天只有一款以1300元底价拍卖——屈臣氏1906年银壳镶钻手表。 射出去。
在线精读练习
1.课堂精读
①双腿瘫痪后，脾气变得暴躁、不稳定。 看着天上北归的大雁列队，我会突然把面前的玻璃打碎； 听着李谷一甜美的歌声，我把手里的东西猛地往周围的墙上摔去。 妈妈悄悄躲在我看不到的地方，偷偷听我的动静。 当一切归于寂静时，她又悄悄进来了，红着眼睛看着我。 “听说北海的花都开了，我推你去散步吧。” 她总是这么说。 我妈妈喜欢花，但自从我双腿瘫痪后，她送的花都死了。 “不，我不去！” 我狠狠地打着这两条可恨的腿，大喊：“我怎么活下去！” 妈妈冲过来抓住我的手，强忍着哭声说：“老板，我们两个一起努力吧，努力吧……”但我却不知道，她的病已经到了这个地步。 后来姐姐告诉我，她的肝经常疼得整夜翻来覆去睡不着。
（1）第一段中，母亲为什么要“悄悄躲起来”、“偷偷听我的动静”？
【答】“静静地躲起来”是为了让儿子彻底发泄心中的痛苦，表现出母亲对儿子痛苦心情的充分理解； “偷听”是担心儿子做“傻事”，表现出母亲对儿子痛苦心情的理解。 对儿子的细心照顾。
【分析】本题内容的理解与分析。 从第一段可以看出，我正在遭受一生中最大的打击——双腿瘫痪。 妈妈非常理解我的心情。 “悄悄躲起来”是为了让我充分发泄内心的痛苦，而“偷偷听”则是担心自己无法正常思考，做出一些“傻事”。 这个细节体现了妈妈对我无微不至的关怀。
（2）哪些词语表明“我”双腿瘫痪后变得烦躁、飘忽不定？
【答】通过这两个动作，凸显了“我”内心的痛苦对母亲内心的巨大冲击，表现了母亲对“我”的关心和呵护，也生动地体现了母亲倾尽全力去爱的努力。 “我”。
【解析】本题考验文字欣赏能力。 回答这个问题的关键是要结合词的上下文，明确词的对象，然后结合词义和表达效果两个因素来揣摩。 这里添加的“扑”、“抓”都是对母亲动作的描述。 动作是人物心理的反映。 结合上面介绍的我的情况，我们可以看出，这些动作表达了母亲内心的痛苦和对我深深的爱。 深爱。
（3）欣赏划线句子，并根据内容解释为什么“pounce”和“grab”用得好？
妈妈冲过来，抓住我的手，强忍着泪水说：“我们母子在一起，努力，努力……”
【答】妈妈全心全意地照顾“我”，几乎没有时间照顾别人。
【分析】本题考查学生对文章内容的理解和分析能力。 要回答这个问题，我们可以结合上下文、“我”当时的身体状况和妈妈的心情来理解，并应该根据常理来推断。 因为“我”的双腿瘫痪后，妈妈为了照顾“我”，无暇照顾这些花。
(4)“我妈妈喜欢花，但由于我的腿瘫痪了，她送的花都死了。” 这是什么意思？
【答】不是，《秋》是背景和介绍。 文中对景物的描写、叙述、对人物的记录等都与《秋》有关； “秋”是“我”不幸、心情阴郁的写照，具有象征意义； 《秋天》是“我”走出低谷、乐观生活的象征。
【解析】本题考验对文章标题的理解。 分析标题时，必须根据文章的内容和作者的情感进行综合分析。 你不能只跟随你的心血来潮。 从全文来看，母亲央求我去看“秋”花，而她就是在“秋”时去世的。 最后，我们去看了“秋天”的菊花。 “秋”是背景。 文字描写景物、记叙文、记录人都与“秋”有关。 而且，文中母亲的实力与《秋菊》类似。 “秋”是“我”不幸、心情阴郁的写照，具有象征意义。
2. 课外发展
天下父母心都可怜自己这么辛苦的儿子
北野武
上学时，妈妈如何强迫我读书，我如何拒绝学习，一直是我最深的记忆，也一直是我们母子之间的较量。
邻居阿姨看我喜欢打棒球但没有手套，就在我生日的时候偷偷给我买了一副。 但我妈妈不让我打棒球，即使我有手套也会生气。
我家院子里种着一棵低矮的银杏树。 于是我把手套用塑料袋包起来，偷偷地埋在树下。 有一天，我挖土的时候，我的手套不见了，塑料袋里还有一堆参考书……为了不让我打棒球，妈妈安排我去英语学校书法补习班，但全部失败。
后来，我考上了大学。 对于母亲来说，这是一个小小的胜利。 然而，我最终却得到了退学的最坏结果，结束了母子在阅读领域的竞争。
我开始做兼职，并且有信心可以赚到房租和零用钱，所以我决定搬出去。 趁妈妈出去的时候，我想搬家，没想到她却撞到了我。
“小舞，你在做什么？” “我想搬出去。” 我转身就走，听见一声雷鸣般的吼叫：“你想走就走，你不是小孩子。你走了就别回来，从今天开始，我就不是小孩子了。” 你妈，你不是我儿子！”
尽管如此，她还是站在门外，茫然地看着卡车消失在荒川河对岸。 我也很难过，但我坚信，如果我不这样做，我就无法自立。
啊！ 新生活！ 最初几天，我早上六点起床，做广播体操，然后一整天都神清气爽、精力充沛。 但很快，我就陷入了自我毁灭的生活。 每天闲来无事。 等我回过神来秋天的怀念阅读答案，发现我的房租已经拖欠了半年了。 我不好意思面对房东，只好从窗户偷偷进出。 中午寒风呼啸，我还像往常一样躺在床上。 房东敲门：“哪里去找你这样的傻瓜？你欠了这么多房租，你觉得还能住吗？”
“不，我想你一定会让我滚蛋。” 我低下头回答道。 “那你怎么还在这里？” “因为房东人很好。” “你真是天真又愚蠢。” 房东叹了口气，“半年前你搬来的时候，你妈妈就打车跟着你来的。”
我吓了一跳，脸都红了。
“她说：‘这孩子傻了，肯定会欠房租的，一个月不交的话，你来找我要。’” 房租我收了，你自己却一毛钱都没付。” [来源：学客网]
房东走后，我颓然坐了很久。 一丝感激之情，夹杂着永远逃不开母亲的烦恼……
第二次交手，我又彻底输了。 在这个母亲屡次算计我的世界里，我总觉得有些不满足。
终于有一天，当我在电视上表演并获得超过一百万美元的报酬时，出于某种原因，我想回到久违的家。 当我打电话的时候，我的心砰砰直跳。 妈妈问：“你最近上电视挣钱了吗？” 她的语气很温柔。 没想到我说“没关系”，她立刻缠着我说：“那就给我零用钱吧！” 这到底是怎么回事，真是令人失望。 既然如此，那就让她看看吧。 我准备了三十万现金，请她去寿司店。
“妈妈，这是你的零用钱。” 我想给她一个惊喜。 他得意地说：“三十万。”
“就是这样？” 他用同样严厉的语气说道：“才三十万块钱，而且他看起来很厉害！”
我能做些什么？ 当然，他们不欢而散，并发誓再也不回家了。 从此以后，每隔两三个月，妈妈肯定会打电话要钱。 这种情况一直持续到她生命的尽头。
“我走了，小舞！” 妈妈突然抱住我的头，眼睛湿润了。 我向她保证我会再来。
她突然对我说：你不来也没关系，只要你来最后一次就行了。 她的语气变得强硬起来。 “葬礼将在长野举行，你们只要来烧香就可以了。” 她又变回了一个完全咄咄逼人的母亲。
葬礼结束后，姐姐递给我一个脏兮兮的小袋子和一封信。 打开袋子一看，原来是我名下的储蓄存折！ 翻过来，遥远记忆中的数字排列：×年×月×日300.000； ×年×月×日 200.000...
我给她的钱一毛钱都没花，全都留着了。 最新的日期是一个月前，总额接近1000万日元。
妈妈写道：“无儿，这几个孩子里，我最担心的就是你，你从小就不爱学习，花钱大手大脚，当你说要去东京打拼的时候，我总担心你会成为一个落魄的人。” 穷光蛋，所以我一直要求你寄钱回家。 一方面可以刺激你赚更多的钱，另一方面也是为你省钱。 你给我的钱一分钱都没花。 钱还是你的钱，拿去好好利用吧丨”
这场最后的较量，小舞本以为自己有九比九的胜算，结果最后一轮他又翻盘了。
1. 请使用文中的关键词为本文写出标题。
【答】例：母子的较量和母子的较量
【解析】可以来源于为文章写标题的能力。 问题主干提供了解决问题的思路，并要求你使用文本中的关键词来为本文提出一个问题。 首先秋天的怀念阅读答案，你必须阅读全文，掌握中心事件后，从文章中找到相关词语和摘要。 例如，你可以从第一段末尾的“一直是母子之间的竞争”中提取相关词语作为答案。
2、从教育的角度来看，“妈妈”与小吴的冲突本质是什么？ 2、妈妈和小吴的冲突本质上是“教育方法[答案]与教育目的的矛盾”或者说“爱的方式与爱的目的的矛盾”、“严格要求与爱的目的之间的矛盾”。自由成长”、“控制与放手的矛盾”、“希望成功与缺乏能力的矛盾”等。
【分析】考验学生通过现象分析、认识本质的能力。 问题要求回答“母亲”与小舞之间的冲突本质上是一种什么样的矛盾。 理解文章是作答的关键。 比如“我”要搬出去，妈妈的“雷鸣般的怒吼”就属于“严格要求与自由成长的冲突”，比如“半年前你搬到这里的时候，你妈妈的出租车就紧随你而来” “我”要独立，这是“教育方法与教育目的的冲突。”只要列出一对能够贴近文章主旨、从教育理念角度出发的矛盾即可。
3． 请从积极和消极两个方面举例谈谈“母亲”的性格特征。
【答】母亲善良、宽容、细腻、充满爱。 同时，他性格粗鲁、严厉，不善于沟通。
【分析】通过举例或详细描述，考验学生分析人物的能力。 这是一道人物分析题。 人物分析要从小说的情节出发，对人物的语言、动作、心理等或其他侧面的描述进行分析和总结。 从“半年前你搬到这里的时候，你妈妈坐出租车跟着你”这样的情节，可以概括出妈妈是善良、宽容、细腻、充满爱的。 从“听到雷鸣般的吼叫声”等描述可以断定，母亲性格粗暴、严厉，不善于沟通。 所以一定要理解剧情和描述。
【点评】人物分析选题首先要从人物语言、动作、心理、肖像等方面的描写指出人物的性格，然后结合文章内容进行分析，即列举例子在反映人物性格特征的文章中。 注意区分主要人物和次要人物。 概括出与文章主要情节和文章主旨相关的人物的主要性格特征。 注意不要重叠或相互包含。 不要对问题给出简单的答案。 性格特征。
4、“妈妈”瞒着小吴一直给他付房租，可能的原因有哪些？
【答】“妈妈”瞒着小吴一直给他付房租，一是怕他偷懒，放弃工作；二是怕他偷懒，放弃工作； 其次，她怕伤害他的自尊。
【解析】考验学生根据人物性格揣摩人物心理的能力。 这个问题很容易理解。 “妈妈”一直瞒着小吴给他付房租。 一是怕他懈怠，放弃工作； 第二，她怕伤害他的自尊。 要回答这个问题，你需要弄清楚母亲的性格。 这两个答案正是母爱的表达方式。
5.讨论文中最后一段添加的词语的具体含义。
【答】获胜机会：这意味着“小舞”相信，在这场最后的较量中，他不仅会用行动证明自己的成功，还会很快摆脱母亲的束缚。 复出：指的是母亲不仅用行动证明了自己的爱，还用行动纠正了“小舞”的误会。
【分析】本题旨在考查学生根据故事情节和人物推测词语语境意义的能力。 胜算：“小武”用行动证明了自己的成功，摆脱了母亲的束缚。 卷土重来：妈妈用行动证明了爱，纠正了“小舞”的误会。 这两个词的含义从不同的角度理解，所以回答之前一定要理解文章的情节内容，抓住中心。
核心能力培训
七年级一班开展了以“阐述母爱”为主题的综合实践活动。 活动期间出现一些问题，请参与解决。
1、活动期间，班级将进行主题宣传活动。 请使用比喻或类比来写口号。
【答案】例一：山不及母爱高；山不及母爱高；山不及母爱高。 大海不如母爱深。
例二：母爱就像春天的暖风，吹拂着我们的心。
【解析】本题考查某一事件的口号的书写。 口号必须主题突出、含义简洁、明确，具有感染力和启发性。 一般采用双重修辞。
2、活动中，丹丹同学写了一篇小作文，表达了对母爱的感激之情。 以下为论文部分内容。 请帮她按要求修改。
从现在开始，我们一定要怀着一颗感恩的心，用自己的实际行动来感谢我们的母亲。 妈妈下班回来，给她倒一杯热茶； 当妈妈辛苦了一天终于可以坐下来时，帮她揉揉背、揉揉肩膀； 妈妈准备睡觉时，帮她端一盆热水来暖脚。 ; [B] 考试结束后，我们会给妈妈一份满意的答卷。
①【答】下划线句子有不逻辑问题，应删去“个人”二字。
②【B】划线句子存在语言问题，搭配不当。 “满意”一词应改为“满意”。
【解析】本题考查的是如何修改错误的句子。 第一句中的“自己”和“个人”一词有重复的含义。 只需删除一个即可。 第二句“满意”在这里用了不恰当的颜色，应该是“满意”。
3.当你妈妈生日的时候，你想对她说什么？ 请写在下面横线上。
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【答】亲爱的妈妈，岁月让您的青春变老，风雨的洗涤让您的美丽褪色，但在我心里，您就是那朵美丽的牡丹花——富贵吉祥。 妈妈，今天是您的生日，祝您生日快乐。
【解析】本题考验语言表达能力。 接听时，先称呼妈妈，然后表达对妈妈的感谢和赞美，最后向妈妈送上诚挚的生日祝福。