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一、指导思想
认真贯彻落实少代会精神，学习xxx总书记关于少年儿童教育和少先队工作的一系列重要指示，继承和发扬少先队的光荣传统，以培养少年儿童的创新精神和创造能力为核心能力，以提高全面素质、造就社会主义事业合格建设者和接班人为目标，以实践育人为基本途径，以国民经济和社会发展第十个五年计划为大背景，以少先队中心工作为基本载体，不断深化“雏鹰行动”，继续推进素质教育，有计划、有步骤的开展工作，担负起新世纪赋予我们的新使命。
二、基本情况分析
我校共有学生400余人，其中少先队员近400名，学生主要来源于附近的居峪、槐树、汪沟、标湖、肖沟村。他们大部分具有勇于吃苦、乐于助人、热爱学校、热爱集体等良好品质，爱学习、守纪律、讲卫生。加之我校历来把德育工作放在学校工作的首位，“养成教育”已成为我校办学的一大特色，校内一流的育人环境已形成，办学条件大大改善，给少先队工作的开展创造了极其有利的条件。但也存在一些急待改进的问题，诸如德育的评价体系，学生校外行为规范的监控等。
三、主要任务目标
以xxx总书记“三个代表”的重要思想为指导，紧紧围绕《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，对学生进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的“五爱”教育、社会公德教育、社会常识教育，培养学生良好品质和行为习惯。教育学生心中有他人、心中有集体、心中有人民、心中有祖国。
1、进一步对学生进行卫生和劳动习惯的养成教育。小学生是良好行为习惯养成教育的关键时期，它的成效对小学生升入高一级学校乃至走向社会，成为什么样的人都起着至关重要的作用。尤其本学期我校新生近半，他们对学校“养成教育”内容毫无了解，良好行为习惯养成较差。因此，必须从严要求，从细抓起。
2、进一步对学生进行遵纪守法和文明礼貌教育。经常对学生进行行为规范教育和法律常识教育，使纪律要求、法制知识深入学生的思想，提高学生遵纪守法的自觉性。充分发挥思品课的主渠道作用，利用课堂对学生进行文明礼仪教育，使学生从小知礼仪，懂礼貌。
3、加强对学生学习和生活习惯的养成教育。在教学过程中，要把培养学生良好的学习习惯放在首位，教给学生学习的方法，主要从听课、作业、阅读、思维、复习几方面对学生进行训练。在生活习惯方面，要求学生自己能做的事自己做，学会收拾房间、洗头、洗衣、做饭等。
4、注重对学生集体主义观念和主人翁意识的培养。教育学生自己是集体中的一员，要热爱集体、关心集体，服从集体安排，努力完成集体交给的各项任务，遵守纪律，给集体争荣誉。
四、方法措施
1、健全少先队组织，充分发挥大、中、小队干部的作用。
2、做好旗手的培训工作，使升旗仪式规范化。坚持升降国旗制度，每周一举行升旗仪式（特殊情况除外），注重旗下讲话。
3、坚持以讲座、晨会、班队会等为主题的专题教育。
4、经常召开队委会议，明确工作的任务和重心，充分发挥队干部的模范带头作用。
5、充分利用学校多媒体对学生进行爱国主义教育、革命传统教育。发挥黑板报、文化橱窗、广播等宣传教育作用。
6、进一步对学生进行良好行为习惯的“养成教育”，加大工作力度。
五、活动安排计划
3月1、“放飞梦想，翱翔蓝天”风筝节（3月3日）
2、学雷锋，树新风（评选“雷锋式少年”）
3、献给妈妈的礼物（3月8日）
4、认养绿色，珍爱生命（3月12日）
4月组织学生观看革命传统教育影片
5月庆“五一”歌咏比赛
6月发展新队员更多精品：jsfw8文书
