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2019年省初中薄弱学校质量提升工程项目培训班培训心得体会

xxxx年5月25日-29日,我有幸参加了由省教育厅、省教科院基教所、苏州市二十四中联合举办的xxxx年省初中薄弱学校质量提升工程项目培训活动,聆听专家讲座、倾听十所课程质量建设校的经验交流、观摩了二十四中课程建设的项目实施情况并分组进行项目建设汇报,深受启发,使我们对课程建设有了更加清晰的认识,找到了下一步工作的核心目标,更加明确了课程建设的方向,为下一步更好的推进我校课程建设质量提升工程打下了很好的基础。
25号下午的开幕式上,聆听了南京师范大学教授、博士生导师杨启亮关于《基础教育思考》的专题报告,他从基础教育回归普适与朴素、基础教育只是终身教育的基础、基础教育只是培养解除人才的基础、基础教育教学创新视为基础而创新等方面阐释了他对当前基础教育的思考,发人深省、令人深思。
26号上午,聆听了省教科研究院教育科学规划办公室主任、研究员彭纲关于《教学改革的真义》的专题讲座,彭所长从课程改革与教学改革、教学改革的专业化、教学改革的多样化、教学改革的人文化、教学改革的理想追求等五个方面,详细阐述了教学改革和课程建设的要义所在。26号下午主要聆听了苏州市二十四中学校校长朱向峰关于蒲公英课程基地建设少年涵养课程

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