20XX年局团委工作的指导思想是：围绕教育教学工作中心，以服务教育教学改革、大力实施素质教育为宗旨，以学习贯彻党的十八大和十八届四中全会为主线，认真贯彻落实共青团十七大总体部署，以培育“四个新一代”为目标，以深化灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情教育为着力点，以服务青少年为出发点和落脚点，全面贯彻科学发展观，实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，夯实基础，创新思路，突出重点，强化组织建设，全面活跃学校共青团、少先队工作，努力开创学校团队工作新局面。
一、围绕构筑社会主义核心价值体系，切实加强青少年思想政治教育
1、学习习近平总书记讲话精神。
各校广大辅导员要把认真学习贯彻习近平总书记讲话精神作为当前的一项重要任务，要采取扎实有效的多种方式，把贺信精神学深、学透，充分发挥团结、教育、引导少年儿童的职能和作用，牢牢把握少先队的组织属性和新的历史条件下的根本任务，主动适应时代发展的新特点和少年儿童的新变化，积极探索当代少年儿童的成长规律。辅导员们还要积极组织队员们采用多种方式开展争当”四个好少年”活动。要与深化少先队品牌活动结合起来，与校园文化建设结合起来，发挥“雏鹰争章”在活动中的激励作用，推动活动深入发展。辅导员们要认真研究少年儿童情感、意识、信念形成的规律，用少年儿童喜欢、熟悉和常用的方式传播贺信要求。如调动队员们的积极性，组织他们广泛创作、征集、制作童谣、歌曲、动漫、挂图、海报、公益广告、短视频等作品，并依托红领巾电视台、电台、黑板报、校刊、网站、升旗仪式等阵地，进行广泛的传播，让队员们对习近平总书记的要求和希望耳熟能详，从而内化为自身行动，积极争当“四个好少年”。学习xxx总书记贺信精神，要把贺信作为灌输培养少年儿童朴素情感的生动教材，引导广大少先队员充分感受党对少年儿童的亲切关怀，进一步激发他们对党和社会主义祖国的朴素情感，激励他们树立跟党走中国特色社会主义道路的理想和信念。
2、广泛开展中小学生爱国主义读书教育活动。
今年将组织“我爱祖国的蓝天”为主题的全国青少年爱国主义读书教育活动。以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，鼓励和引导青少年学生在社会生活中身体力行，弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，全面提高综合素质，争做“四有”新人。市教育局将组织开展读书知识竞赛、征文演讲比赛、歌咏比赛等一系列竞赛活动。
3、加强中学生团校、业余党校和学生会建设。
充分运用中学生团校、业余党校的教育功能，深入开展增强共青团员意识主题教育活动，开辟中学生学习科学发展观、共青团十七大、党的十八届三中、四中全会精神的第二课堂，做好“推优入团”、“推优入党”的“双推”工作，吸收优秀学生加入团组织，推荐优秀团员参加业余党校学习，并作为建党对象。发挥校园广播电视台、橱窗黑板报、国旗下讲话的宣传功能，在校园内营造浓厚的学习氛围，同时发挥课堂主阵地作用，教师要把爱国主义教育基本观点贯穿到相关课程的教学和学生思想教育中去，进一步加强中小学生的政治思想品德教育。今年要将加强中学学生会建设作为重点工作之一，各中学要认真执行《关于进一步加强和改进各中学学生会建设工作的意见》江教团[20XX]1号精神，加强对学生会工作的领导;加强学生会组织建设、制度建设;加强对学生会干部的培养;建立健全学生会工作评估体系，进一步加强和改进中学学生会建设工作，已建立学生会的学校要切实开展工作，尚未建立学生会的学校，必须组建学生会，真正发挥学生会“自我服务，自我教育，自我评价、自我管理”的功能，为学校和学生发展服务。
二、大力实施素质教育，全面活跃学校团队工作
1、推进“全队抓基层、全队抓落实”工程。
贯彻落实第五次全国少代会和五届五次全委会提出的各项任务，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，把实施《关于进一步加强少先队工作的意见》，全面实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》，在提高服务中心工作能力、找准少先队工作和教学中心的结合点和着力点上狠下功夫。广泛开展“手拉手”和“雏鹰争章”活动，积极为青少年健康成长搭台子、指路子，充分发挥共青团组织服务教学和优秀青年教师教学引领作用，努力增强少先队组织的凝聚力和战斗力，努力提高教育教学质量。要以团队片观摩制度为抓手，通过举行团队活动片观摩会、举办少先队工作论坛、建立优秀教育活动案例库等方式，交流和推广基层活动优秀经验和先进典型。
2、加强校园文化建设，美化育人环境。
坚持先进文化的前进方向，发展健康有益、充满活力的校园文化，广泛开展“廉政文化进校园”等活动，培养、挖掘学生的艺术特长，推广艺术特色的校园文化建设。各校团队组织要引导青少年大力发展先进文化，创树先进的校园文化、创业文化、生态文化、廉政文化，大力传播文明理念，促进团队文化的蓬勃发展。积极组织开展各类适合青少年的文化活动，广泛动员青少年参与校园文化、乡村文化、社区文化建设。突出“青年文明号助和谐”主题，把青年文明号创建活动跟培育校园文化、体现人文关怀、打造教育品牌结合起来。加强对青少年儿童时尚文化的引导，学校共青团、少先队组织要以参与校园文化、社区文化和网络文化建设为重点，引导青少年养成健康文明的生活方式，规范校园名人画像、名言警句建设，推动校园文化社团建设，举办中、小学生校园科技文化艺术节，促进高雅艺术进校园，丰富校园文化，培育创新、创业精神。引导青少年遵守网络文明公约，营造良好的网络文化。
3、广泛开展具有共青团少先队特色的品牌活动和主题活动。
认真实施《雏鹰奖章实施细则》，推进把“雏鹰奖章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。要结合学校特色创设特色奖章。坚持就近就便、讲究实效的原则，广泛开展手拉手活动，有条件的学校可以适当开展跨地区的手拉手活动。大力普及“红领巾创造工程学院”、“红领巾花木工程学院”、“红领巾书画院”等新型创新教育基地。进一步健全青少年志愿者注册服务制度，拓展服务内容，推进志愿服务经常化、制度化，使志愿服务成为全社会广泛参与的可持续发展的事业，成为培育青少年奉献精神的主要载体，引导中小学生勤奋学习、快乐生活、全面发展。
三、加强学校团队基础建设和干部队伍建设，依法维护青少年合法权益
1、加强共青团和少先队组织建设和队伍建设。
各校团组织要按照一个好班子、一支好队伍、一些好活动、一条好路子、一套好制度的“五个好”标准，结合各自的特点和实际，开展团建工作。要强化学校少先队工作，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的要求，抓好辅导员队伍和少先队干部队伍建设，学习贯彻《少先队辅导员工作纲要(试行)》，优化少先队活动课程设计与实施和业务知识，开展团队干部技能大比武，不断更新观念，提高本领、增长才干，努力培养一支有思想、精业务、善管理、会创新的团队干部队伍。要发扬求真务实的工作作风，深入辅导员、学生中，准确把握现状，采取科学合理的管理措施，使团队工作收到实效。要充分尊重未成年人的主体地位，把教育人、引导人、鼓舞人与尊重人、理解人、关心人结合起来，多采用参与式、体验式、互动式的教育方法增强教育的亲和力、吸引力、感染力。要努力掌握多媒体传播和现代传媒技术，积极开展丰富多彩的网上活动，不断提高运用互联网、手机等新兴媒体开展未成年人思想道德教育的能力。要创设富有趣味性、吸引力和实效性的活动载体，不断把未成年人思想道德建设向广度和深度拓展;不断增强未成年人思想道德建设的效果。各学校要充分运用实践育人的手段，不断创新团队工作新途径，解决道德教育中知行脱节的问题。
要加强团员的教育和管理，强化团员的先进意识，在坚持标准、注重质量的前提下，进一步做好“推优入团、推优入党”和团员发展工作;深入开展少先队辅导员光荣感和责任感教育，全面提高少先队辅导员的政治素质和业务素质。加大对学校少先队大、中队辅导员的培训力度。继续组织辅导员参加全国辅导员远程教育培训。大力发展志愿辅导员队伍，保证每个大队都有志愿辅导员能经常辅导队员开展活动。加强青年教工队伍建设。要加强对基层团组织教工团支部的组织建设，经常召集青年教工开座谈会，听取他们的意见和想法;做好青年教师党员的发现和培养工作，共青团组织要及时将政治思想成熟、作风过硬的优秀教工团员向党组织推荐，为党组织输送新鲜的新生力量。要以“双争”活动为抓手，定期举办青年教工优质课比赛、教学基本功大赛等活动，让有思想、有能力、有作为的青年教师脱颖而出，提高青年教师整体的业务素质和能力，为江都教育的健康持续发展提供人才保证。
2、加强学校团队阵地、礼仪建设。
进一步巩固少先队大、中、小队建设和团支部组织建设，开展好队会、队日、团日活动，积极发挥少先队、共青团在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。各中心小学都要建成合格少先队室，拥有一支有一定演奏水平的合格少先队鼓号队。在初级中学全部建成合格“中学生团校”各完全中学、职业学校建成合格“中学生业余党校”的基础上，创建优秀团校、优秀业余党校。加强团队礼仪建设，要进一步规范行队礼、唱国歌等礼仪。充分挖掘社会德育资源，新建一批青少年爱国主义教育基地、实践教育基地、创新创业教育基地并对学生开放。
3、完善团队干部年度百分考核制度，优化共青团工作运行机制。
要进一步建立相应的激励机制，完善团干、队干考核评比制度，为团干和青年团员健康成长创造良好的环境。要强化团队信息报送考核制度，加强团队工作舆论宣传，主动与《辅导员》、《少先队研究》、《扬州晚报·青年周刊》、扬州德育信息网的沟通，加强团队工作的对外宣传。完善片内观摩制度。要进一步强化团队活动分片交流观摩制度，这里我们要感谢各片负责人，他们做了大量服务协调工作。今年，各片要制定详尽的片内观摩计划，各个学校要积极承担团队观摩活动或团队工作现场会，每个片每学期要承办2次团队观摩活动。片观摩活动要精心组织、务求实效，注重提高活动质量，要多出精品活动、特色活动、品牌活动。在观摩活动的同时，各校要将团队工作的基础设施、团队工作开展活动的相关资料进行现场展示。进一步强化月报制度，各校每月5日前将上月工作报局团委。每学期开学一周，放假前一周将学期工作计划、总结及时上报，这项工作将作为团队干部考核的一项重要内容。
4、进一步深化廉洁文化进校园工作，努力提高团队科研的水平。
20XX年，廉洁文化进校园工作以打造“优优”品牌为工作重点，组织好“廉洁教育大展台”江都市《我与优优共成长》教学课件征集、评比活动。评选表彰一批“江都市廉洁教育先进学校”。通过活动深化廉洁文化进校园工作，促进少年儿童的健康成长。今年要加大国家、省市课题的申报及研究力度，各片要要紧密结合课题实施，完善课题的管理机制，健全课题发展制度，通过团队工作的科研，进一步提升团队工作的层次和水平，实现科研兴团、科研强队，今年年底四个省级课题要结题。要全面实施“初中团队一体化”活跃中学少先队工作，进一步健全中学少先队大、中、小队组织。要把引导初中少先队员争取加入共青团作为中学少先队的工作重点，做好团队衔接工作，办好少年团校，加强团前教育，协助中学共青团开展好“推优入团”工作。
教育局团委年度工作计划（二）
20XX年局团委工作的指导思想是：围绕教育教学工作中心，以服务教育教学改革、大力实施素质教育为宗旨，以党的十八大和建团90周年为契机，认真贯彻落实全国中学共青团工作会议精神，深化灌输培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情教育，服务青少年成长成才，夯实基础，创新思路，突出重点，强化组织建设，全面活跃学校共青团、少先队工作，努力开创学校团队工作新局面。
一、围绕构筑社会主义核心价值体系，切实加强青少年思想政治教育
1、深入开展“青春耀团旗，永远跟党走”主题教育活动。抓住迎接党的十八大召开、纪念建团90周年等重大契机，以“青春耀团旗，永远跟党走”为主题，进一步深化“我与祖国共奋进”、“中学生业余党校”、“中学生团校”、“红领巾心向党”等品牌活动，以旗帜鲜明的主题活动为载体，强化理论武装工作，用社会主义核心价值体系引导青少年。抓好教育系统各级团组织学习贯彻党的十八大精神活动。
2、深化基层党建带团建和全团创先争优活动。贯彻落实全市基层党建带团建会议精神，规范党建带团建工作。五四期间，评选表彰一批各级“五四红旗团委(团支部)”、“优秀共青团员”，掀起学习先进、赶超先进、争当先进的活动热潮。
3、加强中学生团校、业余党校和学生会建设。充分运用中学生团校、业余党校的教育功能，深入开展增强共青团员意识主题教育活动，开辟中学生学习科学发展观、共青团十六大、党的十八大精神的第二课堂，做好“推优入团”、“推优入党”的“双推”工作，吸收优秀学生加入团组织，推荐优秀团员参加业余党校学习，并作为建团对象。做好学校团组织对学生社团的管理工作。
二、大力实施素质提升工程，全面活跃学校团队工作
1、以深化创建“全国文明城市”成果为主题，扎实推进未成年人思想道德建设，加强公民意识和公民道德教育，深入开展“十八岁成人教育”、“争当四好少年”等活动。发挥校外教育阵地作用，开展好各类教育培训和体验活动。
2、进一步加强青少年思想政治工作和团员意识教育。结合教育系统实际，以“学雷锋纪念日”、“五四青年节”、“六一儿童节”、“七一建党节”、“八一建军节”、“国庆节”、“一二九”等重大历史纪念日为契机，大力开展教育活动，引导青年弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德修养。深入推进团员意识教育，建立健全团员意识教育的长效机制，努力探索新时期团员教育和管理工作的规律。
3、广泛开展“我们的节日”主题活动。以清明节、端午节、中秋节、重阳节为重点，广泛开展“我们的节日”主题活动，引导青少年认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义和民族团结情感，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。切实加强对“我们的节日”主题活动的常态管理和引导。要建立“我们的节日”主题活动的长效机制，及时制定本年度具体工作安排，扎扎实实开展丰富多彩的“我们的节日”主题活动。
4、广泛开展中小学生爱国主义读书教育活动。以爱国主义教育为核心，以树立正确的世界观、人生观、价值观为重点，以养成高尚的思想品质和良好的道德情操为基础，遵循未成年人思想道德建设的规律，坚持以人为本，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，鼓励和引导青少年学生在社会生活中身体力行，弘扬与培育以爱国主义为核心的伟大民族精神，全面提高综合素质。市教育局将组织开展读书知识竞赛、征文演讲比赛、歌咏比赛等一系列竞赛活动。
三、加强典型的培育和带动，扎实推进团的工作
大力选树优秀青少年典型。加强优秀团组织、团员典型的发现、举荐、表彰和宣传工作，扩大优秀典型在广大青少年学生中的影响力。让典型走进校园，走近青少年，用榜样的力量鼓舞和激励未成年人，切实发挥典型的感召力和影响力。
促进青年教师岗位成才。加强青年教工团支部建设，引导青年教职工学习新知识新技能，立足本职岗位开展教育创新活动。弘扬先进人物的先进思想和先进事迹，激励广大团员青年教职工形成奋发有为的精神状态和脚踏实地的工作作风。
三、坚持党建带团建，加强组织自身建设
1、加强共青团和少先队组织建设和队伍建设。各校团组织要按照一个好班子、一支好队伍、一些好活动、一条好路子、一套好制度的“五个好”标准，结合各自的特点和实际，开展团建工作。要强化学校少先队工作，按照“有组织、有阵地、有活动、有队伍、有机制”的要求，抓好辅导员队伍和少先队干部队伍建设，开展团队干部技能大比武，不断更新观念，提高本领、增长才干，努力培养一支有思想、精业务、善管理、会创新的团队干部队伍。
2、加强学校团队阵地、礼仪建设。在初中学校全部建成合格“中学生团校”，各高中学校建成合格“中学生业余党校”，创建优秀团校、优秀业余党校。加强团队礼仪建设，要进一步规范行队礼、唱国歌等礼仪。充分挖掘社会德育资源，新建一批青少年爱国主义教育基地、实践教育基地、创新创业教育基地并对学生开放。
3、完善团队干部年度考核制度，优化共青团工作运行机制。要进一步建立相应的激励机制，完善团干、队干考核评比制度，为团干和青年团员健康成长创造良好的环境。进一步强化团队活动交流观摩制度。
4、完善信息报送制度。大力加强教育系统共青团宣传报道工作。强化团队信息报送考核制度，加强团队工作舆论宣传，加强团队工作的对外宣传。及时将团委活动信息上传至教育局团委，各基层团组织信息报送情况纳入年度工作考评体系。
教育局团委工作计划
学校团委工作计划范文大全