近两个月的暑期生活已接近尾声，时间来去匆匆，我都做了些什么，有哪些收获，现在回想起来，参加扬州市中小学骨干教师高级研修网络培训是幸运的，累并快乐着，幸福着。
“坚守农村小学教育，是我无悔的选择！”
走上三尺讲台以来，我一直认为教师是一份良心的职业，走上这个岗位，就意味着甘守清贫，就意味着多去奉献，而且我们面对的是一张张纯洁无瑕的“白纸”，你在他们心中播下什么样的种子，将来他们就会收获什么的成果。
培训的第一、二两课我认真学习了来自教育一线的“师德标兵典型案例”。李文凤和宋玉刚两位老师均来自农村、边远地区，与他们的师德情怀和教育责任相比，真是相形见绌呀！感觉自己还需多努力，境界还不够高。
宋玉刚老师的爱为孩子们打开了一扇知识和心灵的窗户。他为了高原藏区的孩子们，15年的艰守与执着，三次进城的机会都放弃了。高原地区条件简陋，他不怕吃苦，尽自己最大的努力为孩子们改善学习环境与条件，不懂的自己先学会弄懂，再去教孩子们。与孩子们吃住在一起，把自己的家安在了高原上，对所有的孩子不抛弃，更不放弃，既是老师又是父母，真可谓全心全意为了藏区的孩子们，有了这样的老师，何愁他的学生会不成人、不成才呢！曾经年少的我，也有过去偏远地区支教的情怀，直至现在都没有经历，有些遗憾。只是现在的一些客观因素，我无法实现这个目标。我相信会有这样的机会的。坚守农村小学教育教学工作，是我无悔的选择！不为别的，只为了孩子们那一双双期盼的眼神、一声声稚嫩的招呼和一张张纯真的笑脸。李文凤老师说：我不羡慕别人的荣华富贵，我只想做好自己的事业。“尽管并不是全部,也不可能是全部,只不过是你们童年往事中的冰山一角,但是,老师想用这样的方式告诉孩子们,每个人的童年都是独特而珍贵,美好而难忘的,老师羡慕你们正处在童年这样美好的时光,衷心祝愿你们童年能快乐幸福.
