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第十五届中小学学生艺术节艺术教育论文评选办法(组图)

第十五届中小学学生艺术艺术教育论文评选办法第十五届中小学学生艺术节艺术教育论文评选办法 一、指导思想 坚持理论与实践相结合,针对中小学艺术教育改 革与发展的理论问题和实践问题,突出群体性研究,重视基础性研究, 加强应用性研究;倡导百花齐放、百家争鸣,坚持学术道德,发扬学 术民主,鼓励学术创新;努力促进研究成果的转化和推广,充分发挥 研究成果的借鉴和辐射作用;全面提高中小学艺术教师的专业素质, 努力提高全县中小学艺术教育教学质量。 二、参加对象 全县中小学 艺术教师、教育行政部门管理人员,以及其他从事学校艺术教育的有 关人员。 三、本届论文评审活动的重点 本次论文评审活动以促进学 校艺术教育的改革与发展为目标,以提高学校艺术教育教学质量和推 进艺术教师队伍建设为重点,特别关注农村地区学校艺术教育的改革 与发展,注重对中小学艺术教育现状的调查研究,倡导为学校艺术教 育改革与发展提出政策性建议。 本次论文评审活动重点关注以下研 究:艺术教育功能价值的研究,推进艺术教育区域均衡发展的实践与 研究,艺术课程设置的研究,艺术课程开课率及教学质量现状的调查 研究,课堂教学模式和教学质量的调查研究,中小学艺术教师队伍现 状的调查研究和加强中小学艺术教师队伍建设的研究,开发艺术教育 资源的实践与研究艺术教育论文,课外艺术教育活动的组织与管理、校园文化建设 的实践与研究等。

四、研究原则和方法 在理论研究领域,以文献研 究、比较研究和史料研究为基础,重视现实情境中的因果关联,在参 与实践、反思现实的过程中,实现理论与实践的深度结合,形成具有 本土特点的理论创新研究成果。 在实践研究领域,运用定性研究和 定量研究相结合的方法,坚持因地制宜,从实际出发,注重学校艺术 教育的教学改革、科学管理和艺术教师专业发展的实效,倡导研究者 从实践的视角,把教学、管理和科研融为一体,创造性地解决艺术教 育实践中的重点、难点和热点问题,为提高学校艺术教育管理工作成 效和艺术教育教学质量提供经验。 在政策研究领域,注重现场调查 和比较研究,围绕学校艺术教育改革与发展的现实性、紧迫性问题, 加强现状研究和前瞻性研究,关注由政策引发的相关效应艺术教育论文,为学校艺 术教育决策提供有效信息和科学依据。 五、论文申报要求 1、报送 论文应围绕本届论文评审活动的重点,进行有深度的研究,体现求真 务实、改革创新精神,在学术观点上有新意,在实践中推广应用价值。 2、自觉遵守学术道德,注意研究方法的科学性和严谨性,以及数据 和资料的真实性、可靠性(原始数据应保留备查),唯研究成果真实、 可信。 3、报送的论文应论题清晰、立论集中、材料详实、论证充分、 表述清晰,可提供有关图表。

每篇论文署名作者不超过*名,调研报 告的署名作者不超过*名。 六、论文的报送 1、论文摘要统一用A* 纸张打印,标题用小*号宋体字,正文用小*号仿宋体字,单面打印, 一式*份。篇幅不超过****字。论文摘要不超过***字。 在论文申报 书上填写作者姓名、单位(职务)、论文题目、邮编、联系电话和电 子信箱等有关信息,并加盖报送单位的公章。为便于论文的密封评选, 论文的标题和正文中请勿出现作者及所在单位字样。 2、论文上报的 数量不限,但在格式上不符合要求的论文一律不予接收。 3、报送时 间:****年*月**日前上交基教股肖雄辉同志。 七、论文的评审与设 局里将组织有关专家成立评审委员会,对上报论文进行评审,并按**%、**%、**%的比例设一、二、三等奖,并将**篇优秀论文上报 市艺术节活动组委会办公室。严禁抄袭论文,一经发现,全县通报批 评,并在艺术节团体总分中倒扣*分。

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