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xueke8.com谈“情商”(01)-“饿着肚子”的孩子没法专注听课
中国有句俗语“饿着肚子”的孩子没法认真上课学习。这是一个常识，人的生理问题是第一需求。底层需求没能解决，高级的“认知”需求是不好激发的。如今的社会，除了常发生战乱的地区，“饿”着肚子的事，不太常见了。但在中国出现了另一个“饥饿”，那就是情感饥饿。这种现象，大家熟悉的农村大量的留守儿童就是如此。这还好，容易辨别。孩子断奶后，父母迫于生存压力，孩子还很小就丢给了爷爷奶奶，远走他乡打工赚钱。其实，许多孩子一直与父母在一起的城里的孩子，一样有“情感饥饿症”。
所有做过学生的可能都会有这样的记忆，自己喜欢的老师，上课就会认真一些，那门课的成绩也会好一些。有时候讨厌一个老师，就会讨厌一门课，而某一门功课好就是因为喜欢一个老师，喜欢听他（她）的课。
做父母的，无论孩子早上有时有多与大人别扭，都不愿意让孩子太难过，担心孩子一个受伤的心开始一天。然而，许多时候，孩子的受伤成人并没有重视，或许多孩子受了伤，而家长还没有知觉。更有一些老师，找来一些借口“班上人多，不好管理”，对孩子恶语伤人。还有一些孩子生性胆小，在学校受到一些小“恶霸”的欺负，成日人心惶恐。
......
皮蛋老师认为，“饿着肚子”上学的孩子几乎没有了，可“心情难过”着的孩子却很多，他们上课的日子并不“饿着肚子”好过一点。该死的是，这样的问题，远比“饿着肚子”隐蔽，家长不了解情况，以为孩子去了学校就必然是学习了，成绩不会差，而成绩差了就招来不断地抱怨。一些家长却不知，孩子面临着的是什么样的问题。
如何办呢？
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