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2016年2021年中学美术教师工作综述-乐题库

2021年中学美术教师工作综述 其它课程.docx

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1、2021年中学美术教师工作综述学期初,我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,并结合教研室工作的现状和特点,下面是一个精彩的总结,认真推荐。让我们看看,希望能帮到你。中学美术教师工作综述1我们习惯用眨眼来形容时间的流逝。不,暑假又来了,学期又要过去了。到底有什么收获?今天我就在这里做一个总结,借着上一段楼梯,取长补短,取长补短,弥补未来的教学水平。让我们仔细回顾一下这学期的工作:一、教学计划的实施:学期开始时,我们认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务,结合教研小组工作的现状和特点,按照初中美术教学大纲的要求,在本学期新课开始前制定了

2、一份详尽的教学计划。在教学中,我们认真按照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推进素质教育,按时按质完成当前的教育教学工作。二、教学工作总结:1、教学工作:教育教学是我们教师工作的首要任务。这学期,我在“使用新旧教材,实践新理念”的基础上,努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中力求使我的美术教学更有特色,形成独特的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。我在一年级和二年级教美术课。有十二节课,一节课每周一节课。在日常教学中,我坚持课堂教学的“五个自觉”。课前认真做好充分的准备,精心设计教案,结合每节课的实际情况,灵活完成每节课,尽可能完成课堂内容

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3、,课后认真批改学生作业,针对不同类型的班级和年级采取不同的批改方法,让学生对艺术更感兴趣,提高艺术水平。另外,教学的目的是根据得失及时写反思,为以后的教学积累经验。同时,由于初一初二处于叛逆期,我也积极与班主任沟通,了解学生,改进教学方法,突破学习方法。针对旧教材陈旧、单一、脱离学生实际的问题,我积极开展校本课程的开发设计,设计了“树叶贴纸”、“制作吹塑纸版画”等课程,重点培养学生的综合实践能力和创新思维能力。在美术教学中,我采用系统性和阶段性相结合的原则,让每一节课都能让学生有所收获。总之,无论是课堂教学还是课外教学,我的目标都是培养学生的能力和提高学生的素质,增强学生的创新精神,努力使美术

4、教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。2.考核结果:这学期的考核以平时作业完成情况为基础,辅以期末理论考试,综合评价学生成绩。3.教学研究计划的完成情况:积极参与学校、教研组、备课组之间的教研活动,认真听课、评课。他还积极参与学校运动会的宣传工作和学校宣传栏的宣传。4.课外兴趣小组的工作:每个周六下午都用来指导一年级和二年级的学生参加艺术兴趣小组活动,主要开设基础艺术课程:石膏几何素描、风景素描等。同时还有一些水果拼盘、花鸟写意等。取得了不错的效果。第三,提高自身素质:课后认真参加了学校和教研组组织的各种政治专业学习,参加了进修学校组织的每次远程教育在线学习活动,每年寒暑假参加泉州师范学院函

5、授本科学习。同时还订阅教育刊物,从理论上提升自己,提高自己,虚心向其他新老教师学习,取长补短,更好地开展教育教学工作,更快地适应21世纪。第四,加强反思,及时总结教学得失。反思这学期以来的工作,在看成绩的同时,也在思考自己工作中的不足。在今后的工作中,争取教学上更大的进步和更大的创新。中学美术教师工作综述2时光飞逝,一个学期过去了。回顾这学期初二的美术教学,基本顺利完成任务。当然,我在工作中享受着收获的喜悦,也在工作中发现了一些问题。我喜欢的东西会用在下学期的工作中,我会认真反思遇到的问题,并加以改进。现在,我们来做一个总结,以便选其精华,去其糟粕,取长补短。一、教学计划的实施学期开始,他们与

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6、教研室的老师一起,认真研究了学校工作计划和教务处工作计划,明确了学期工作的目标和任务。结合艺术组工作的现状和特点,按照初中美术教学大纲的要求,在本学期新课开始前制定了详细的教学计划。在教学中,我们认真按照教学大纲的要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推进素质教育,按时按质完成当前的教育教学工作。二、教学情况:1、按照学校工作管理的规定,认真备课,写好教案,努力教好每一节课。美术学校安排课时少(一周一节课),对学生来说是很重要的一节课;对老师来说,这是一堂很难的课。因此,如何教好每一节课对老师和学生都至关重要。除了备课和写教案,我们还通过上网和制作一些美术书刊来搜索相关资料。

7、2.利用学科特点和自身条件,组织部分学生参加学校字画协会,周六下午给他们上课,从安全方面和家长做好联系。期末在科技文化节举办作品展,取得了不错的影响。高一的学生是主要的参与者,他们的水平在这个过程中有了很大的提高。3.在美术教学中,要注重美术内容的调整,在教学中体现民族特色,充分发扬本民族和民间的优秀美术传统,增强学生的民族自豪感。美术教学体现时代精神,适应发展趋势。充分利用当地美术资源,找出课外内容,丰富美术教学内容。在美术教学中,要注意学生的心理和生理特点,循序渐进和无知。贯彻理论联系实际的原则,在教学内容的选择上注重学生生活的实际,按照10-20%的课时比例补充地方内容,体现地方和经济发

8、展的实际。通过美术教学培养学生对美术的兴趣和爱好;学习美术基础知识和技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德;提高学生观察、想象、形象思维和创造的能力。4.除了教学,我也注重自己的发展和进步。除了听课、评课、参加教研小组的教研活动,我还积极去兄弟学校参加一些公开课t2.我们应该贯彻启发式原则,采用多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们学习生动活泼,大胆进行艺术表达和创作。3.教师应加强演示,充分利用展示图片、艺术作品、视频、现代教育技术等教学方法进行直观教学。4.注重美术教学的改革与发展,积极开展教学改革实验,努力提高教学质量。5.美术教学应注意学科间的联系。比如在讲点

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9、、线、面等概念的时候。可以用数学中的相关概念来解释。总之,这学期的工作圆满完成,不足之处在所难免。通过总结和反思,我会在下学期的工作中戒骄戒躁,以饱满的热情,取长补短,等下一年的教学水平上一层楼就好了。中学美术教师工作综述三回顾这学期初二的美术教学,基本顺利完成任务。当然,我在工作中享受着收获的喜悦,也在工作中发现了一些问题。我喜欢的东西会用在下学期的工作中,我会认真反思遇到的问题,并加以改进。现在,我们来做一个总结,以便选其精华,去其糟粕,取长补短。一、爱与奉献,忠于教育热爱教师职业,热爱自己的岗位和奉献精神是做好教学工作的前提。我觉得既然选择了教书这个职业,就要做到最好,每个职业都是必不可

10、少的一部分。每个人都是平凡的,能在平凡的岗位上做好平凡的事,就是不平凡。热爱教师职业,忠于教育,敬业奉献,是一个合格教师必须具备的职业道德。虽然我正式担任教育职务才一年,但我已经对老师的工作产生了感情。通过自己的教学,学生获得了相关知识。看到他们的努力有了回报,心里充满了成就感,对新的教学工作有了动力。第二,爱并平等对待每个学生关心学生,爱护学生,平等对待学生,是新时期教师必须具备的学生观。如今,学校倡导建立平等的师生关系,这也是所有学校普遍认可的教育观点。爱学生,尊重学生人格美术教育研究,关心学生,理解学生,公平对待每一个学生,不丧失道德。但是,“人非圣贤,做菜没有错。”更别说还没成年的孩子。学生不能忽

11、视错误。我也经常和学生交流。让学生站在对方的立场思考,感受到自己的行为带来的伤害,让孩子从内心认识到自己的错误,从根本上改正。其实学生可以从你的表情和语气感受到你是好是坏。我觉得只要你善良,真诚,真心的爱和关心每一个学生。学生完全可以接受你的批评和意见。第三,努力提高自身的教学水平精通教学是教师成为教师的关键。韩愈曾说:“师者传道、授业、解惑。”只有精通业务,才能准确地把科学知识传授给学生,避免误导学生。如果你不能准确回答你的问题,你在学生心中的威望就会逐渐丧失。到那个时候,学生对你没信心,对你教的科目没兴趣,当然也学不好这门课。随着美术课程的不断更新,尤其是内容的拓展,我还有很多能力和目标没

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12、把握,也没学透,上不起课。另一方面,每个人都有自己不同于他人的长处和优势,学生在某些方面超越老师的可能性很大。因此,教师应该充分尊重学生的人格、思想、情感和意志。总之,我认为提高教学技能和水平仍然是我未来应该努力的方向。第四,努力提高自身的道德修养通过回顾和总结,结合自己的经历,对师德有了更清晰的认识,这是教师个体成长和自我完善的需要。不要因为其他行业浓厚的商业气息而放弃追求,放宽要求,更不要让教师这个职业闻起来像铜臭。在教育改革的新形势下,教师的责任重大,教师的使命感应该得到加强。动词(verb的缩写)我仍然有问题工作作风不够扎实,遇到困难不能进步,有时候心态也比较轻松。在教学实践中,学生有

13、时胆小怕事,对学生的思想动态了解不够,往往很难解决学生的思想问题。从现在开始,我会继续在思想上严格要求自己,在行动上提高责任感,树立一切为了学生的思想,用真诚的心去培养人。我相信,只要我们不断提高道德素质,努力提高教学水平,我们就能成长为一名优秀的教师。中学美术教师工作综述4忙碌的学期又要结束了。这学期我担任了初一初二的美术教学。现在我将对这学期的教学工作做一个简要的汇报和总结一,师德的表现关爱集体,以学校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各种活动,注重政治理论学习。配合小组做好教研活动,抓住每一个学习机会,提高自己的专业水平。关爱学生,做学生的好朋友。二,课堂教学艺术对学生来说并不陌生,

14、但是在第一年的第一学期,很多学生都明白了艺术就是绘画。经过一个学期的知识转移,学生对艺术有了更深的理解,在下学期的教材中,第一年的艺术重点与第二年略有不同。第一年强调学生对印刷艺术的体验,第二年强调学生对艺术的深刻理解。每堂课都涉及不同的内容和方法。因此,教师应该有目的地引导学生学习和探索,让学生理解和欣赏更多的艺术作品。每次上课前,我都要认真备课,这样才能在课堂上很好地引导学生,并适当安排作业,引导他们完成高水平、创造性的作品。三、教学工作为了提高教学意识,适应新的教育工作,我参加学校的每一次培训活动,并认真记录学习内容。这一年我继续了解新课程标准,用新的思路和方法指导工作,认真备课,听课,

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15、把每一节常规课都教好。同时配合小组做好教研活动,完成学校布置的各项活动和任务。学期初,在徐校长的带领下,我和同事们一起完成了校园美化和宣传工作,并在完成工作的同时不断地给自己充电。这学期还带学生参加兴趣小组,同时还辅导学生参加各种比赛。虽然没有取得好成绩,但也取得了很大的进步。我相信如果我们继续努力,我们会取得更大的进步。第四,课外活动在课堂上,我也积极发掘艺术人才,利用周末兴趣小组时间有目的地培养他们美术教育研究,不仅提高了他们的水平,也带动了其他学生学习艺术的兴趣。动词(verb的缩写)考试这学期我用笔试来评价平时的作业。笔试主要集中在书本上的基础知识。我也认真批改了他们平时交的作业,分层次评价。所

16、以平时作业占期末成绩的70%,所以总体来说,每节课通过率在90%以上,优秀率在30%以上。不及物动词其他人我经常收集各种艺术作品,让学生多看,多体验,多接触优秀的作品,增长见识,获得更多的美感。在教学中,我充分利用学校现有的设备教授每一节课,让学生获得更多关于艺术的设备,有更好的学习兴趣。同时也在课后主动学习专业知识,让自己成为一个活的泉水,不断为学生提供优质的水资源。我相信我在以后的教学中会有更好的表现。中学美术教师工作综述5这学期,我认真学习了新课程标准,研究了新的教学方法,认真分析了课堂存在的问题,探讨了综合探究和多媒体材料的应用。我也和其他老师一起上课,互相学习新课程标准,把新课程标准

17、的精神和理念运用到教学中。为了今后做得更好,总结经验,吸取教训,我将这一学期的工作总结如下:一、教学工作在教学中,我经常利用课后的时间了解学生对艺术的想法和兴趣。兴趣是老师,兴趣是学生发展思维的巨大动力。无论做什么,只要有兴趣,就会让人集中注意力,积极思考,也会忘记吃饭睡觉。因此,首先要激发学生对艺术的兴趣,运用故事、游戏、看光盘等现代手段,以及声音和图像来激发学生的教学兴趣。比如在课堂上,我让学生和我一起玩游戏,把他们看到的和想到的画在黑板上。学生们玩得开心,画得开心。和谐而富有想象力的作品,具体而生动的形象出现在学生的画笔下。美术课不同于其他学科,它集欣赏、临摹、想象、创造于一体,让学生在

18、轻松愉快的课堂气氛中感受和发现美。如果在课堂上盲目采用抄袭等旧的教学方法,课堂气氛就会沉闷。所以我让学生观察生活中的事务和风景,观察他们的色彩和线条。让学生感受大自然的美。允许学生想象、超越和联系生活。当我把作品放在黑板上时,学生们被艺术的海洋陶醉了,我的内心异常激动。在我的教学中,我还和学生讨论并制作了一个小的纸板画收藏,让学生在课堂上和课后都能欣赏到纸板画等作品。我在教学中遇到了许多困难。针对这些情况,我虚心向有经验的老师请教经验。在教学中,要认真学习新的教学大纲,深入理解教材,积极探索教学思路,将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中,努力培养学生的合

19、作交流能力、自主探究能力和创新能力。作业通过小组评价和老师评价打分。我经常把学生的作业放在黑板上,让全班同学欣赏。这样才能促进和激励学生,让学生感受到自己的劳动成果。上课时,我把学生的优秀作品放在小展览卡上,作为移动展览卡在每个教室展示,也在学校画廊展示学生的作品。学生的作品得到了交流和展示的机会,校园环境得到了美化。二、教育工作学生的审美教育和思想教育已经成为我教学中不可缺少的一部分。九年级班级数量多,管理教育任务很重。我经常利用课间休息对个别学生进行个别教育和思想教育。在教学中,一件好的美术作品和一句鼓励的话,可以引起学生对美术教学的短期关注和学习,学生的日常行为和习惯也有一定的改善。我用

20、美术课上的美来教育学生,因为他们意识到心灵和灵魂的美是学好绘画的基础;培养耐心和细心也是学好美术课的一个好品质。但是,长期保持学生的学习兴趣和良好的学习态度和思想,并不是一次性的事情。要认真分析研究学生的年龄特点和人格心理,反复教育学生,耐心细致地引导学生养成良好的习惯。第三,遵守纪律等方面的工作。我严格遵守学校的规章制度,不迟到,不早退,主动请假,以完成学校两个基本标准的达标任务。在工作中,我积极完成学校布置的任务。真诚耐心地爱每一个学生,及时解决问题。随着新课改中教师专业能力的提高,我要加强专业学习,看一些教学理论方面的书籍,挤出时间自学其他学科。为了更好地教育我们的下一代,我应该积极准备我在各方面的能力,为教育事业做出贡献。

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