上一学期，全校师生在校长室的领导下，团结奋斗，开拓进取，按照学期初确定的目标任务，不断向名校扎实推进。学校的办学理念更加清晰，校园环境更加优美，学校管理更加精细，课改更加深入，文化活动更加丰富多彩，整体办学水平得到了提升。学校被县人事劳动保障局和县教育局联合表彰为“全县教育先进集体”，被徐州市教育局表彰为“优秀平安校园”。
回顾上学期工作，主要是我们继续紧紧抓住实施和弘扬学校“四大法宝”。
一、“三个好习惯”养成教育得到了加强和巩固。
学校德育工作确立以“抓规范，促行为、养习惯”的养成教育为主线，重点抓好“十不”、“三禁止”，强化班主任队伍建设，发挥德育骨干作用，采取多种形式对学生进行思想教育，不断提升学生文明素养，学校管理规范有序，校园环境净化、美化，师生精神面貌焕然一新，校风得到发扬光大。学校呈现出一种蒸蒸日上的气息，一片生机勃发的景致。
1.认真上好开学第一课《学会学习》。
开学初，三个学部按照县教育局下发《学会学习》的材料，组织班主任认真进行二次备课，结合班级学生实际，从感受艰苦的学习环境，培养良好的学习习惯，掌握科学的学习方法三个方面，引导学生学习讨论，排查自己不良学习习惯，制定整改措施，确定自己学习目标，有的班主任将《学习习惯歌》和《学习方法歌谣》抄写在黑板上，让学生熟记，对培养学生养成学习好习惯起到了促进作用。但也有少数班主任在印发的材料上简单画画，未体现二次备课，显然教育不到位，未收到预期效果。
2.学规范，重落实，养成“三个好习惯”
学校德育工作围绕学生三个好习惯的养成，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为准绳，以学生生活习惯、文明习惯、学习习惯为抓手，重点落实“十不”、“三禁止”有关规定，这是执行规范、养成好习惯的重要举措，全学期自始至终，各学部都贯穿这一条主线，牢牢抓住不放松。播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。小学部从每一天常规入手，从每一件小事做起，培养学生讲卫生、勤学习、懂文明、守纪律的良好习惯。初中部制订“学守则、用规范”分步实施方案，每一大周确定一个主题，规定学习内容，对照《守则》、《规范》查找自己不足，即组织测试，公布成绩，让学生严格要求，规范自己的言行，做合格的中学生。高中部班主任召开主题班会，让学生表态发言，学规范、知规范，践行规范。班主任利用每天班会课、夕会课经常讲，学生不文明习惯、陋习明显减少。学生生活方面每天就餐、就寝、乘车自觉排队，秩序井然。卫生方面在校园内乱丢纸屑、食品袋现象得到了遏制。学习方面由被动学习向主动学习转变，学生学习积极性高涨起来了。三个好习惯的养成教育得到了加强和巩固。
3.多措并举，点燃师生激情。
去年九月份，学校委派高中马守玉副校长带领六位老师参加了由教育部、北京师范大学基础教育理论研究中心举办的“全国高三教学管理与高考复习策略研讨会”。回校后，向全体教干和师生汇报了会议情况，并介绍了河北衡水二中办学经验。随后，总校向全校师生发出学习衡水二中，点燃激情号召。一是点燃上进自信激情。让每一个学生胸怀目标，坚持自励、自信、自强，相信自己只要努力，我不比别人差，一定能进步，一定能实现自己的目标，为学生幸福奠基。二是点燃求知欲望激情。挖掘学生潜能，激发学生学习兴趣，树立乐学态度，增强爱学的信心，提高会学的技巧，养成常学的好习惯。三是点燃竞争超越激情。在学生中掀起竞争热潮，竞争出活力、竞争出动力、竞争出效益。敢于超越对手，超越自我，超越今天，超越不止，唯先必争。高三年级率先行动起来，召开主题班会，人人表决心，个个有目标。各班布置室内文化、门文化、廊文化，营造催人奋进氛围。在上课前2分钟，由班干带领全班同学宣誓，学生精神振奋，老师教的顺心，学生学的有趣，有力地促进教学质量的提高。
4.坚持感恩教育，回报亲情。
感恩教育，是我们开展最多的一种教育活动。感恩，即感恩社会、感恩学校、感恩老师、感恩父母、感恩同学。这么多人走到一起，陪伴你成长，是一种缘分，学会感恩，才能体会到别人对你的付出，所以我们总是怀着一颗感恩的心。三个学部都通过主题班会形式对学生进行感恩教育。小学部开展“老师您辛苦啦”感恩活动。学生自制贺卡，写上对老师祝福语，感动老师，也拉近了师生之情。初中、高中各班召开“感恩教育”主题班会，出黑板报，发动学生为父母写一封信，使学生打开心窗，呼唤真情，感悟亲情，激发学生爱的情感，更加