在这一学期中，我们五年级的全体数学老师，立足岗位，勤奋敬业，团结协作，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务。
（一）加强理论学习，提高思想认识：
本学期我们备课组继续加强了对数学新课标的理论学习，使老师们进一步明确了新课标鲜明的理念。还学习了一些其他教育教学理论，切实改变教育观念，以此来指导我们的课堂教学实践活动。从而不断提高我们的理论水平和业务素质。
（二）深入课题研究，优化课堂教学：
我们五年级备课组共有4位数学老师，每次备课组活动我们备课组成员认真集体备课，共同研讨教案，把课题研究渗透到学科教学中。在教学中，我们能根据学生实际情况，坚持贯彻围绕“学会学习”和“生本”的教学理念的原则，以学生为主体，创设学生动手实践、自主探索、合作交流的学习氛围，能让学生在观察、猜测、验证、推理与交流中领会知识、感悟知识，培养了学生的应用意识、创新意识和实践能力。
我们利用备课组活动把自己在教学中存在的疑惑提出来，大家相互讨论，共同解决，组内形成良好的学习氛围。课后，我们也认真反思，认真小结，认真批改每一本作业，经常利用课余时间辅导学困生。我们总能在课余时间将差生拉到身边进行个别辅导，从不间断。
（三）注重对学生自主学习习惯的培养：
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我们还注重对学生前置作业的设计，教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
针对本年级学生学习薄弱的特点，我们年级组成员根据每单元情况定期出试卷、定期组织测试。坚持每天课前口算练习，让学生加强计算的准确率，严格要求学生，不放弃一个学生。（四）本学期主要活动及成绩：
1.学生方面：
