根据上级文件精神和“六五”普法规划要求，为增强学校师生的法制观念和法律意识，把学校各项工作纳入法制轨道，切实提高法律素质，全面推进依法治校，在校园中形成学法、知法、守法、用法、护法的良好风气。结合我校实际，制定以下实施方案：
一、指导思想
以科学发展观为指导，全面贯彻落实科学发展观，进一步对全校师生进行法律、法规的教育，不断地增强法制观念，提高法制意识，保障宪法和法律在学校的正确实施。全面贯彻党的教育方针，加快教育改革的步伐，提升学校的管理层次和推进依法治校的深入开展，努力造就建设社会主义现代化的“四有”新人。
二、工作目标
学校建立依法决策、民主参与、自我管理的工作机制；学校校长、教师和受教育者的法律素质有明显提高：建立完善的权益保护渠道，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成良好的学校育人环境：保证国家教育方针的贯彻落实，实现教育的公平，保证学校正确的办学方向，为教育改革与发展创建良好的法制环境。
三、工作重点
要全面贯彻党的教育方针，按照我国教育的法令、法规办学，自觉抵制违反教育方针、政策、法规的倾向；坚持社会主义办学方向；努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义的建设者和接班人，依照教育规律办学，争取良好教育成效。
2、注重法律知识学习，增强师生的法律意识。根据我校的实际，做到有计划、有组织地开展学习《中国教育改革和发展规划纲要》、《教师职业道德规范》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法》、等法律法规，在开展学习的过程中，学校领导、老师要起带头模范作剧，推进依法治校的进程。
3、要坚持教育面向全体学生，把依法治校的教育工作与《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《学校的管理制度》有机结合起来，注重做好后进生的转化工作。
4、要在学校党政的领导下，充分发挥学校教代会、团委、学生会等群众组织在“六五”普法教育工作和依法治校中的积极作用。
5、要发挥学校教育主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致。相互配合。并借助共建单位的力量，每学期举行一至二次的法律、法规等有关知识讲座，以提高师生们的法律意识，增强自我防范能力。使依法治校的各项工作逐步走向经常化、制度化、系统化。
6、加强对青少年学生的法制教育。要把法制教育列入教学课程。
7、进一步完善法制副校长制度；要积极利用多种形式和学生易于接受的方式，开展生动活泼的法制教育，营造良好的法制教育环境，使学生在潜移默化中感受法治精神，提高法律素质。
8、进一步完善教职工代表大会制度，切实保障教职职工参与学校民主管理和民主监督的权利，保证教职工对学校重大事项决策的知情权和民主参与权。全面实行校务公开制度，学校改革与发展的重大决策、学校的财务收支情况、分配情况以及涉及教职工权益的其他事项，要及时向教职工公布。
9、学校的收费项目与标准等事项，要向学生、家长和社会公开。积极推进家长委员会的建立，明确家长委员会的职责，学校决策涉及学生权益的重要事项，要充分听敢家长委员会的意见，接受家长委员会的监督，为家委会参与学校管理提供制度保障。
10、建立校内教工申诉渠道，尊重教师权利，落实和保障教师待遇。依法公正、公平解决教师与学校的争议，维护教师合法权益。学校要加强对教师的思想政治教育、道德教育和法制教育，不断提高教师的道德水准和法律素质。加强教师管理，依法处理品质恶劣、严重侵犯学生合法权益的教师，依法追究相关责任人的责任。
