微信公众号代运营协议 本文关键词：公众，运营，协议
微信公众号代运营协议 本文简介：微信公众平台运营代理合作协议合同编号：甲方：乙方：XXXXXXX有限公司甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中，共同利用双方资源，互相支持，共同发展，实现双赢的共同目标。由双方共同意愿，达成战略合作协议，共同遵守以下各项条款：一、合作
微信公众号代运营协议 本文内容：
微信公众平台运营代理合作协议
合同编号：
甲方：
乙方：XXXXXXX有限公司
甲、乙双方本着诚实守信、互惠、互利的原则，通过友好协商，形成战略合作伙伴关系。在甲乙双方以后共同的发展中，共同利用双方资源，互相支持，共同发展，实现双赢的共同目标。由双方共同意愿，达成战略合作协议，共同遵守以下各项条款：
一、
合作内容
甲方与乙方在合作期内达成微信公众平台运营代理合作，由甲方提供微信公众号，交给乙方代理运营，对甲方线下流量线上公众平台粉丝进行运营管理，在合同期内，乙方享有公众平台账户的运营管理权。
二、
合作期限
经双方协商，合作期为
年，即自2015年
月
日至*年*月*日。双方中任何一方均有权在本协议到期前一个月内向对方提出续约通知，否则协议到期后将自行终止。
三、
双方权利和义务
1、
甲方的权利和义务
（1）
甲方成为乙方的战略合作伙伴；
（2）
甲方为乙方提供战略合作级别的资源与支持；
（3）
甲方有义务确保在合作过程中提供的信息与资源合法有效。
2、
乙方的权利和义务
（1）
乙方代理甲方的微信公众平台运营并成为甲方的战略合作伙伴；
（2）
乙方提供专项运营团队全面的运营好甲方所提供的微信公众号；
（3）
甲方有义务确保在合作过程中提供的信息与资源合法有效；
（4）
乙方提供的服务内容如下：
i.
微信公众平台运营内容编辑与排版；
ii.
微信公众平台运营图片、文字、视频、功能等内容的运营与实施；
iii.
微信公众平台传播效果的监控与传播策略的优化；
iv.
微信公众平台粉丝管理，包括粉丝互动、粉丝裂变传播策划、粉丝粘性管理等；
v.
公众平台事件性营销的策划、管理与实施；
vi.
媒体关系的维护；
vii.
与运营相关的其他服务。
（5）
乙方运营公众号需严格按照微信公众平台的规则来进行运营。
（6）
乙方在使用公众号网络传播及推广，内容或图片有所涉及网络版权的问题；由乙方负责。
（7）
乙方通过技术支持在__咸阳机场__为微信公众号吸粉。
四、
公众平台类型与费用：
1、
公众平台类型：
微信公众平台名称
，微信公众平台ID______________，定位分类
，
公众平台类型
。
2、
代理费用：
协议签订时微信公众平台粉丝数量
，价格
元/月代理运营费用。
3、广告收益：
如在运营代理期间，微信公众平台产生广告收益，将按照甲方：乙方3：7的比例分配广告收益。
4、结算周期与统计依据：
在甲乙双方签定合同后，在每个月3日之前，甲方向乙方支付代理运营费用及前一个月的广告收益。如需发票，乙方在收到甲方代理运营费用后应在5个工作日内向甲方开发票。
五、
支付方式：
1、
乙方帐户：
户名：
开户银行：
开户账号：
2、
税务议定
甲乙双方均为依中华人民共和国法律有效续存之法人实体，根据现行有效之中华人民共和国税务法律法规之规定，应各自缴纳与自身经营有关之任何税款。
六、
协议变更
本协议包含协议双方所有意向，并取代双方在此之前所达成的一切书面或口头协议；任何对本协议内容的修改或变更均须双方共同书面认可；由本协议所产生的任何权利或义务，未经另一方书面许可不得转让。
七、
争议解决
1、
甲、乙双方应积极互配合工作，以避免对双方的正常业务产生不利影响。如一方违反本协议规定，应视为违约，另一方有权解除本协议，并由违约方承担违约赔偿责任。
2、
如果双方就本协议内容或其执行发生任何争议，双方应进行友好协商。
3、
本协议的订立、执行、解释和争议的解决均适用于中华人民共和国法律。
4、
双方应对自己所提供的信息负责，因相关信息产生的法律纠纷由提供方承担。
5、
双方应遵守本协议的保密条款，一旦泄露，对方有权追究泄露方的法律责任。
6、
因不可抗力导致的责任，双方互不承担责任。
7、
在本协议履行过程中发生争议或出现未能预料到的问题，双方本着互相谅解、协作的原则，协商解决。仲裁机关为深圳仲裁委员会，其仲裁结果是终局的，对双方均有约束力。
八、
保密条款
双方应保守协议条款的内容，以及双方合作过程中获得的对方商业信息与商业计划，未经对方书面允许不得将协议内容泄露给第三方。
九、
其它
1、
其他未尽事宜，由双方友好协商解决。
2、
本协议一式二份，在甲乙双方签字盖章之日起生效，甲乙双方各执一份。传真件同等有效。
3、
本合同的注解、附件、补充合同为本合同组成部分，与本合同具有同等法律效力。
4、
双方之间的任何通知均按本合同的联系方式进行，如联系方式发生变化，应立即书面通知对方。
甲方：
乙方：
（公章）
（公章）
日期：*年*月*日
日期：*年*月*日
篇2：利用微信公众平台建立家校互动新模式
利用微信公众平台建立家校互动新模式 本文关键词：互动，新模式，公众，利用，建立
利用微信公众平台建立家校互动新模式 本文简介：利用微信公众平台建立家校互动新模式敖行明罗莉摘要：教师、家长及学生通过微信关注学校微信公众号即可实现与学校进行文字、图片、语音和视频的全方位沟通和互动，形成一个家校互动开放的平台。作者通过对微信公众平台优势的分析，论述了如何有效建设学校微信公众平台、如何利用微信公众平台打造成有效的家校互动平台。关键
利用微信公众平台建立家校互动新模式 本文内容：
利用微信公众平台建立家校互动新模式
敖行明
罗莉
摘要：教师、家长及学生通过微信关注学校微信公众号即可实现与学校进行文字、图片、语音和视频的全方位沟通和互动，形成一个家校互动开放的平台。作者通过对微信公众平台优势的分析，论述了如何有效建设学校微信公众平台、如何利用微信公众平台打造成有效的家校互动平台。
关键词：微信
公众平台
家校平台
互动
模式
一、微信公众平台应用于家校平台的优势
1.信息推送主动及时。
学校通过微信公众平台能将信息主动推送到已经关注该公众号用户的微信中，并及时通过用户微信提示用户，信息已送达。
2.互动信息多样。
学校通过微信公众平台给家长、学校和老师发送的信息不再局限于文字，还可以是图片、语音、视频等，为实现更多功能提供了可能。
3.信息推送精准。
学校可以在微信公众平台中根据需要对关注的用户以打标签的方式进行分组，如按学生、家长、教师等类别进行分组，再结合平台提供的群发功能选择群发不同类别，即可实现特定信息的准确推送。例如，群发时，发送对象可以选择“全部用户”或者“按标签选择”，还可以指定性别和地区等。
4.互动方式灵活。
传统Web平台和手机短信均是单向信息传播，互动有限，而基于微信公众平台的家校互动模式，能轻松实现双向信息交流。既可以实现学校向家长、学生、教师主动及时推送信息，也可以实现家长、学生、教师向学校公众号回复文字、图片、语音、视频等信息，并能实现与学校微信公众平台管理员在线沟通或异步交流。随着微信公众平台功能的增强，微信公众平台推出了新版客服功能，新版客服功能提供了实时回复用户咨询、自动回复、客服数据统计等能力，并支持多人同时为一个公众号提供客服服务。利用此增强功能，学校就能增加更多人员来参与互动，增强互动体验。
5.信息传播社区化。
微信既是一个即时通讯工具，也是一种社交媒体。学校通过微信公众号向关注用户推送信息后，关注用户可以用微信分享功能将自己喜欢的有价值的信息分享给自己的朋友或分享到自己的朋友圈。
二、学校微信公众平台的建设
1.学校微信公众号类型选择。
微信公众号分为订阅号、服务号和企业号，其中订阅号主要偏于为用户传达资讯，每天可以群发一组消息；服务号主要偏于服务交互，每月可群发四组消息；企业号主要用于公司、单位内部通讯使用。根据学校建立家校平台的实际需求，选择订阅号类型更适用于学校的要求。
2.保障微信公众平台正常运行。
1）认识与定位。
微信作为集即时通讯和传媒载体的免费工具软件，是克服传统家校平台不足的有交方式。学校领导及教师们应充分认识到微信公众平台优势功能带来的学校管理方式的进步、教育方式的转变和学校文化氛围的变化。在对微信公众平台充分认识的基础上，学校应结合本校实际对微信公众平台在家校互动平台中扮演的角色进行定位、确定运作的理念和目的。例如可以定位于个性化辅助教学、课堂内外知识拓展、家庭教育或家校交流等等。
2）人力保障。
要保证一个学校微信公众平台的长期有效运行，不是靠学校某一个人或一个部门即可实现的，需要学校各部门、教师和学生协同工作，甚至家长的积极参与。这需要学校出台相关规章制度明确各个部门的工作内容、工作目标和负责人，以确保微信公众平台的长期有效运行。
3）激励机制。
为确保微信公众平台能开创性地高效运行，学校需要针对各栏目的团队进行定期考核，对考核优秀的团队进行奖励，形成相互激励的机制，打造团队精神。
3.微信公众号的快速推广。
微信公众号无法主动添加好友关注，只能被用户主动关注。用户打开微信，通过“查找公众号”功能就可以找到并关注学校公众号，与学校互动。也可使用二维码进行推广，将二维码图片在校园公示墙展示、学校网站首页公开发布，或通过家长会、告家长书等形式展示二维码进行推广。在推广期间应首先考虑学校面对的不同用户群体、后期管理和信息的精准推送等因素，可分步针对不同用户群体进行推广并打上对应标签。如，可先向本校教师推广并打上教师标签，然后再向学生或家长推广并打上对应标签，这样就便于以后推送信息时可针对特定群体。
三、微信公众平台功能在家校平台上的应用
微信公众平台具有主动及时性、信息的多样性、推送的精准性、互动方式的灵活性等优势，除了能用于传统的学校宣传外，还能让其在家校平台上开展形式多样的应用。
1.建立学校、教师、学生、家长的互动交流平台。
有不少学校仍停留在传统互联网意识上，将微信公众平台用于推送学校官方信息，甚至把微信公众平台做为学校网站的展示窗。这固然可以，但降低了家长、学生、教师的关注度，浪费了微信公众平台所提供的功能。学校微信平台不能仅仅停留于宣传学校的功能上。我们应该充分利用灵活双向互动功能建立学校、教师、学生、家长的互动交流平台。在此例举两个应用的例子，说明微信公众平台用于家校平台互动交流的强大功能。
例一：推送问题，问需于学生，问“政”于家长。
利微信强大互动功能，实现调查或收集家长意义等，如，在新学期开始之际，可以利用微信公众平台向学生、家长搜集一些对学校教育教学方面的建议，我们可以编辑这样一条信息：“亲爱的家长们，在新一学期开学之际，您对孩子有什么期待吗？您对学校管理、教学活动、课间活动是否有更好的建议可以发送给我们。感谢您的关注，为了孩子更美好的明天，让我们共同努力。发送建议的方法：返回学校公众号，点击屏幕左下角‘键盘按钮’即可发送！真诚期待您的建议！”，当推送出这条针对家长特殊群体的信息时，就是一次家校互动的开始。很多家长不仅觉得贴心温暖，而且感觉到自己能够参与学校的共同建设，能够参与到孩子们的学习中，提高了家长关注学校微信公众号的热情。同时管理人员就能够在微信公众平台的”消息管理“中收到家长的建议，这时还应将建议收集的结果通过平台及时推送给家长，让家长感受到他们的建议是受到重视的，提高参与积极性。
例二：利用投票功能进行学习效果检测。
微信公众平台提供的投票功能非常强大，可设定投票时间、投票权限，每个投票最多可设置10个问题，每个问题可设置多个选项，选项可以是文字和图片形式，每个投票总的选项数不超过30个。当我们新建好投票模板后，可以将投票插入到图文消息中并结合群发功能将投票推送到特定关注的用户群体。投票结束后，可以在微信公众平台查看参与投票的微信号和每个选项的得票数。
微信公众平台的投票功能如此强大，除了学校进行意见收集、问卷调查外，教师可以将这个功能用于学习效果检测。教师可以在微信公众平台中结合自己所教学课程分别设置单选和多选题，可以是课前测试、课堂教学后测试、也可以是知识拓展检测等。方便易行，有助于教师及时了解教学效果。
2.丰富课堂内外知识——教育从教室到家庭
充分利用微信公众平台的微视频传播功能进行微课教育，完全可以将教育拓展到家庭。微信为微课资源提供了有效传播手段，学校可利用这一传播途径将学校精心准备的优质微课资源推送给家长或学生，这些优质微课资源可以是课堂内的重难点知识、拓展知识，也可以是课堂内延伸的课外知识。学生或家长还可以对微课设计、制作、内容等方面提出各种意见，进一步促进学校微课资源库的整体质量提升。
3.为师生提供多方位展示舞台。
教师的特长绍、参加各种活动的获奖情况等，通过微信推送让学生和家长了解和关注教师，让教师有荣誉感；不定期推送鼓励每个学生的信息，让所有家长和学生都能感觉到来自学校和老师的关注。学生的作品，如自制的简报、优秀作文、美术作品、音乐类表演视频等都可通过微信传播给关心孩子成长的家长。传统展示方式局限于校内，展示部分学生作品，并且只有少部分家长能参观。而通过微信公众平台可以将每个学生最擅长的作品展示给家长，为人人参与、人人有作品提供了可能；而且家长可以发表自己看法，让作品展示从静态变为了动态。
4.关键词提供灵活的学校信息查询功能。
微信公众平台提供了一个非常有用的功能：关键词自动回复，当关注用户在学校微信公众号内输入管理员设定的关键词时，会自动推送该关键词对应的信息。学校根据常用信息不断积累关键词，例如：输入“作息时间”，微信公众平台会向用户自动推送学校的作息时间表信息。但是具体需要设定哪些关键词，推送哪些信息，即关键词信息的提炼需要教师、家长、学生的参与，他们是使用的主体。关键词的提取把握两个原则：一是使用频率较高；二是关键词要精短。
微信公众平台提供的功能只要我们坚持开创性地使用，就能在家校互动平台上提供更多丰富多彩的应用，将其打造成更加有效关注度高的互动平台。
四、结论与思考
微信公众平台具有的主动及时推送性、传播信息的多样性、推送信息的精准性、互动方式的灵活多样性等特点，在家校互动方面具有非常明显的优势，是实现个性化学习和家校互动的有效保障和服务支撑。虽然公众平台在具体使用过程中存在一些局限性，如每天群发信息的组数等。但是随着微信在各项功能不断地完善，再加上智能手机的迅速普及，学校利用微信对教育教学管理的一步步探索，必将会促进了学校教育教学管理工作的进步！
参考文献：
[1]百度百科.微信[EB/OL].
http://baike.baidu.com/subview/5117297/15145056.htm
[2]百度百科.微信公众平台[EB/OL].
http://baike.baidu.com/view/9212662.htm
[3]微信公众平台.系统公告
[4]腾讯公司用户研究与体验设计部.在你身边为你设计,腾讯的用户体验设计[M].北京:电子工业出版社,2013.
附件1：
作者联系方式表
姓名
性别
年
龄
区
县
单位（全称）
学科
敖行明
男
39
荣昌区
荣昌区棠香小学
信息技术
职称
职务
联系电话
电子邮箱
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诚信承诺
小学一级
教师
13983796823
[email protected]
原创
姓名
性别
年
龄
区
县
单位（全称）
学科
罗莉
女
36
荣昌区
荣昌区吴家中学
语文
职称
职务
联系电话
电子邮箱
邮政编码
诚信承诺
小学一级
教师
13618315397
[email protected]
原创
篇3：公司微信公众号运营计划
公司微信公众号运营计划 本文关键词：公众，运营，计划，公司
公司微信公众号运营计划 本文简介：公司微信平台运营计划一、信息推送分类1、行业信息2、公司新闻3、产品介绍4、员工互动空间（面向公司员工组）5、节假日祝福及技术部节假日值班安排二、信息来源：1、总经部负责收集各大门户网站、权威发布平台相关信息2、总经部负责起草公司新闻、员工互动空间、节假日祝福等信息3、公司各部门负责起草本部门近期开
公司微信公众号运营计划 本文内容：
公司微信平台运营计划
一、信息推送分类
1、行业信息
2、公司新闻
3、产品介绍
4、员工互动空间（面向公司员工组）
5、节假日祝福及技术部节假日值班安排
二、信息来源：
1、总经部负责收集各大门户网站、权威发布平台相关信息
2、总经部负责起草公司新闻、员工互动空间、节假日祝福等信息
3、公司各部门负责起草本部门近期开展活动的图文信息（如培训会、项目启动会、合同签订、与客户的联谊活动等），总经部负责汇总
三、素材管理
通过百度图库，360图库，门户网站照片、公司自拍照片等途径选择合适的推送图片。
四、推送频率
4次/月，每周五推送1次。
五、审核方式：
编辑好的图文信息于每周五上午十点之前发送至总经部审核，审核通过后按照原定计划时间发送。
六、推广方式
1、公司内部员工推广。各部门负责人负责引导本部门员工下载微信，并学习使用微信，关注公司公众账号，并适时对外转发公司信息。
2、对外文件推广。总经部规范对外文件格式，并将公司微信二维码印制在对外文件页脚处，引导客户扫描关注公司公众账号。
3、名片推广。公司员工名片上将印制公司微信二维码，以便客户扫描关注。
七、微信运营情况分析
1、每次信息推送后，5天内收集客户的反馈，如有重要反馈信息，及时报送总经理。
2、每月对微信的整体运营情况进行汇总分析，分析客户阅读兴趣点，着重推送客户关心的内容。