本学期工作以邓小平理论和“z”重要思想为指导，认真贯彻落实十八大会议精神，坚持解放思想、实事求是的原则，以跨越发展、争创一流为努力方向，坚持“面向全体、全面发展，突出个性、主动学习”的教育思想，以“做得比昨天更好，比他人做得更好，做最好的自己”为工作要求，使各项工作进一步做细做实。创教育之新、育创新之人。以“课改”为中心，深入进行课堂教学研究，努力提高课堂教学质量，做到“质量上台阶，特色上品位”，继续强化内部管理，努力实现奋进、和谐的学习型校园，全面提高教育教学质量，各项工作取得了一定进展。
一、强化学校管理
1、进一步民主科学规范管理学校，修订了学校月考核制度，班主任工作考核制度、卫生管理制度，并认真施行，达到了一定的管理效果。同时积极为教代会做准备，下学期召开我校第一次教代会。
2、完善班子建设，班子成员明确分工，各负其责，相互协作。坚持行政例会制度，行政巡视制度，行政蹲点制度，每个行政人员以身作则，事事当先，为群众做表率，得到群众好评。
3、加强师德师风建设，要求教师全面贯彻党的教育方针，热爱岗位，乐于奉献。继续开展“八要、十不”教育，杜绝有偿家教，鼓励教师实现人生价值，创造人生辉煌。倡导敬业、勤业精神，加强三爱教育，争做家长称心、学生舒心、学校放心的老师。定期召开班主任工作例会，交流研讨班主任工作，提出班主任工作要求，使班级管理和学校管理统一。
4、建立了家校联系制度，开好家长会。充分利用家校通的功能随时与家长取得联系，办好家长学校，指导家长先进的家教理念，配合学校一起做好教育工作。同时积极推动家访制度，让教师走出校园，走进家庭，了解孩子在家的学习情况，宣传新的教育理念，宣传学校，宣传教师。
5、实行校务公开制度。在校园醒目处张贴校务公开栏，公示相关的政策、文件、学校重大决策，主动接受了群众的监督。本学期公布了两个装潢工程的招标情况、学校收费情况、职称人员上报情况以及各项表彰情况公示。
6、加强教师队伍的培养，认真推荐校级骨干教师，选出区级骨干教师的培养对象，同时在教师中选出校级骨干教师的培养对象，重点培养指导，使他们能尽早脱颖而出。采用请进来走出去的方法，让教师接受教改新的气息，与大师名师对话，在教学工作中努力实践，逐步形成自己的教学风格。
二、重视教学工作，扎实开展各种教学活动
1、落实常规检查，切实提高质量。我们出台了备课规范、各学科的作业格式、批改规范。学校行政率先垂范，认真执行学校规章，认真检查教师教学的每个环节，将检查结果与考核挂钩。在规范上严要求，上正规。
2、加强校本培训，增强校本培训意识，提高校本培训的效率。我们利用周三教师集中学习时间，请学校行政及骨干教师分别从课堂教学、课题研究等方面做了专题讲座。同时还邀请了教研室张俊老师来校做了《谈习作教学的现状与对策》的讲座，是老师门深受启发。
3、课堂教学研究氛围开始浓郁。预约听课、随堂听课、片区开课开始活跃。周周有校内开课，课课有点评，点评有记录。5月，我们邀请了区级骨干教师张谨、朱圆来我校送教。6月，我们邀请了片区学校宝塔路小学、中华路小学、宝盖路小学的领导老师来我校进行课堂教学研究。五年级两位老师的《大江保卫战》《望月》得到了与会教师的肯定。
4、强化毕业班工作，我们召开了毕业班教师会、毕业班家长会、毕业班后进生会。认真分析形式，统一思想认识，提高决战信心。同时我们对毕业班学生的思想工作、班级管理、心理疏导等方面也做了大量的工作，确保毕业班教学秩序的有序进行。
5、活动引领，让学生享受学习乐趣。学习是辛苦的，有的时候甚至是枯燥的，如何让学生学有滋味，学有兴趣，这就要组织系列活动来活跃身心。我们先后组织了高年级作文比赛、中年级阅读能力比赛、二年级默写比赛、低年级口算比赛、中高年级数学思维能力比赛，英语学科的单词默写比赛，朗读比赛等等，同时参加了上级主管部门及社会上的各种学科类竞赛，都取得了较好的成绩，特别是市童话节中，我校有46人获一等奖。
三、强化环境卫生管理，树立学校新形象
1、成立了校长主要抓、分管校长具体抓，行政人人分工负责的卫生工作新局面。每个行政分管一个年级，每个校长分管一个楼层，统一布置任务，集中检查完成情况，及时公布检查结果。是我校的卫生工作走出了一片新天地。