第二学期放解路小学艺术教育工作计划
一、指导思想：
以邓小平理论、“_____”重要思想、党的十八大精神为指导，继续深入贯彻《学校艺术教育工作规程》，以深化课程改革为主题，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益，使我校艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展，营造艺术的、和谐的校园艺术文化。继续以“七色光艺术团”和校艺术实验班为龙头，充分发挥我校艺术教育的优势，争创“全国艺术特色学校”。
二、总体目标：
1、认真贯彻《学校艺术教育工作规程》，加强学校艺术教育的管理。
2认真对照《国家艺术教育特色学校评估标准》，缩小差距，积极打造“七色光艺术团”特色品牌。
3、继续加强教师队伍的建设，积极改善我校艺术环境，营造良好的艺术氛围。
4、进一步提高我校学生艺术修养。
5、继续狠抓艺术课堂教学，落实课堂常规，提高课堂教学质量。
6、深化美术校本课程开发。
三、具体工作；
1、加强教学常规管理，不断提高课堂教学质量。
（1）本学期我们要继续严格按照国家教委颁发的课程设计和新课程教材的基本要求组织教学，开齐开足课程，坚决杜绝艺术类课程被挤占他用，保证艺术教育的普及率，做到期初有计划，期末有测试、有总结，过程教学求真务实。
（2）以艺术实验班为龙头，大力开展教研课、示范课、公开课等教研活动。通过这些活动的开展，促进教师整体素质的提高，从而优化教学过程，提高课堂教学质量。
2、加强艺术教师队伍的建设。
（1）艺术教师首先要加强自身学习，学习新课标，新教材；学习艺术教育理论；学习先进的教学方法，及时更新教育观念，从理论上武装自己。
（2）积极提供艺术教师外出学习培训的机会，鼓励教师积极撰写艺术教育论文和课题研究，以科研促教改，让艺术教育能焕发生命力。
3、积极打造“七色光艺术团”特色品牌，缩小与国家级优秀水平的差距。
（1）校“七色光艺术团”是一支较为完整和成熟的艺术团队，曾荣获国家、省、市级各类文艺竞赛一、二等奖，在少儿艺术考级中均获佳绩，在镇江市乃至江苏省少儿艺术阵地中都占有重要的位置。我们要与邻近专业实力较强的高校（南京艺术学院）、专业团体（市歌舞剧院）挂钩，采用“请进来”、“走出去”方法，进一步凸显学校的器乐特色，逐步形成有一定规模和水准的少儿艺术人才培养、培训基地，创“七色光艺术团”的精品与特色。
（2）积极参加省、市、区中小学生艺术展演活动，切实保证活动时间、经费和安全，努力提高作品质量，争取在比赛中取得好成绩。
（3）以校园小乐手展示的方式为七色光艺术团的队员提供展示自我的平台，让音乐之声熏陶全校师生的身心。
4、立足普及，拓宽活动渠道，不断提高课外艺术教育活动水平。
开展丰富多彩的课外活动，加强对艺术人才的培养。要求负责教师要制订活动计划，每次活动前要认真备课，使每次的活动真正落到实处。学期结束要进行活动总结，并拿出相应的活动成果，进行汇报展示，对特别优秀的进行表扬、奖励。学生可以根据自己的爱好参加舞蹈、面塑、剪纸、秧歌、腰鼓、中国结、蛋艺、民乐、合唱等课外活动，使参加课外兴趣活动的孩子更自信，更富有创造力，提高我校学生的整体的艺术素养，营造良好的艺术学习的氛围。
5、加强对民乐队的管理，建立部分学生档案，对学有困难的学生加强校内训练。周六的民乐训练实行点名制，及时与家长沟通，有效的提高训练效果。
（1）以艺术实验班为依托，积极开展各类艺术教育活动，充分挖掘和培养我校艺术类人才，为我校的艺教工作奠定良好的基础。让我们学校艺术教育走向社会，面向公众，进一步培养学生的艺术创造能力，培养艺术特长的学生。
（2）以我校“敏城之春”艺术节为依托，宏扬传承民族文化艺术，适当设置一些艺术类艺术长廊定期举行各种形式的学生书画展，使学生在参加活动的同时身心也得到净化、升华，营造健康、和谐、高雅的育人氛围。
6、开展国家级课题《信息技术与民间艺术实践活动整合的研究》，提高艺术教师教科研水平，在音、美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性。在美术课堂教学中，开展面塑、剪纸、中国结、蛋艺等一些手脑并用的活动，培养学生的艺术感受力，开发学生的艺术思维、想像力，培养学生创造性的表现和传达能力，发挥音、美课审美教育的主渠道作用。
7、充分应用现代教育技术，利用校园网积极开发社会艺术教育信息资源，发展网上艺术教学，制作和运用多媒体教学课件，拓展学生艺术视野和思维空间。