会计综合模拟实验报告 本文关键词：模拟，实验，会计，报告，综合
会计综合模拟实验报告 本文简介：会计综合模拟实验报告（一）实验目的：会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。会
会计综合模拟实验报告 本文内容：
会计综合模拟实验报告
（一）实验目的：
会计综合模拟实验是以企业实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核会计凭证、登记账簿和编制会计报表等全程的实务操作和训练。会计模拟实训以实际经济业务为背景，选择与实际完全一致的会计凭证、账簿、会计报表及纳税申报表等进行会计核算和会计监督，具有很强的实用性。
会计综合模拟实验能够使我们系统地理解《企业会计准则》，学会正确运用企业会计核算程序和具体方法，熟知会计监督的基本理论知识，准确地将会计理论知识与企业实际业务有机结合。通过实验，我们可以提升实际操作能力，激发学习兴趣，提高学习动力、培养职业素质和道德水平。
（二）实验内容：
建账、填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记日记账和明细账、编制科目汇总表、登记总账、对账、结账、编制会计报表、整理会计档案。
（三）实验器材：
记账凭证、科目汇总表、各种账簿、会计报表、凭证封皮、账绳、胶水、尺子、装订机、铁夹子等。
（四）预备知识：
学生要懂得会计操作的基本知识，包括会计机构和会计岗位的设置、会计核算基本操作规范、会计监督基本要求、税费的计算及缴纳。对《会计法》、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》等法律法规、规章和规范性文件有较为系统的学习。
（五）实验步骤：
1.建账
本次实验共建立三本账：总分类账、明细分类账、日记账，均采用订本式账簿，账簿已顺序编订页数。
（1）实验开始，我们在账簿扉页填写了账簿使用登记表，包括单位名称：天海市鼎立香精香料有限公司、账簿名称、账簿编号、使用起讫日期（2012年11月01日至2012年11月30日）、经管人员等基本信息。
（2）建立总账。总账采用三栏式。我们按照企业会计准则设定的会计科目顺序为依据，填写了目录，并设置总账各个科目，将期初余额录入总账。
（3）建立日记账。日记账采用订本式三栏式账页。因此次实验设计的日记账核算较少，同时为了节约实验材料，我们将现金日记账和银行存款日记账在同一本日记账里进行核算。在填写账簿扉页后，我们录入库存现金和银行存款的期初余额。
（4）建立明细账。明细账的不同科目采用不同格式。多数只需要进行金额核算的科目采用三栏式账页；原材料、周转材料、库存商品的明细账采用数量金额式账页；制造费用、销售费用、管理费用和财务费用采用多栏式账页；应交税费中的应交增值税及生产成本明细账使用的是专用账页。
2.填制和审核凭证
本次实验所提供的材料中，原始凭证绝大多数已经填写好，只需我们手工填写一些现金支票和转账支票存根。我们认真审核了原始凭证并在此基础上填制和审核了记账凭证。记账凭证包括现金收款凭证、现金付款凭证、银行存款收款凭证、银行存款付款凭证、转账凭证。按照发生的经济业务和原始凭证提供的信息，我们按照会计制度的有关要求，连续编号，填写了记账凭证并依据一致性、正确性和完整性对记账凭证进行了审核。
3.登记日记账和明细账
我们按照填制审核好的记账凭证，进行日记账和明细账的登记。登记账簿时，我们把会计凭证的日期、编号、业务内容摘要、金额和其他有关资料逐项计入账内，力求数字准确、摘要清楚、字迹工整。账簿登记完毕，将已经登记入账的凭证画上入账符号“√”。在管理费用、销售费用、财务费用、制造费用、生产成本等不设借贷栏的多栏式账页中，我们用红字登记减少数。
4.编制科目汇总表
在本期所有业务登记入账后，根据本期全部记账凭证，按各个会计科目列示其借方发生额和贷方发生额，我们编制了科目汇总表，进行试算平衡。
天海市鼎立香精香料有限公司2012年11月科目余额表
科目代码
科目名称
期初余额
本期发生额
方向
期末余额
借方
贷方
1001
库存现金
5000.00
4100.00
6800.00
借
2300.00
1002
银行存款
1334450.00
2312220.00
2722800.60
借
923869.40
1121
应收票据
768000.00
269100.00
768000.00
借
269100.00
1122
应收账款
1588842.00
2988180.00
999000.00
借
3578022.00
1123
预付账款
443000.00
328000.00
借
115000.00
1201
其他应收款
9900.00
1000.00
1000.00
借
9900.00
1231
坏账准备
12624.00
贷
12624.00
1402
周转材料
317700.00
85080.00
借
232620.00
1403
原材料
517150.00
704000.00
824187.00
借
396963.00
1405
库存商品
1342000.00
1360776.72
2285387.76
借
417388.96
1511
长期股权投资
366285.00
借
366285.00
1512
长期投资减值准备
17200.00
贷
17200.00
1601
固定资产
3706760.00
借
3706760.00
1602
累计折旧
259181.00
27767.27
贷
286948.27
1604
在建工程
684866.00
2600.00
借
687466.00
1701
无形资产
100000.00
借
100000.00
1702
累计摊销
36666.74
1666.67
贷
38333.41
1801
长期待摊费用
160400.00
80200.00
借
80200.00
1811
递延所得税资产
200000.00
借
200000.00
2001
短期借款
750000.00
750000.00
贷
2201
应付票据
555780.00
415980.00
贷
139800.00
2202
应付账款
629000.00
104700.00
214880.00
贷
739180.00
2211
应付职工薪酬
409801.00
539476.00
539476.00
贷
409801.00
2221
应交税费
168700.00
750080.00
1153208.76
贷
571828.76
2231
应付利息
29600.00
8500.00
6850.00
贷
27950.00
2501
长期借款
390000.00
贷
390000.00
2901
递延所得税负债
500000.00
贷
500000.00
4001
实收资本(股本)
6000000.00
贷
6000000.00
4002
资本公积
564168.26
贷
564168.26
4101
盈余公积
280690.00
贷
280690.00
4103
本年利润
839610.00
3105072.85
3250000.00
贷
984537.15
4104
利润分配
860790.00
贷
860790.00
5001
生产成本
759458.00
1365798.39
1387279.90
借
737976.49
5101
制造费用
84606.24
84606.24
借
0.00
6001
主营业务收入
3250000.00
3250000.00
贷
6401
主营业务成本
2285387.76
2285387.76
借
6403
营业税金及附加
71244.47
71244.47
借
6601
销售费用
281200.00
281200.00
借
6602
管理费用
222971.10
222971.10
借
6603
财务费用
4250.00
4250.00
借
6711
营业外支出
150000.00
150000.00
借
6801
所得税费用
90019.52
90019.52
借
合计
24607622.00
21121263.05
21121263.05
5.登记总账
依据试算平衡的科目汇总表，我们进行了总账的登记。我们在月终时，根据科目汇总表中各科目的发生额的合计数进行了一次登记。
6.对账、结账
在以上实验步骤结束后，我们进行了对账。对账原则上包括账账核对、账证核对、账实核对。因为我们是模拟实验，所以只进行了账账核对和账证核对。其中核对原始凭证时我发现一笔从银行存款提取现金备用的业务中，我误将金额记为9000元，其实际金额为4000元。于是我又编制了红字凭证冲销。其余核对均无误。总账与明细账进行核对，发生额、余额相等，借贷方向一致。
结账过程中，我们结清了各资产、负债和所有者权益账户，分别结出本期发生额和余额。
7.编制会计报表
在以上实验均完成后，编制报表的工作就水到渠成了。根据实验提供的标准的报表的格式，使用前面实验步骤提供的数据，我很快就完成了报表的编制工作：
8.整理会计档案
因为总分类账、明细分类账、日记账均采用订本式，无需太多整理，所以我们的会计档案整理工作主要是整理凭证。将原始凭证与其所对应的记账凭证按照规范的方法装订在一起。
（六）实验结果：
在这次实验中，我出现了很多错误，比如账簿登记时金额总是写错栏、因为粗心导致凭证编号断号、借贷方向记错、将一笔4000元的业务误记为9000元等各种看似很简单的错误，却屡次发生。这让我认识到自己的会计实践能力还非常不足，对会计实务还很生疏。正是因为之前的理论认识还比较模糊，很多小问题不清楚，在实务操作的过程中暴露出来，看似简单，却很能说明问题。
通过这次实验，我对成本、制造费用结转的流程有了较为清晰的认识。第一次完整地计算了一个企业的利润、第一次编制了科目汇总表、学会了结账的方法、自己编制了一套报表、对整个会计实务流程有了清晰的认识；我学会了更正错账的方法、学会了凭证的装订方法。
虽然实验过程中我错误百出，漏洞很多，但当自己一整套流程做下来，历经周折终于使资产负债表平衡时，我的内心有满满的成就感。这次实验让我明白了自身实践能力存在诸多不足，对实践的重要性有了全新的认识。面临毕业，马上就要进入工作状态，相信我会在实际的工作环境中不断加强实践能力，加深对理论的认识，全面提升自己的专业素养。
（七）实验教材：
《企业会计实训教程（第二版）》
篇2：20XX-20XX年度高职招考信息技术模拟考试试卷
2014-2015年度高职招考信息技术模拟考试试卷 本文关键词：信息技术，招考，高职，考试试卷，模拟
2014-2015年度高职招考信息技术模拟考试试卷 本文简介：2014—2015信息技术高职招考第二次模拟考试本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分第一卷（选择题），60小题，共60分一、单项选择题(60小题，共60分)1．在竹简上写成的《孙子兵法》，这体现了信息的什么特征()A.共享性B.载体依附性C.时效性D.真伪性2.中商业银行，都开通了“网
2014-2015年度高职招考信息技术模拟考试试卷 本文内容：
2014—2015信息技术高职招考第二次模拟考试
本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分
第一卷（选择题），60小题，共60分
一、
单项选择题(60小题，共60分)
1．
在竹简上写成的《孙子兵法》，这体现了信息的什么特征(
)
A.共享性
B.载体依附性
C.时效性
D.真伪性
2.中商业银行，都开通了“网上银行”，客户可以利用互联网进行银行相关业务的操作，这主要体现了网上数据库的(
)
A.价值性
B.安全性
C.共享性
D.便捷性
3.以下哪项不属于信息技术范畴？(
)
A.传感技术
B.手机通信
C.电子技术
D.航天技术
4.下列关于信息特征的叙述，错误的是(
)
A.“孙膑减灶”的故事说明了信息具有真伪性的特征
B.天气预报、股票行情等日常生活事件说明了信息具有时效性的特征
C.坐在家里可以耳闻目睹天下事，说明信息具有传递性
D.“盲人摸象”的故事说明了信息具有依附性的特征
5.以下哪个设备没有采用传感技术？(
)
A.话筒
B.标准键盘
C.手写板
D.指纹机
6.在信息技术范畴中，下列哪个选项是现代信息技术的基石？(
)
A.计算机技术
B.通信技术
C.微电子技术
D.传感技术
7.
在信息技术范畴中，下列哪个选项是信息的采集与获取的技术？(
)
A.计算机技术
B.通信技术
C.微电子技术
D.传感技术
8.信息技术的发展经历了五次革命，历史典故“学富五车”反映的是第几次革命？(
)
A.第一次
B.第二次
C.第三次
D.第四次
9.
信息技术的发展经历了五次革命，其中首次打破信息传递的时空限制是哪一次革命？(
)
A.第一次
B.第二次
C.第四次
D.第五次
10.随着电子金融的发展，人们将可以借助互联网进行理财。这主要体现信息技术发展趋势是(
)
A.虚拟化
B.智能化
C.多元化
D.网络化
11.下列不能称为信息的是(
)
A.报上刊登的广告
B.MP3播放器
C.NBA新闻
D.果实成熟发出的芳香气味
12.下列说法中不表示信息具有价值性的是(
)
A.读书破万卷，下笔如有神
B.知已知彼，百战百胜
C.书中自有黄金屋，书中自有顔如玉
D.一寸光阴一寸金
13.下列信息来源最可靠的是(
)
A.新浪网上的信息
B.好朋友告诉你的消息
C.手机上收到的信息
D.政府网站上看到的消息
14.小王同学决定通过上网获取有关APEC的一些相关视频，这属于获取信息过程中的(
)
A.确定信息需求
B.确定信息来源
C.采集信息
D.评价信息
15.以下哪个选项不属于保存网页内容的方法？(
)
A.保存图片
B.复制、粘贴文字
C.保存整个页面
D.将网站添加到收藏夹
16.下列不属于常见的网络信息检索方式的是(
)
A.使用搜索引擎进行检索
B.查询专业数据库
C.直接访问相关的网页
D.基于电话的信息咨询
17.信息存储的最基本单位是(
)
A.
bit
B.
Byte
C.KB
D.MB
18.下列关于信息鉴别的叙述，不正确的是(
)
A.因特网上的信息纷繁，无法鉴别
B.可以从信息的来源进行鉴别
C.可以从信息的价值取向进行鉴别
D.可以从信息的时效性进行鉴别
19.在移动或复制文件之前必须先(
)
A.备份该文件
B.剪切该文件
C.复制该文件
D.选择该文件
20.FTP表示(
)
A.
传输协议
B.文件传输协议
C.邮件传输协议
D.网络地址
21.以下文件可以用Frontpage进行编辑的是(
)
A.panda.wav
B.panda.xls
C.panda.htm
D.panda.pdf
22.在WORD中下列说法不正确的是(
)
A.文字框是文字的容器
B.艺术字是当作图表制作
C.艺术字与文字框都可以旋转
D.艺术字与文字框都可以移动
23.下列哪个选项不属于电子报刊的报头部分(
)
A.报刊名称
B.出版日期
C.导读栏
D.作者
24.下列不属于多媒体技术的应用的是(
)
A.电子邮件
B.虚拟实验系统
C.网络读物
D.商场导购
25.下列不属于多媒体作品制作过程的一个步骤的是(
)
A.素材采集
B.发布评价
C.规划设计
D.确定主题
26.下列不是视频文件格式的是(
)
A.MPG
B.
DAT
C.MOV
D.WMA
27.下列不是音频文件格式的是(
)
A.MP3
B.WAV
C.MID
D.WMV
28.关于PowerPoint的描述，不正确的是(
)
A.
PowerPoint是一款多媒体集成工具软件
B.在PowerPoint不能插入视频
C.在PowerPoint可以集成声音、动画、图像等
D.在PowerPoint可以插入超链接
29.杨丽需要编辑一段视频文件，你觉得她可以使用的软件是(
)
A.Acdsee
B.Cool
Edit
Pro
C.PhotoShop
D.Premire
30.以下哪个是Access数据库文件(
)
A.score.xls
B.score.mdb
C.score.dbm
D.score.wps
31.下列关于Excel图表叙述不正确的是(
)
A.柱形图适用于比较数据音的多少与大小关系
B.条形图适用于比较数据成份的多少关系
C.折线图适用于反映事物随时间的变化趋势
D.饼形图适用于表现数据的一种比例关系
32.机器翻译是人工智能的(
)
A.模式识别
B.专家系统
C.自然语言理解
D.其他应用
33.要制作一份多媒体作品，进行版面和栏目的制定属于(
)
A.素材的采集与加工
B.规划与设计
C.作品集成
D.需求分析
34.计算机信息资源管理方式有(
)
A.资源管理器和数据库
B.数据库和超媒体相结合
C.文件和数据库
D.手工与文件
35.以下哪项不是人工智能的模式识别技术？(
)
A.机器翻译
B.语音识别
C.手写识别
D.虹膜识别
36.以下哪个不是保护信息安全的产品(
)
A.防火墙
B.安全卫士
C.路由器
D.杀毒软件
37.信息系统安全分为物理安全和(
)
A.系统安全
B.产品安全
C.硬件安全
D.逻辑安全
38.采用访问控制的方法可以保护信息安全，其具体方法是(
)
①设置访问权限控制
②使用用户身份认证
③安装入侵检测产品
④配备良好的接地系统
A.①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
39.信息系统物理安全防范包括环境保护、防火、防盗和(
)
①防雷击
②防静电
③防电磁泄漏
④防黑客
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
40.防火墙是目前常用的网络安全产品，防火墙的主要功能是(
)
A.防止计算机中毒
B.使网络与外界隔离
C.防止火灾发生
D.防止黑客入侵
41.网络信息资源组织的发展趋势是(
)
A.超媒体检索发展迅猛
B.数据库方式和超媒体方式相结合
C.大力发展电子商务
D.无线技术与虚拟技术空前发展
42.利用百度搜索信息，其实搜索的是(
)
A.整个互联网
B.索引数据库
C.百度网页
D.数据库系统
43.一般来说，数据库应用系统所包括的功能是(
)
①添加数据
②修改数据
③删除数据
④制作数据
⑤输出数据
A.
②③④⑤
B.
①②④⑤
C.
①②③⑤
D.
①③④⑤
44.数据库应用系统中，通常说的数据管理是指(
)
①数据修改
②数据备份
③数据添加
④数据查询
A.
①②③
B.②③④
C.
①②④
D.
①③④
45.
应用Word软件编辑表格时，下列不能实现的操作是（）
A．表格中可以插入列
B．表格中可以插入行
C．可以对表格中数据进行排序
D．可以对表格中单元格进行合并操作
46.下列不属于数据库管理系统功能的是(
)
A.统计数据
B.数据检索
C.修饰数据
D.对数据排序
47.下列属于数据库应用系统的是(
)
A.网站管理系统
B.文件管理系统
C.成绩管理系统
D.操作系统
48.信息管理技术的发展历程分为人工管理、文件管理和(
)
A.计算机管理
B.资源管理
C.数据库管理
D.现代管理
49.网络上信息资源的组织方式主要有四种，分别是(
)
①文件方式
②超媒体方式
③数据库方式
④主题树方式
⑤表格方式
A.
①②③④
B.
①②③⑤
C.
①②④⑤
D.
②③④⑤
50.
在Excel工作表中，使用公式计算时必须先输入的字符是（
）
A．*
B．=
C．%
D．@
51.信息管理发展历程可以分为三个阶段，传统管理阶段、信息管理阶段和(
)
A.多媒体管理阶段
B.网络管理阶段
C.资源管理阶段
D.人工管理阶段
52.小王利用Access设计了一个“学生信息管理系统”，这个系统属于(
)
A.数据库
B.数据库系统
C.数据库管理系统
D.数据库应用系统
53.下列不属于计算机管理信息的方式的是(
)
A.网购飞机票系统
B.个人藏书
C.公安网户籍管理系统
D.电话缴费系统
54.信息资源管理的目的是(
)
①更好地检索信息
②提高工作和学习效率
③能保存大容量的数据
④提高信息的利用率
A.
①②③④
B.
②③④
C.
①②
D.
①②④
55.计算机能直接运行的、效率最高的语言是(
)
A.C语言
B.自然语言
C.机器语言
D.高级语言
56.在关系数据库中，一列相当于(
)
A.一条记录
B.一个字段
C.一个关系
D.一个实体
57.以下不属于人工管理信息资源的是(
)
A.图书目录检索卡
B.学生信息登记表
C.
PDA个人数字助理
D.软件包管理
58.以下关于多媒体作品的特点的说法不正确的是(
)
A.具有交互性
B.具有集成性
C.具有美观界面
D.采用线性浏览方式
59.以下哪个软件可以用于编辑声音？(
)
A.premiere
B.flash
C.photoshop
D.cool
edit
60.应用Word软件编辑文本时，下列不属于段落格式操作的是(
)
A.设置行距值为单倍
B.设置首行缩进2个字符
C.采用左对齐方式
D.设置字间距为5磅
第二卷(非选择题，共90分)
二、简答题(共6题，共50分)
61.某大学老师向学生介绍飞行器的使用，它采集了文字、图片、声音、视频和动画制作成PPT课件，借助学校计算机网络和卫星电视转播系统向学生展示了教学内容，使教学更加直观形象、生动，给学生提供了更加轻松、灵活的学习方式。结合案例，回答以下问题：
(1)课件的主要载体形式有哪些？(2分)
(2)课件的传播途径有哪些？(2分)
(3)学生接受教学内容的主要方式是什么？(2分)
62.常见的信息采集设备有文字类、图像类、音频类和视频类，请对每种类别写出二个相关的设备；信息采集的方法主要包括哪三种？(10分)
信息采集设备
文字类
图像类
音频类
视频类
信息采集方法
方法一：
方法二：
方法三：
63.如右图所示，回答问题。（共8分）
（1）请问图中描述算法的方式是什么？（2分）
（2）请问该算法的结构是什么？（2分）
（3）请问该算法实现的功能是什么？（2分）
（4）S的表达式及结果多少？（2分）
64.请按正确的顺序写出电子报刊的制作过程？(5分)
65.据报导，李先生支付宝账户被盗，损失人民币11万元。李先生称之
前曾扫描过来历不明的二维码，导致手机中毒，支付宝账户被盗。
（1）请问李先生手机中毒的主要来源是什么？（1分）
（2）请写出预防此类事件的措施（4分）
66.以下是某中学高一年段文艺汇演的得分统计表，如下图1、图2所示的Excel表格数据进行分析，并回答问题。(16分)
(1)总分计算完成后，发现“总分”列数据全部显示为“###”，造成此现象的原因是______.
(2)要计算班的平均分，可在单元格G3输入公式________或函数________,然后利用_______功能完成其他班级的平均分的计算。
(3)按平均分给各班从高到低排序，选择数据区域A2:H11，单击菜单栏的“数据”菜单，选择“排序”命令，在弹出的对话框中的“主要关键字”一栏选择_______，排序方式为________.
(4)为了更直观地比较各个班级的平均分的情部，制作如图2所示的图表，该图表称为______,该图表的数据源区域是_______.
(5)“晋级”标准国：班级平均分高于年段平均分，由图2可知共有____个班级成功晋级。
图1
图2
三、问答题：(共5题，每小题8分，共40分)
66.小明的手机收到一条短信，内容是“尊敬的客户，香港宝峰珠宝公司庆祝成立5周年庆典，恭喜您的手机号码中了一等奖，奖金5万元，总奖热线为13507554666。”根据信息的价值判断法，判断这则信息的真假性，说明从哪些方面进行判断？
67.图像类型通常可以分为点阵图和向量图，请说明它们之间的优、缺点以及图像格式和相关的制作软件？
68.请写出五个常见的下载工具并简要说明下载工具的特点？
69.什么是人工智能？举例说明人工智能的实际应用？
70.说明关系型数据库、数据库应用系统和数据库管理系统三者之间的联系与区别，并画出三者之间的关系图？
2014—2015年度信息技术高职招考第二次模拟考试答案卷
班级_________
座号__________
姓名________
成绩_________
题型：
选择题（60分）
简答题（50分）
问答题（40分）
总分
得分
一、
第一卷：选择题(60题，每小题1
分，共60分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
二、
简答题：(共5小题，共50分)
61.
(1)课件的主要载体形式有______________________________.
(2分)
(2)课件的传播途径有_____________________________________.
(2分)
(3)学生接受教学内容的主要方式是_________________________.
(2分)
62.请按下图填写信息采集的方法与相关设备。(10分)
信息采集设备
文字类
图像类
音频类
视频类
信息采集方法
方法一：
方法二：
方法三：
63.(8分)
(1)_______________________、(2)_______________________
(3.)______________________、(4)____________________________
64.(5分)
65.(5分)
66.(16分)
(1)__________________(1分)
(2)(6分)______________________、________________________、_______________________。
(3)(4分)_______________________、______________________。
(4)(4分)___________________、____________________。(5)________________。(1分)
三、问答题：(共5题，每小题8分，共40分)
66.小明的手机收到一条短信，内容是“尊敬的客户，香港宝峰珠宝公司庆祝成立5周年庆典，恭喜您的手机号码中了一等奖，奖金5万元，兑奖热线为13507554666。”根据信息的价值判断法，判断这则信息的真假性，说明从哪些方面进行判断？
67.图像类型通常可以分为点阵图和向量图，请说明它们之间的优、缺点以及图像格式和相关的制作软件？
68.请写出五个常见的下载工具并简要说明下载工具的特点？
69.什么是人工智能？举例说明人工智能的实际应用？
70.说明关系型数据库、数据库应用系统和数据库管理系统三者之间的联系与区别，并画出三者之间的关系图？
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篇3：应洁会计模拟实验报告
应洁会计模拟实验报告 本文关键词：模拟，实验，会计，报告
应洁会计模拟实验报告 本文简介：西华大学实验报告第组.西华大学实验报告（文经管艺体类）开课学院及实验室：管理学院管理信息实验中心实验时间：2012年12月学生姓名林其红学号312011110201116成绩学生所在学院管理学院年级/专业/班2011级工商管理1班课程名称会计学原理课程代码1200999指导教师曾维君实验学分一、实验
应洁会计模拟实验报告 本文内容：
西华大学实验报告
第
组
.
西华大学实验报告（文经管艺体类）
开课学院及实验室：管理学院管理信息实验中心
实验时间
：2012年12
月
学
生
姓
名
林其红
学
号
312011110201116
成
绩
学生所在学院
管理学院
年级/专业/班
2011级工商管理1班
课
程
名
称
会计学原理
课
程
代
码
1200999
指
导
教
师
曾维君
实
验
学
分
一、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料
1．账、证、表（以组为单位）
表1
账
证
表
领
用
表
名
称
数
量
记账凭证
60页
现金日记账账页
3页
银行存款日记账账页
3页
总账账页
35页
数量金额式账页
10页
多栏式账页
6页
三栏式账页
15页
增值税明细账页
2页
账簿启用及交接纪录表
1页
资产负债表
1页
利润表
1页
2．其他用具
表2
实
验
用
具
表
名
称
数
量
账夹
5对（1大4小）
口启纸
3张
算盘
6把（自备）
直尺
1个（自备）
工业企业会计科目章
6套
复写纸
蓝、红各1盒
双色印台
2盒
大头针或回形针
2盒
红色钢笔或签字笔
6只（自备）
黑色钢笔或签字笔
6只（自备）
铅笔
6只（自备）
美工刀
2把（自备）
3．辅助工具书（可选）
企业会计制度和企业会计准则各一套。
三、实验过程记录
在实训过程中的主要操作如下：
1.
根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。并同时对这些记账凭证进行编号。
2.
记账凭证填制完毕后，我们将原始凭证裁剪好附在所属收、付、转账凭证与后面并粘好。
3.
在粘贴原始凭证的同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行一一核对，查看所记内容是否相符，金额是否正确。
4.
检查完毕之后，进行建账。根据期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及银行存款和现金日记账。
5.
登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证登记各种明细账，根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
6.
根据审核无误的记账凭证编制科目汇总表（10日一次进行汇总）并据以登记总账。
6.
结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
7.
编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据各相关账户的发生额编制利润表。
8.
最后将有关凭证装订成册。
具体来说，本次会计模拟实习是根据我们的教学班分组进行的，每组两个成员，进行轮岗做账。我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。
考虑到我们是两个组员对企业一个月的经济业务进行会计实训，为了方便我们的工作，我们把我们的实训时间安排为四轮进行。即是分为12月1日至12月10日，12月11日至20日，12月21日至31日，就其经济业务进行处理，第四次进行结转，登账，汇总，编表以及最后的审核。
在第一轮实训中，我担任了填制和审核记账凭证的出纳，以及进行登记现金日记账、银行日记账的工作。具体操作步骤：（1）就该企业前十天实际发生的经济业务的原始凭证填制现金收款、付款凭证，银行收款、付款凭证以及转账凭证。（2）就该经济业务编制的现金收、付款凭证及银行付款凭证逐日逐笔登记现金日记账，（3）根据该企业所发生的经济业务所编制的收、付款凭证及现金付款凭证逐日逐笔登记银行存款日记账；（4）逐日逐笔结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。（5）根据编制好的记账凭证编制科目汇总表一。
在第二轮中，我负责填制的工作。（1）参考《企业会计学原理》一书，根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。涉及到现金和银行存款增加的业务，就用收款凭证填制：涉及到现金和银行存款减少业务，就用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，统一用付款凭证填制；其他与现金很银行无关的经济业务填写到转账凭证上。（2）正确编制收、付、转记账凭证。根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录，然后填制到相关的记账凭证上。（3）检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。
我在第三轮负责的是登记三栏账、数量金额账和多栏式账以及登记总账的工作。具体操作是（1）先就实训资料提供的原始凭证认真的填制后十天的收款、付款以及记账凭证。（2）接着根据参考资料《企业会计学原理》书上有关明细账簿登记方法登记三栏账、数量金额账和多栏式账：根据填制的记账凭证及其所附的原始凭证，在有关的明细账账簿中逐日逐笔登记借方、贷方发生额，并结出余额。其中需要注意和区别的是在多栏式明细账登记时要注意：一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。（3）根据搭档编制的后十天的科目汇总表进行总账的登记，也是逐日逐笔登记，并结出余额。
接着我们进行了审核工作，主要包括：1、对记账凭证的审核，（1）审核记账凭证的内容。是否附有原始凭证、所附原始凭证的张数、经济内容、金额合计是否与原始凭证一致；（2）审核会计账务处理方法。审核应借应贷账户的名称和金额是否正确，账户对应关系是否清晰，所用账户名称是否符合会计制度的规定；（3）审核记账凭证中的项目是否全部填制齐全；（4）对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。2、进行账证核对3、账账核对4、账实核对等等
接着我和搭档一起讨论怎样结转，不懂的地方及时的请教老师和同学，完成最后的汇总工作。我们共同完成进行成本费用的结转，月末结账，对总分类账进行试算平衡，资产负债表的编制以及利润表的编制，还有装订凭证等工作。其中在试算平衡时，我们进行了仔细的核对和审核记账凭证的工作，经过了仔细的核算，反复的验算，最后，达到平衡。
四、总结
经过这一个月的实训时间，我感受颇深。通过这次实训，我深深的感受到当好一名会计人员的不易和责任。会计人员是一个企业很重要的组成部分，随着社会的不断发展，企业对于会计的要求也越来越高，会计人员的地位当然也是越来越重要。做好一名会计的本职工作可以帮助企业更好的了解自己的经济发展状况，企业的运转，经营情况，以便企业能做出正确的经济决策。当然，这对于会计人员自身来说，要有严谨的思维，踏实肯干的态度，过硬的专业知识，还要有丰富的实战经验，而这次实训对于我们来说，意义很大。
不仅了解到会计的基本工作，熟悉基本流程，积累实践经验，更是增加了自己的专业知识和做账的本领。实训在老师的指导下于11月底开始进行，两人一组进行搭档。在实践过程中才发现对于理论知识的运用，又在实践中巩固和深层次的加深我们的知识。会计工作本身是枯燥的，但是在我和搭档的合作中，我们互相帮助，互相交流，不仅把在学习中的一些盲点清晰化，还在最初的茫然中渐渐发现与做账间的乐趣。
刚开始拿到实训资料，我们无从下手，我们请教老师，请教同学，查看书籍，我们先把每一笔经济业务的会计分录写好，在审核借方，贷方科目金额无误的后，终于敢于下笔动手写我们的第一张记账凭证。登记什么是借方科目，什么是贷方科目。在登记的时候，我们还按照《企业会计学原理》一书中关于凭证的填写要求，认真进行的填制。慢慢的工作开始上手，对于记账凭证我们两人都基本具备足够的能力驾驭。在登记明细账的过程中也涉及到有些科目不知道等什么格式的明细账，不清楚怎么具体操作，我们也及时的请教老师，同学。在登记科目汇总表的时候，我们最初也差点因为不仔细将其登错，幸好我们及时验算，多次审核，最终填制好了正确的科目汇总表，并根据这个登记总账，编制资产负债表时，也是经过了多次验算，最终编制完毕。
当然，在实训过程中，我也认识到当好一名会计需要具备以下这些最基本的素质：
（1）
诚信会计，这是最基本的态度和素养，以帮助大家更好的了解企业。
（2）
要有过硬的专业知识，因为我们在做账的过程中实际就是把我们所学到的理论知识运用到实践中去。
（3）
要有严谨的态度和思想，认真填制凭证，账簿，仔细审核，确保会计工作的正确性。
（4）
要有创新的意识和积极向上的心态，能在枯燥的工作中发现乐趣，发现新的工作思路和方案。
（5）
要基本具备与人沟通交流的能力，可以很好的分工协作，共同做好会计工作。
（6）
熟悉本单位的业务，为做账作充足的准备。
在实训的过程中，不仅是一个理论知识和实践能力的提升的过程，也是我与搭档彼此沟通交流增进感情，互相学习的过程。本次实训，让我认识到了会计人员在企业中的重要性以及做好一名会计人员的不易。通过这次实训，我的会计知识和做账能力得到了提高，也让我在这个过程中收获了友谊，收获了态度，收获了要成为一名优秀会计人员的动力。在接下来的专业学习中我会更加认真努力，严谨自己，更好的发展自己，为成为一名优秀会计工作者而不断奋斗。
4