3月16日下午，我们三年级语文组的全体教师在莲池小学参加了三年级语文教材培训会，会上刁红霞老师对三年级下册语文教材进行了分析，主要包括本册书的指导思想、培养良好的学习习惯、课文等方面。通过培训让我学到了很多语文教学方面的知识，现总结如下：
本册书的指导思想：以学生的发展为本，努力培养学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言积累，培养语感，发展思维，使他们具有初步的识字写字能力、阅读能力、写作能力和口语交际能力。提高学生的文化品位和审美情趣，培养其良好的个性和健全的人格，促进其德、智、体、美的和谐发展。
首先我们认真倾听了刁红霞为我们讲解了教材的1-4单元的教学意见：其中她重点指出了阅读教学四个重点学习项目：
1、联系上下文理解词语生句子的意思。
2、把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。
3、学会默读，养成良好的默读习惯。
4、积累课文中的优美词语，精彩句段。
刁老师重点指出，我们要把我们这一册书教厚，让学生从中学到更多的知识，如可以根据课文内容适当给学生进行知识拓展，如：拓展课外阅读《长城》、《富饶的西沙群岛》、《香港之夜》、《多彩的夏天》、《西湖秋意》、《白雪红花》……，这一做法，值得我们学习。
其次，听老师讲解教材5-8单元，其中重点指出了：从“处处留心”把握能力训练点。
1、简称的运用
