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2019年六年级上学期英语教学总结

xxxx年六年级上学期英语教学总结
本学期担任六年级二个班的英语教学工作,一学期的工作即将结束了。一学期来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈地从事教育、教学工作。努力激发学生学习英语的兴趣,培养学生学习英语的积极性。现将本学期英语教学工作做如下小结:
一、认真上课。在课堂上,认真授课,运用多媒体,创设情景教学,鼓励学生大胆发问,注重师生互动,培养师生感情,充分调动学生的学习积极性。在传授学生知识的同时,不厌其烦,耐心地教导学生,尤其是学困生,在传授学生知识的同时,并对他们进行思想教育,经常组织优生帮助后进生,鼓励优生课后帮助后进生。
二、多种评价,快乐学习,自主学习。
运用多种评价方式,小组评价,合作小组自评;评价多种层面,学习效果的评价,学习态度的评价,学习方法的评价,合作能力的评价;评价多种技能,听,说,读,写。给学生一个客观全方位的评价,让优等学生在看到自己成绩的同时感到自己的不足;让学困生看到自己不足的同时看到自己的亮点,让每一个学生都有成功的机会。
三、加强学习,提高业务水平:
“学海无涯,教无止境”,只有不断学习,才能维持教学的活力。本学期认真参加了国培学习,不断更新自己的知识。积极参加听课,虚心向其他老师学习,吸取别人的长处。
通过一学期的努力,也还存在一些不足之处,有待在以后的教学中不断改进,争取迈上一个新台阶。

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