德明初级中学教师互动白板培训计划
为了我校教师能尽快适应现代化教育教学发展的需要,深入开展学校信息技术教育工作,使全体教师了解和使用现代化的教学手段,掌握电子白板的知识、提高电子白板的应用技能,充分发挥现代化教学媒体在教育教学中的作用,切实把信息技术应用到教育教学中去,使电子白板能在我校得到普及,特制定我校教师电子白板培训计划如下:
一、培训目标
1.通过本次培训,加强全校教师的电子白板应用能力,提高全校教师教学的整体水平。
2、通过本次培训,让广大教师能依托电子白板进行有效的教研与学习。
3、通过本次培训,使每一位教师拥有自制电子白板课件的能力,加快学校电子资源库的建设。
4、鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用电子白板技术,不断提高教育信息资源的使用效率,提高教育教学管理的质量。
二、领导小组
组长:z
副组长:z
组员:z
三、培训对象
培训对象:全体任课教师。
四、培训原则:
1、整体性原则,本次培训面向全体教师,全员参加,突出骨干,按需实施,分类指导。
2、理论与实践相结合的原则,培训过程与日常教学实际相结合。
五、培训内容
第一次:
本次培训目的是让全体教师对电子白板有个初步的了解,并知道怎样去保养、维护它,并对其进行简单的操作。上课能使用就可以,是了解熟悉阶段。
1、软件安装及设备调试。
2、电子白板的保养与维护。
3、电子白板中功能的简单介绍。
(1)怎样启动白板系统
(2)新建页面
(3)普通笔的使用方法
(4)板擦的使用方法
(5)保存文件
(6)打开文件
(7)演示了其它的功能(大略的,让教师知道白板的功能有很多)
4、展示台的简单使用。(打开实物展示软件、怎样使用,如何展示书本和卷纸等)
第二次:
本次培训目的是让全体教师加深对电子白板的了解,会对其中的功能进行操作,此次操作应该熟练些,并对实物展示能进行拍照,复制等操作,并会制作简单的白板课件。
1、主工具箱的使用;主要讲解绘图工具栏中的使用和工具栏的使用。还有资源库的使用。
2、展示台的使用与拓展。如何进行拍照、扫描。
3、课件介绍及分解学习制作方法。讲解我本人制作的小课件,让教师体会怎么把学过的各种功能组合起来。
第三次:
本次培训是提高阶段,提高全体教师做白板课件的能力,全体教师把在使用中的经验同大家进行交流,进行互补,有利于全体教师能力的更快提高。
1、自制课件中技巧的运用。教师谈谈自己在制作课件中的技巧。结合课件进行讲解。
2、再普及一下计算机的操作知识(此项工作主要针对的年龄偏大的教师,让他们对计算机的操作更熟练些)。
六、组织形式
学校教师分成理科组、文科组合综合组三个小组,由相关行政担任组长,采取“小组自学+集中辅导+评价展示”的教学流程。
分组情况如下:
理科组:(组长 z)共33人、主讲:z
z
文科组:(组长 z 共40人) 主讲:z
z
综合组:(组长 z 共34人) 主讲:z
zz
七、考核要求:
1、参培教师要遵守请假制度,有事履行请假手续。
2、按时出席,不迟到,不早退,有事必须跟校长请假。
3、进行计算机实践操作中,教师要按要求进行练习,不要做与培训无关的事。
4、培训后对不同年龄段教师提出如下要求:骨干教师和40周岁以下教师提交每次的作业练习及白板课件1份;41-49周岁教师提交每次作业练习,可不完成课件;50周岁以上教师参与学习,可不完成作业练习及课件作品。
5、主讲教师培训结束必须上交教案和课件,学校将结合培训结果对主讲教师进行考核。
八、资源库建设共享
要求培训结束,每位教师将制作的白板课件上传到学校资源库,教务处将对教师上传资源库情况进行统计和评比。
九、培训安排
第一次集中培训:2015年3月24、26、28
第二次集中培训:2015年4月14、16、17
第三次集中培训:2015年5月7、8、9