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[指导思想]
以学校三年规划和工作计划为指导,以区教研室精神为纲要,围绕常规,狠抓落实,优化过程;聚焦课改,重在实践,打造特色;着力教研,寻求创新,力求实效。确保学校教育教学工作的有序开展,努力提升学校的教学口碑。
[奋斗目标]
1.争取在全市统一升学考试中实现“保八争五”的目标;
2.确保八年级质管考各项指标均能超过区平均,并争取在七年级质管考的基础上实现稳中有升。
[重点工作]
1.努力把好质量关,力争九年级在升学考中实现“保八争五”的目标。
根据本次九年级质管考的名次,要想实现这个目标,还是有很大难度的,因此必须早作准备,早定措施。为达目标,必须做好以下几件事:
1)加强科学分析、找准薄弱环节。在质管考和二模考之后及时召开质量分析会议,以便及时发现问题,及时调整教学策略。
2)加强体系研究、明确复习目标。组织骨干教师协调初三任课教师一起对《学科基本要求》进行分析研究,制定行之有效的复习计划和框架。
3)研究练习配置,提高复习效率。本学期九年级的课堂教学以复习课为主,能否有效提高复习课的效率是能否在升学考中实现“保八争五”目标的关键。因此,一定要充分发挥团队作用,群策群力,精心做好复习课的备课工作。如何在复习计划的引领下根据学生的实际认真编制好每一课时和每一章节或专题的练习,以达到通过练习帮助学生建构牢固而清晰的知识体系并让学生学会举一反三的目的。复习课一定要避免一张张练习卷下去的疲劳战术,也一定要避免犹如脚踩西瓜皮滑到哪里是哪里的漫游战术。
4)加强提优补差,确保合格率提升优秀率。本届学生的优秀率和及格率情况都不是很理想,在这种状况下,尤其要注重个别辅导,教师要有“不放弃任何一名学生”的胸怀,进行因材施教,努力提高我们的优秀率和及格率。
2、早作准备、认真备考,力争八年级在质管考中达到预定目标。
3、进一步加强集体备课,提高课堂教学的质量。根据教研室要求,结合校情,在六至八年级的语、数、英、物四大学科中继续推行集体备课制度。并以教研室组织的集体教学设计优秀团队评选活动为契机,进一步推进“个人初备