参加教师信息技术应用能力集中培训的心得体会
东方市思源实验学校李艳
xxxx年3月26日至4月2日，我有幸参加了海南省边远农村初中教师信息技术应用能力集中培训。为期8天的集中培训转瞬即逝，时间虽然比较短，但是通过这次学习，我深深地被专家教授们培训中的许多精辟见解所折服，更被班级学员们的参加学习研讨的热情所感染，虽然每天像中学生一样早起、赶车、上课，辛苦点累点，但我要说：“累，并快乐着。”站在职业生涯的起跑线上，我走过了困惑，经历了紧张，也曾有过无助，但这些都成为了过去，因为这次培训我受益匪浅，收获很多。
一、聆听专家讲课，在收获中提高。
以前我都是在网上参加远程培训，而这次培训不同，我可以和专家们面对面，更真切的感受他们的风采。这次培训课程非常丰富，有些是在教师听专家的讲座，有些是在机房和教授们同步操作，几天下来，我就完全被这样全新的培训方式所吸引住了。听了专家们的报告，我被专家们独到的教育理论所吸引。方仁艳老师的讲座，让我感受到了教育技术环境下的语文教学设计的魅力，李伟诗教授激情幽默的演讲，让我学到了信息技术与语文教学整合的基本理论与方法，邢谷若教授的展示又让我了解了多媒体教学环境及常用设备的使用……跟着老师们上机操作，我学到了很多信息技术辅助教学的技术本领。王红晨教授精彩耐心的示范讲解，使我领略到了信息技术在语文教学中的作用和魅力，周运科老师的教授，让我能更纯熟的制作课件，而曾勇老师关于“菜单式”个性化网络研修的介绍，让我对网络研修社区有了更好的了解……经过几天的学习，我自己的思想真可谓是豁然开朗，眼界也开阔了不少，许多困扰我很长一段时间的教育教学问题也得到了启迪从而迎刃而解了。
二、与学员们互动，在感悟中进步。
本次培训，用这样的一句诗来描述再恰当不过了，那就是“天光云影共绯徊，”在培训开始之前，这次的班主任左老师就让班长建立了一个学员群，来自全海南省各个市县的老师们通过这个学员群，从不认识的陌路人变成了一起学习和进步的“同学”，同学们会再群里交流感情、讨论观点、分享资源，不仅如此，这次培训还开设网上学习论坛和研修社区，班级每个人在培训时或培训后，都可以结合自身实际谈学习体会，发表见解观点。学员们兴致高涨，讨论非常热烈，大家各抒己见，我觉得这样的互动使我得到的感悟是深刻的，所带来的进步是任何催化剂都无法做到的。如果没有互动，就不可能产生智慧的火花，就不能拓宽我们的视野，更不可能提高我们的专业技能。因为交流我充实了自己；因为互动，我获得了进步，受益匪浅。我想我将把自己的感悟应用于实践，我相信到那时，我的工作将更加得心应手。
三、个人在网上研修，在反思中提升。
这次培训学习，我的感悟很多，有很多的心得体会，通过网上社区研修，我认真地完成了各项学习任务，我想，经过这次学习，我会经常撰写教学反思日志，而且还会不断加强自身业务学习。通过学习和反思，我认识到未来教育需要科研型技术型的教师，而不再是一板一眼的“教书匠”。那怎样才能从“教书匠”转为科研型技术型的教师呢？首先要认识到自己的不足，并树立终身学习的观念，给自己不断充电，消除职业倦怠。就像我们经常所说的：要想给学生一碗水你必须有一桶水。当我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子时，将他们教育好是我们的责任和义务。其次要明确自己今后所要研究追求的目标：在整理中思考
