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观视频姚志忠主讲《做一个学生喜欢教师》心得体会

观视频姚志忠主讲的《做一个学生喜欢的教师》心得体会
南宝中心学校符良传
做一个让孩子喜欢的教师,是很多教师的愿望,可要真正做到这一点并不容易。姚志忠老师主讲的《做一个学生喜欢的教师》中,告诉了我们让学生喜欢的诀窍。
诀窍之一:自己先变成孩子
一个童心未泯的教师,是一个具有好奇心、孩子气的老师,是理解和宽容学生的教师,是想学生之所想、做学生之所做的教师。教师只有拥有一颗童心,才能真正走进学生的心,知道孩子真正需要什么。一个真正了解学生的老师,怎能不成为学生喜欢的好老师?学生的眼睛是摄像机,耳朵是录音机,教师的一言一行将会定格在学生的人格磁带上,并且自动终生播放。每个学生都是心理学家,他们会对教师的所作所为做出评判。只有教师做好了,学生认同教师了、信服教师了,才会仿效教师的做法,才会接纳教师的建议。
诀窍之二:遵循教育的规律
什么是好的教育?其实很简单,就是遵循孩子身心发展规律和教育规律的教育。孩子的成长有阶段性的特征,每一个阶段身心发育的重点都不相同,我们需要依据这些特点,有的放矢的施加影响,帮助孩子健康发展。教育也有内在的规律,依据这些规律去施教,才能事半功倍。从孩子身心发育的角度看,孩子的注意力是有限的,让他反复做一件事情,很容易导致注意力的分散,结果劳而无功,还容易留下错误的记忆;从教育的规律看,短时记忆的信息通道容量是5个左右,一个字在书写不超过5遍的情况下,记忆的效果较好,超过了反而起副作用。
诀窍之三:要时刻以身示范
教育的第一个名字叫“影响”。大德无形,大教无痕。影响,在小学阶段尤为显著。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”强调了教师以身示范在教育中的作用。大量的教育实践反复证明了这样一个道理:只有当教师的言行一致时,教育的效果最大。所以有教育家说,只有人格可以影响人格的发展与形成,只有性格才能铸造性格。
姚志忠老师在主讲过程中,要求教师处处以身示范,充分发挥着榜样的影响力。
我们要做到“教室有没有文化主要不在于教师的职称、职位,而在于教师有没有生动的个性、感人的故事在学校里流传。”当你的学生将你的故事在校园里传诵的时候,你已经成为一名受学生喜欢的教师啦!

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