屯东小学上期校本研训讲座
用爱拨亮孩子心底的明灯
每个人心中都有一盏灯，指引每个人人生的方向，他给人以生命的力量。但是这盏灯有时明亮，有时却晦暗，教师就是拨亮孩子心中这盏灯的不二人选。
最近，阅读了《教师的启示》一文，文中的汤普逊老师无疑拨亮了“差生”---泰迪心中的明灯。学生泰迪受到母亲逝世的打击，成绩下降，生活懒散，朋友纷纷远离了他，汤普逊老师没有唾弃他，反而认为是自己对孩子关心不够。
在随后的工作中，汤普逊老师给了这个“差生”母亲般的关爱，肯定孩子的每一点进步，让孩子感受到了人间的温暖，找回了自信，重新看到了自身的价值，走出了自己的学习和生活的低谷，回到正常的轨迹，并且，凭着这股劲头开创了自己绚丽的人生。
这个故事给我们的启示是：教育工作者不仅要做孩子学习中的贵人更要做孩子们生命中的贵人，教育工作者不能片面的将自己的工作理解为知识的传授和社会规范的示范者，教育的正真意义在于引导和激励，引导孩子成长的方向，激励孩子成长的动力。
汤普逊老师只教了泰迪一年，在这一年里泰迪从一个问题学生变成了一个优秀学生，正是这饱含引导和激励的一年，汤普逊被泰迪当成自己生命中众多老师中最好的一位。可见：给孩子影响最大的不是教育时间长短、知识量的多少以及学科的重要与否，而是你对孩子的引导是否激励着孩子成长。
所以，我们要目光长远一点，教学生一时要考虑学生一生的成长，而孩子一生成长最重要的就是自信。这需要教育工作者付出爱心，勇当做孩子成长的铺路石，要从不同的角度，用不同的方式激励孩子。让孩子感受到了爱，看到自己的优点，找出自己的不足，并且能正确面对他、战胜它。
这样，你就给孩子自信和力量，孩子心中的明灯就会点燃，身体里就有了奔腾的力量和无穷的创造力，这种力量会越来越大，最终有一天，它会有如滔滔江水连绵不绝。正是这种力量，他会引领孩子从平庸到出色，从胜利走向胜利。
如果你也有这样的爱心，这样的意识，你就是孩子一生中最好的老师，你就是汤普逊。让我们行动起来，像汤普逊一样，帮孩子点燃孩子他们心中的”明灯”,并且呵护它经久不息，照亮孩子的人生道路。