指导思想：2015年，我校教科研工作的指导思想是坚决落实学校党委提出的“根基人生，成就品格，打造品学兼优标杆学校”的办学目标，以激发兴趣、激励成功、因材施教为主题，积极开展品格教育下的学校课程探索，努力实现有品格的知识的传授，形成品格教育的课堂教学特色，推动学校教学工作快速持续的发展。
一、 工作目标及重点
2015年，教科室要以科学发展观和社会主义核心价值观为理论指导，以全面实施新课程为主线，以提高学生的综合素质、促进师生教与学为目标，抓规范打基础，创特色带全面，以“以学定教”“单元主题式”教学的研究为抓手，积极推进我校的新课程改革。围绕工作重点，以加强教研组建设为突破口，配合教导处，进一步规范教研活动的流程，加强 “单元主题式”教学导学案、问题引领、分层教学、分层布置作业的研究工作，提升教师专业化水平，开创学校发展的新局面。
二、 具体内容
1、围绕学校工作重点，加强对“以学定教”“单元主题式”教学的理论研究，及时做好讲座，及时推广“以学定教”“单元主题式”教学的经验，使老师们明确教学重点，加强理论学习，并积极的把理论运用于教学实践。重点推进各教研组备课组“以学定教”“单元主题式”教学实际操作培训，使“以学定教”“单元主题式”教学在我校常态化。
2、组织好我校教师认真学习《南济市高中课堂教学指导意见》、《关于在中学学科教学中进一步加强德育渗透的指导意见（试行）》、《南济三中“以学定教”“单元主题式”课堂教学教师评价标准》、使广大教师明确市教研室提出的各科课堂教学的要求，积极探索新形势下课堂教学的方法。
3、协助组织人事科、教导处继续做好山东省2015年暑期高中教师远程培训工作，做到有计划、有措施、有总结、有落实。
4、组织好教师认真学习《国家中长期教育规划发展纲要2010--2020》，并进行解读。
5、培养教师积极参与省市级课题的研讨，并对教师进行如何做课题的培训。对我校教师的省市级课题进行结题准备工作。
6、进一步对教师进行新课程培训，学习新的《国家课程标准》和南济三中选课实施方案等。
7、配合团委做好青年教师的培训工作，结合“走做”活动，培养年轻骨干教师，使他们迅速成长起来，成为我校实施小班化自主课堂的中坚力量。
8、加强对南济名师建设人选的培养力度。
山东省南济第三中学
2015．3