xxxx-xxxx学年第二学期七年级数学期末试卷分析
十月田学校赵德荣
一、试卷命题指导思想
这份期中试卷结构合理，分量合适，题型新颖；既注重对基础知识、基础技能的考查，又注重对综合应用数学知识的能力和灵活应用数学知识解决实际问题的测查，同时也注意到对学习数学的情感，态度价值观的关注；试题能根据课程标准把握重点、难点，知识点覆盖全面，试卷中体现出以人为本的思想，是一份较为成功的新课程试卷．
二、试卷特点
本试卷整体布局、题型结构的配置科学合理，试卷题量适中，难度适宜。试题的知识覆盖面大，各章重点特别突出，题型多样，各类题型比例较为恰当，它注重考查考生的基础知识和基本技能，以及运用知识分析和解决简单问题的能力，题目表述严谨，有利于反映考生真实的学习水平，有助于改善学生学习数学的方式，体现新课改精神，促进考生生动、活泼、主动地学习数学；在考查能力上进行了创新的探索，达到了考查创新意识、应用意识、综合能力的目的，有利于激发考生创造性思维，有利于发挥试卷对数学教学的正确导向作用。本试卷对知识点把握很好，综合性强．
三、试卷分析和学生答题情况分析
试卷总分120分，共三个大题．其中选择题共14小题42分，填空题共4小题16分，解答题共8小题62分．
1、选择题,共14小题,每题3分,共42分.第１题考查学生对对顶角的理解，学生做得很好全部答对；第2题是平面坐标系里点的坐标的相关知识，有一半学生没有做对；第3题考查无理数有关知识学生答得很好，第4题是方程组的概念有80%的学生都答对，第5题是不等式，学生掌握比较好；第6题考查全面调查有很多学生答得很好，第7题是平方根的估算，难度大只有少数学生做对；第8题考查不等式组的解，学生做得很好；第9题考查平行与角的关系，学生几乎完全掌握；第10题考查不等式的运用，做对的学生比较少；第11题考查对加减法解方程组的理解，但也有一部分学生没有做对，第12题比较简单，只有少数学生答错，第13题坐标系，这题很难只有少数学生答对，第14题考查不等式的运用，这题做过作业，很多学生答对。
2、填空题，共4小题,每题4分,共16分.第15题考查平方根，立方根的定义，几乎所有学生都做对；第16题考查是平移的有关知识，但也有一部分学生没有做对，不懂向左平移是
